ភាពក្លាហាន និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងយុគសម័យឌីជីថល
វិស័យ អប់រំ កំពុងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយនឹងបដិវត្តន៍បច្ចេកវិទ្យា 4.0 ។ រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត សម្ភារៈសិក្សាអេឡិចត្រូនិក និងថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ។ គ្រូបង្រៀនស្រីមិនគ្រាន់តែឈរនៅលើវេទិកាជាមួយដីសពណ៌សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជា "អ្នកបង្កើត" នៃចំណេះដឹងជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា ការគិតបែបឌីជីថល និងស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ។
លោកស្រី Nguyen Thi Thu គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh) បានចែករំលែកថា៖ ប្រសិនបើកាលពីអតីតកាល ផែនការមេរៀនមានតែនៅលើក្រដាសទេ ឥឡូវនេះយើងធ្វើការជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិកទាំងមូល។ ចាប់ពីការរចនាមេរៀន E-learning រហូតដល់ការប្រើប្រាស់កម្មវិធីអន្តរកម្ម និងមេរៀនលេងហ្គេម ទាំងអស់គឺមានបំណងជួយសិស្សឱ្យកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ និងសកម្ម។
ការបង្កើតថ្មីទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាការសម្របខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីភាពប៉ិនប្រសព្វរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យឌីជីថលផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់បានរៀនជំនាញបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងបន្ថែម ហើយថែមទាំងបានស្ទាត់ជំនាញផ្នែកទន់បង្រៀន ការកាត់ត វីដេអូ និងការកែសម្រួលខ្លឹមសារឌីជីថល ដើម្បីបម្រើការងាររបស់ពួកគេ។
អ្នកស្រី Nguyen Thi Mui គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Liem Phong (Liem Ha, Ninh Binh) បានសារភាពថា៖ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំមានការភ័ន្តច្រឡំជាមួយការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗខ្ញុំយល់ថា ប្រសិនបើខ្ញុំចង់ឲ្យសិស្សចាប់អារម្មណ៍ និងចូលរួម ខ្ញុំត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរជាមុនសិន។ បច្ចេកវិទ្យាជួយធ្វើឱ្យការបង្រៀនកាន់តែរស់រវើក សិស្សកាន់តែសកម្ម ហើយខ្ញុំខ្លួនឯងកាន់តែមានភាពបត់បែន និងមានទំនុកចិត្តជាងមុន។
មិនត្រឹមតែចេះបច្ចេកវិទ្យាទេ គ្រូស្រីជាច្រើននាក់ក៏ជំរុញចិត្តសហការីរបស់ខ្លួនដែរ។ នៅក្នុងចលនាត្រាប់តាមដើម្បីច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ពួកគេគឺជាឧទាហរណ៍ឈានមុខគេ ចាប់ពីមេរៀនជាឧទាហរណ៍ សន្និសីទការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត រហូតដល់ការចែករំលែកបទពិសោធន៍នៅលើបណ្តាញគ្រូបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
"ការបង្រៀនក្នុងយុគសម័យ 4.0 ទាមទារមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានភាពបត់បែន ថាមវន្ត និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ គ្រូបង្រៀនសព្វថ្ងៃនេះគឺជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការណែនាំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងយល់ពីពិភពឌីជីថលប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងតម្រង់ទិស"។
នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់សិស្ស គ្រូ 4.0 គឺជា "គ្រូ" និង "មិត្ត" ។ ពួកគេដឹងពីរបៀបចូលទៅក្នុងពិភពនៃសិស្សជាមួយនឹងភាសានៃបច្ចេកវិទ្យាខណៈពេលដែលនៅតែរក្សាបាននូវភាពស្និទ្ធស្នាលនិងភាពសប្បុរសនៃអ្នកដែលសាបព្រោះអក្សរ។ វាគឺជាការលាយបញ្ចូលគ្នានៃភាពទំនើប និងប្រពៃណីដែលបង្កើតរូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀនជំនាន់ថ្មីដែលមានទំនុកចិត្ត ភាពច្នៃប្រឌិត ប៉ុន្តែសុភាពរាបសារ និងជានារី។
រក្សាភ្លើងស្នេហ៍ឆេះផ្ទះ
