少数民族のためのムオン・ルアン寄宿制小中学校：恵まれない地域の生徒たちが夢を叶えるのを支援する場所

ディエンビエンドン地区（ディエンビエン）のムオンルアン少数民族寄宿小中学校は、長年にわたり、高地の貧しい生徒たちの夢を育み、育てる場所であり続けてきました。

貧しい地区の貧しいコミューンへの仕事の転勤中に、私たちは少数民族のためのムオン・ルアン小中学校を訪問する機会がありました。地元の少数民族の人々は、この学校を「恵まれない地域の学生たちに夢に翼を与える場所」という、親しみを込めた名前でいつも呼んでいます。

課外活動は教師と生徒に新たな経験をもたらしました。

山々に囲まれ、貧しい村の学校の状況についての考えや想像とはまったく異なり、少数民族のためのムオンルアン小中学校は党と国家によってかなり広くしっかりと投資されました。校庭は、目を引く、親しみやすく、自然に近い、教育環境の特徴を持つように、教師と生徒によって装飾され、計画されています。

2024-2025年度には、学校全体で21クラス、生徒総数605名となり、そのうち小学生が232名、中学生373名となります。

緑豊かで開放的な図書館は、学生たちに人類の無限の知識を探求する機会をもたらしました。

同校の校長であるホー・コン・ナム先生は次のように語った。「指導と学習の質を向上させるために、ムオン・ルアン少数民族小中学校は毎年、学校の実際の状況に合わせて、道徳教育、人生の価値、生活スキルの訓練、生徒の社会理解に重点を置き、学んだ知識を実際に応用する実践的な活動を増やすことで、生徒の能力開発計画を積極的に策定してきました。」

指導においては、授業の焦点とプログラムの内容を明確に定め、生徒にとって負担となるような無差別な指導を避け、学習の苦手な生徒への支援に特に配慮し、分類的な性質を持つ問題に重点を置く必要があります。学習の苦手な生徒には易しい問題形式とし、生徒の能力に応じた自由回答形式の問題を用意すべきです。一方、学習の得意な生徒には、思考力やブレインストーミングを促す問題を用意し、生徒の学習方法の形成に重点を置きます。ホー・コン・ナム氏はこう語った。

当校の優秀な英語の生徒達は、地区レベルの英語試験の復習と準備を行っています。

教育計画の遵守、教育・学習方法の革新の強化、保護者会との緊密な連携により、全学年の教育の質は向上し続けています。すべての科目を優秀な成績で修了した生徒の割合は 98% を超えています。訓練の面では、学校全体で道徳心の弱い生徒はいません。

2023-2024年度10年生入学試験では、全省の高校に81名中71名が合格し、そのうち省内少数民族学校に4名、地区内少数民族学校に20名、その他の高校に47名が合格した。

この学校は恵まれない地域の生徒たちが夢を叶える手助けをする場所となっている。

中等学校知能コンテスト予選で第2位を獲得。 2024年第2回青少年・児童創造性コンテスト：優秀賞（地区人民委員会主催）さらに、学校は、プードンスポーツフェスティバルなど、教育訓練省が主催するその他の競技会にも積極的に参加し、多くの優秀な成績を収めています。これは、教育の質を向上させるために、教師と生徒の両方が困難を克服する決意と能力を示しています。

近年のムオン・ルアン少数民族小中学校の教師と生徒の功績は、ここの党委員会、政府、保護者、生徒への信頼を生み出しました。これは、学校が革新を続け、教育の質をさらに向上させ、「人材育成」の理念の推進に貢献するための強固な基盤でもあります。そこから、学校における教育と訓練の質を徐々に向上させていきます。

出典: https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html