少数民族のためのムオン・ルアン寄宿制小中学校：恵まれない地域の生徒たちの夢の実現を支援する場所

ディエンビエンドン地区（ディエンビエン）のムオンルアン少数民族寄宿小中学校は、長年にわたり、高地の貧しい生徒たちの夢を育み、育てる場所であり続けてきました。

貧しい地区の貧しいコミューンでの任務中、私たちは少数民族のためのムオン・ルアン小中学校を訪問する機会を得ました。地元の少数民族の人々は、この学校を「困難な地域の生徒たちに夢に翼を与える場所」という愛情のこもった名前でいつも呼んでいます。

課外活動は教師と生徒に新たな経験をもたらしました。

山々に囲まれたムオン・ルアン少数民族寄宿小中学校は、貧しい村落の学校というイメージとは全く異なり、党と国家によって広大かつ堅牢な施設が整備されています。校庭は、教師と生徒の手によって美しく装飾され、自然と調和し、教育環境の象徴となっています。

2024-2025年度には、学校全体で21クラス、生徒総数605名となり、そのうち小学生は232名、中学生は373名となります。

緑豊かで開放的な図書館は、学生たちに人類の無限の知識を探求する機会をもたらしました。

同校の校長であるホー・コン・ナム教師は次のように語った。「指導と学習の質を向上させるために、ムオン・ルアン少数民族小中学校は毎年、学校の実際の状況に合わせて、道徳教育、人生の価値、生活スキルの訓練、生徒の社会理解に重点を置き、学んだ知識を実際に応用する実践的な活動を増やすことで、生徒の能力開発計画を積極的に構築してきました。」

「指導においては、授業の焦点とプログラムの内容を明確にし、生徒に負担をかけるような無差別な指導を避け、特に学習が苦手な生徒への支援に留意し、分類的な性質を持つ質問に重点を置く必要があります。学習が苦手な生徒には易しい質問形式とし、生徒の能力に応じた自由回答形式の質問を用意すべきです。一方、学習が得意な生徒には、思考力やブレインストーミングを促す質問を用意し、生徒の学習方法の形成に重点を置くべきです」とホー・コン・ナム氏は述べました。

学校の優秀な英語の生徒達は地区レベルの英語試験に向けて復習をしています。

教育計画の遵守、教育方法の革新の強化、そして保護者会との緊密な連携により、全学年において教育の質が継続的に向上しています。全教科の優秀な成績を修めた生徒の割合は98%を超え、教育面では、学校全体で道徳心の低い生徒は一人もいません。

2023-2024年度10年生入学試験では、全省の高校に81名中71名が合格し、そのうち省内少数民族学校に4名、地区内少数民族学校に20名、その他の高校に47名が合格した。

この学校は、遠隔地の学生たちが夢を叶えるのを支援する場所となっています。

中学校知能コンテストでは予選で2位を獲得しました。2024年の第2回青少年創造性コンテストでは、準優勝を獲得しました（地区人民委員会が主催）。さらに、学校は、フードンスポーツフェスティバルなど、教育訓練局が主催するその他のコンテストにも積極的に参加し、多くの優秀な成績を収めています。これは、教育の質を向上させるために、教師と生徒の両方が困難を克服する決意と能力を示しています。

近年、ムオンルアン少数民族寄宿小中学校の教師と生徒たちの功績は、党委員会、政府、保護者、そして生徒たちの信頼を築き上げてきました。これは、学校が革新を続け、教育の質をさらに向上させ、「人を育てる」という大義の推進に貢献するための確固たる基盤でもあります。そして、学校における教育と訓練の質を着実に向上させていきます。

出典: https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html