山岳地帯の学生のための刺激的な読書

アンゴ小中学校の生徒たちは、このプログラムに熱心にボランティアとして参加しました - 写真: TN

2025年4月初旬、「本から世界へ パスポートのない旅」をテーマに、生徒たちに読書への意欲を高める課外プログラムがアンゴ小中学校で初めて開催され、多くの人々に感銘を与えました。

この学校の生徒たちと話をした後、アメイジング・イングリッシュ・ツアー（AET）LLCの創設者兼運営者であるグエン・ティ・ハイ・オアン氏は次のように語りました。「辺鄙な場所にある小さな学校で学んでいますが、生徒たちは非常に前向きなエネルギーを持っています。彼らは純粋で純粋、学ぶ意欲に満ち、よく耳を傾けます。知識を身につけて成長しようと意欲的な、まさに芽生えのようです。また、ここの先生方の献身的な姿勢と情熱にも大変感銘を受けました。彼らは常に、生徒たちが新たなインスピレーションの源にアクセスできる機会を積極的に探しています」とハイ・オアン氏は語りました。

A Ngo小中学校の副校長であるNgo Duy Hung教師は、2024〜2025年度にはA Ngo小中学校に590人の生徒がいると語った。学校には 4 つのキャンパスがあり、それぞれかなり離れているため、メインキャンパスからは 300 人ほどの生徒だけがこの課外活動に参加できます。現在、学校図書館には、1年生から9年生までの生徒向けの絵本や参考書が幅広く揃っています。

毎日の読書スケジュールに従って、生徒は授業中に図書館に行ったり、授業中に本を読んだりすることができます。ただし、図書館は本校にしかないため、分校では教室内や教員待合室に本棚を設置しています。 「ここの生徒たちは皆、困難な家庭環境にある少数民族です。親には、子供たちを養育したり、指導したり、読書のための本を買ってあげたりするだけの余裕がありません。

したがって、読書は主に教室と図書館で行われます。図書館スタッフは、遠隔地の学校の生徒の不利な状況を理解し、生徒が最大限に本にアクセスできるよう、担任教師と協力して学校間で本のローテーションや交換を行うことがよくあります。 「最大の難しさは、雨や風の強い日に、遠隔地の学校に本を運ぶのが非常に難しいことです」とフンさんは打ち明けた。

アンゴ小中学校の生徒たちが、読書への意欲を掻き立ててくれるハイ・オアン先生の質問に答えている - 写真：TN

長年にわたり、学校では、生徒が適切な本にアクセスして選択し、読書習慣を身に付けられるように、図書館での読書セッションの開催に加えて、読書と本の学習に関するアクティビティ、コンテスト、課外プログラムも企画してきました。

2025年の読書文化の日に対応して、学校は、生徒の読書ハンドブック作品の審査（学校の年次コンテスト）に加え、AETに連絡を取り、課外活動を組織して、実在の人物や実際の出来事の実話、今日のAETの創設者兼運営者であるグエン・ティ・ハイ・オアン氏のような成功のために勉強の困難を克服することを通して、生徒に読書と読書文化に新たな風を吹き込むことを目指しました。同時に、生徒たちが本に対して新たなアプローチをするのに役立ちます。

ハイ・オアンさんは、自然な語り口で、当初は生徒2～3人しかいなかった「村の先生」が、ベトナムの農村部で8～17歳の生徒に体験を通して英語を学ぶ教育ツアーを企画することに特化した先駆的な企業であるAETの創設者兼経営者になるまでの努力の道のりを子どもたちに伝えました。ハイ・オアンさんは、自身のストーリーを通して、自分自身を成長させ、内なる強さを発見し、起業家精神と生涯学習を通じて世界への扉を開くために本を読んできた旅について語ります。

オアン氏はデジタル時代の読書習慣も分析し、「取り残されないための読書」という意識を喚起した。毎日読書する習慣を維持する方法についての学生への提案。小さな変化ですが、将来に向けて大きな推進力を生み出します。 「たとえそれが子供の頃に読んだ漫画本であっても、自分が読みたいもの、発見したいものから始めるべきです。

そうすれば、子どもは自分の好きなことをしているので、読書を楽しみやリラックスとして捉えるようになります。だんだんと、定期的に読書することに慣れてくると、もっと読みたくなり、自然と習慣になります。そして、その習慣を長く維持するためには、子どもたちが一日のうち決まった時間に少なくとも30分間は本を読む時間を作るべきです」とオアンさんは強調した。

学校の生徒が従うべきロールモデルを育成するため、近年、アンゴ小中学校の教師たちは、生徒の読書習慣を構築し維持するための外部支援リソースを積極的に動員しています。典型的な例は、8A年生のホー・ティ・ガン君です。彼はティエン・ニャン・ヴァン奨学金基金から、本を購入したり学用品を買ったりするために、毎月30万ドンの援助を受けています。

このサポートにより、Ngan さんは多くの良書にアクセスすることができ、それをクラスメートや学校の友達に紹介しています。 「それぞれの本が私に貴重な教訓と様々な感情を与えてくれます。読書中は、登場人物を通して学んだことや本に書かれていることをよく書き留めます。そうすることで、記憶が長続きするだけでなく、より役立つ知識を蓄積できるのです」とンガンさんは言います。

トゥイ・ゴック

出典: https://baoquangtri.vn/truyen-cam-hung-doc-sach-cho-hoc-sinh-vung-cao-193348.htm