専門学校は平均的な学生を集めるのは大学だと非難、教育訓練省は「自らを見つめ直さなければならない」と訴える

「大学は平均的な学生を集めており、教師は多すぎるが、職員は足りない」という意見に対し、教育訓練副大臣は、職業学校は自らを見直す必要があり、まず第一に、考え方を変え、学生にメリット、将来の仕事、将来の給料を示す必要があると述べた。

VietNamNet•16/05/2025

これらの意見は、5月16日午前、教育訓練省が主催した大学・中等学校入学説明会で提起された。

専門学校は大学が志願者全員を「ダメにする」のではないかと懸念している

ファー・イースト・カレッジ副学長のファン・ティ・レー・トゥー氏は、専門学校の入学は現在、「学位優先」の精神のせいで困難に直面していると語った。ほとんどの学生は大学に行きたいと思っており、親も子供が短大ではなく総合大学に入学すると誇りに思います。一方、現在の大学入学基準は一部の大学にとって「極めて低い」。平均的な学生でも大学入試に合格できる能力があります。

「多くの親は、どの学校を選ぶか、専攻が自分に合っているかなど気にせず、子供を大学に送り出します。ただ学校を卒業してから決めるんです」とトゥーさんは言います。

ベトナム商工大学のダン・ヴィエット・ソ学長も同様の困難を認識していた。現在、多くの大学が研修の要件や目標をまだ満たしていないにもかかわらず、学生が依然として集まっていると彼は述べた。

現在の大学入学方法は多様化（約20種類）しており、入学のチャンスも多いため、就職が難しいと知りながらも、学生は勉強を続けています。このため、職業訓練機関が学生を募集することは非常に困難になっています。

彼は、2024年には約55万1000人の学生が大学に入学するという統計を引用した。一方、大学、中等教育レベルでは、2025年の目標数はわずか約53万人です。

「この数字は、現在の教育水準の不均衡を示している。大学教育はエリート層のみを育成し、一定レベルの人材のみを採用し、残りは職業教育に委ねるべきだ」と述べ、教育訓練省はバランスを確保し、大学入学の質を高める計画を立てる必要があると提言した。同時に、大学教育と職業教育が「一つ屋根の下に統合」されている状況において、「大学入試に落ちて大学に入学できない」学生への指導と助言も必要だと述べた。

ハノイ工科大学のファム・スアン・カーン学長によると、統計によれば卒業生のほとんどは就職しているものの、入学は依然として非常に難しいとのこと。

「長年にわたり、学校は高校や生涯学習センターを訪問し、生徒に直接働きかけるなど、様々な方法で生徒を募集してきました。しかし、この方法は費用がかかる上に、あまり効果的ではありません」とカーン氏は述べた。

まず、自分自身を振り返り、考え方を変えなければなりません。

学校指導者らのコメントに対し、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、長年解決されていないボトルネックを含め、こうした困難はすべて認識していると述べた。しかし、彼はまた、学校はまず自らを振り返り、考え方を変える必要があるとも信じている。

「学校側は、生徒募集の難しさや募集人数について、依然として独自の視点で検討していますが、専門学校がなぜ存在するのか、その使命は何なのかについて言及する人はいません。

職業教育は、国の発展に必要な人材を育成し、育成するために存在します。したがって、学校は企業の人材ニーズにさらに応え、学習者にさらなる価値をもたらす必要があります。「この2つのことを実行すれば、生徒数は増えるだろう」と彼は語った。