ホーチミン市12区で最も生徒数の多い小学校：生徒数4,200人以上、クラス数88

それは、ホーチミン市第12区タントイヒエップ区グエンティキエウ通り第4区225番地にあるレヴァントー小学校です。今年度、この学校には全5学年で88クラス、4,220人の生徒がいます。この学校は第12地区で最も多くの生徒を抱える小学校であり、ホーチミン市で最も生徒数の多い小学校の一つです。

第12学区のレ・ヴァン・トー小学校の5年生

写真：トゥイ・ハン

そのうち、1年生は864名、2年生と3年生はそれぞれ846名です。 4年生は843名、5年生は892名です。1クラスの平均人数は48名です。

学校管理者、教職員の総数は108名（校長1名、副校長2名、部長1名を含む）です。学校には多くの教科の専任教師と、英語、IT、音楽、美術、体育などの教科の教師がいます。

地区内で最も混雑している小学校での授業と学習の組織化

レ・ヴァン・トー小学校には、教室、機能室、図書館、体育学習エリア、遊び場、緑豊かな庭園などのシステムを含む総面積^{12,966平方メートル}の施設があります。

生徒の 100% が月曜日から土曜日まで、1 日 1 セッション (週 6 セッションに相当) を学習します。

写真：トゥイ・ハン

写真：トゥイ・ハン

ホーチミン市12区で最も生徒数の多い小学校での楽しい授業

写真：トゥイ・ハン

2018年度一般教育プログラムと学校プログラムの科目を実施し、多様なスキルと能力を身につけるために、1年生から5年生までの生徒4,220人全員に十分な教室を確保するため、4年生と5年生は週に1回学校に通います。つまり、4 年生と 5 年生は週 7 回勉強することになります。

レ・ヴァン・トー小学校のフイン・ティ・トゥエット・ホア校長は、外国人生徒がいるすべての英語クラスには、同校の正規の英語教師がティーチング・アシスタントとしてついていると語った。これは、学校の教師が生徒の学習をより良くサポートするのに役立つだけでなく、外国人教師のコンテンツ、プログラム、英語の講義に関する情報を把握し、それらが生徒にとって効果的かどうか、何を調整または変更する必要があるかを確認するためのチャネルも提供します...

写真：トゥイ・ハン

レ・ヴァン・トー小学校の涼しい緑地には樹齢20年の木々があり、学校では安全を確保するために定期的に剪定や点検を行い、生徒のための緑地を維持しています。

写真：トゥイ・ハン

写真：トゥイ・ハン

学校の総面積は12,966平方メートルで、生徒のための広い屋外遊び場があります。朝の放課後、多くの生徒たちが校庭に残ってスポーツをします。

写真：トゥイ・ハン

校長の電話番号は「ホットライン」番号です。

近年、レ・ヴァン・トー小学校はデジタル変革を推進しており、教師にデジタルスキルの向上、社会の発展への対応、講義の設計、授業計画の準備、ビデオの作成、授業の編成、復習の編成など、生徒にとって効果的なデジタル技術の強みの活用を求めています。

教育委員会は、教職員のAI（人工知能）や科学技術に関する自主学習の精神を奨励するだけでなく、テクノロジーやAIの専門家を学校に招き、教師向けの定期的な研修や教育を組織しています。

保護者が子供の学習プログラムと 2018 年の一般教育プログラムを理解できるように、学校ではオープン ハウス クラスを頻繁に開催し、保護者を子供と一緒にクラスに参加するよう招待しています。平均クラス規模がかなり大きいため、十分なスペースとより良い運営効率を確保するために、保護者が参加する公開授業は講堂で開催されます。同時に、教育にテクノロジーを応用し、レ・ヴァン・トー小学校の多くの公開授業にもオンラインリンクが導入され、保護者は「仮想授業」に参加したり、遠く離れていても子供たちの授業に「オンライン授業」を出席したりできるようになりました。

写真：トゥイ・ハン

数学とベトナム語の授業を受ける学校の1年生

写真：トゥイ・ハン

新一年生は登校初日に科学探究を体験します

写真：フォン・ハ

1年生の学校再開を歓迎する祭りに参加した子供たちと保護者

写真：フォン・ハ

写真：トゥイ・ハン

レ・ヴァン・トー小学校は、第 12 地区で最も生徒数の多い小学校であり、市内で最も生徒数の多い小学校の 1 つで、1 日 1 コマの授業を行っています。教師と生徒は、教育と訓練において設定された目標を達成するために努力します。

写真：トゥイ・ハン

注目すべきは、校長の携帯電話番号が学校の「ホットライン」番号でもあることです。

この件について、レ・ヴァン・トー小学校のフイン・ティ・トゥエット・ホア校長は次のように述べました。「私は、お子様の学習計画、学校、教師、保護者の皆様が懸念されている問題について、保護者の皆様からのご質問やご懸念に耳を傾け、お答えする用意があります。また、保護者の皆様を学校に招き、より深く話し合う機会を設けます。学校が透明性と親しみやすさを備え、生徒、保護者、そして教職員全員にとって前向きな価値をもたらすことを願っています。」

レ・ヴァン・トー小学校の校長、フイン・ティ・トゥエット・ホアさんと生徒たち

写真：トゥイ・ハン

学校は混雑していますが、学習の遅い生徒への個別指導はどうですか?

フイン・ティ・トゥエット・ホアさんは、この学校は1セッション制のため、1日に2セッションを組むことができず、毎日午前11時か午後5時に生徒たちは学校を終えると述べた。この時間以降に個別指導を行うと、生徒は非常に疲れて空腹になり、知識の習得が効果的でなくなり、子供の健康や心理に適さなくなります。

学校の経営陣、教師、スタッフ

写真：フォン・ハ

そのため、ホア氏によると、学習が遅れている生徒や成績の悪い生徒に対する無料の個別指導は担任教師の責任だという。教師はそれを授業中に実践しようとします。さらに、学校にはeラーニングのオンライン学習システム、学習管理システム（LMS）があり、教師は参加可能な保護者のサポートを受けて、夜間に仮想クラスを通じて生徒向けの個別指導を企画できます。

出典: https://thanhnien.vn/truong-tieu-hoc-dong-hoc-sinh-nhat-quan-12-tphcm-hon-4200-em-88-lop-185250417154619132.htm