ក្រោយពីចូលរៀន គ្រូស្រីត្រឡប់មកកាន់តួនាទីធម្មតាវិញ គឺប្រពន្ធ ម្ដាយ កូនស្រីក្នុងគ្រួសារ។ តុល្យភាពការងារ និងជីវិតគឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកមួយ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនស្រីភាគច្រើនជ្រើសរើស "ធ្វើការ ស្រលាញ់អស់ពីចិត្ត"។
អ្នកស្រី Nguyen Thi Mui ចែករំលែកថា មានថ្ងៃដែលអ្នកស្រីរៀបចំមេរៀនរហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ បន្ទាប់មកក្រោកពីព្រលឹម ដើម្បីរៀបចំអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់ស្វាមី និងកូន។ ពេលកូនគាត់ឈឺ គាត់បង្រៀនតាមអនឡាញ និងមើលថែគាត់ក្នុងពេលតែមួយ។ វាជាការនឿយហត់ ប៉ុន្តែការឃើញសិស្សរបស់នាងយល់មេរៀន និងគ្រួសាររបស់នាងយល់ បានធ្វើឱ្យនាងមានអារម្មណ៍ថាបានបំពេញ។
ការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀនជាស្ត្រី ជួនកាលមិនអាចវាស់បានដោយម៉ោងធ្វើការ ឬប្រាក់ចំណូលនោះទេ។ វាជាពេលល្ងាចដែលបានចំណាយដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមលើផែនការមេរៀន ជាថ្ងៃនៃការសិក្សាឥតឈប់ឈរ និងស្វែងរកវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ សុភមង្គលនៃការឃើញសិស្សមានពន្លឺចែងចាំង។ ពួកគេចូលរួមចំណែកដោយស្ងៀមស្ងាត់ ចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់នូវភាពកក់ក្តៅនៃ "ផ្ទះ" ពីរ - សាលារៀន និងគ្រួសារ។
គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងជាច្រើនចែករំលែកថា ទោះបីជាមានសម្ពាធការងារកើនឡើងក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែមានអារម្មណ៍រីករាយក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែ រាល់ពេលដែលពួកគេឃើញភ្នែកសិស្សរបស់ពួកគេភ្លឺនៅពេលដែលពួកគេយល់មេរៀន ឬនៅពេលដែលពួកគេទទួលបានពាក្យអរគុណសាមញ្ញ ភាពលំបាកទាំងអស់របស់ពួកគេនឹងរលាយបាត់។
មនុស្សជាច្រើនបានរកឃើញវិធីដើម្បីប្រើបច្ចេកវិទ្យាជាឧបករណ៍ដើម្បីជួយឱ្យមានតុល្យភាពក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតមានភាពបត់បែនជាងមុន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទាំងពីរធ្វើការ និងមានពេលវេលាដើម្បីមើលថែគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្វីដែលធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនព្រួយបារម្ភបំផុតគឺនៅតែជាក្តីសង្ឃឹមនៃការទទួលបានការយល់ដឹង និងការចែករំលែកពីសាច់ញាតិ និងសង្គម។
អ្នកស្រី ង្វៀន ធីថូ (Nguyen Thi Tho) គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh) បានសារភាពថា៖ យើងគ្រាន់តែសង្ឃឹមថា នឹងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយយុត្តិធម៌។ ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈនៃបេះដូង ប៉ុន្តែវាក៏ត្រូវមានសង្គមផងដែរ។ នៅពេលដែលមានការព្រួយបារម្ភ និងការចែករំលែកពីសាលា និងឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ជាពិសេសស្ត្រី នឹងមានកម្លាំងចិត្តក្នុងការចូលរួមចំណែកកាន់តែច្រើន។
នៅទីក្រុង Ninh Binh ចលនានៃការបង្កើតថ្មី និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀនត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ។ សាលារៀនជាច្រើនមានគ្រូឆ្នើមដែលបានទទួលងារជា "គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតលើវេទិកាបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន", "គ្រូបង្រៀនឆ្នើម", "គ្រូបង្រៀនឆ្នើមកម្រិតខេត្ត"។ ពួកគេមិនត្រឹមតែនាំមកនូវគុណភាពអប់រំកាន់តែប្រសើរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្ស និងសហការីផងដែរ។
រូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀនដែលខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងថ្នាក់រៀន ឬអង្គុយស្ងៀមនៅកុំព្យូទ័ររៀបចំផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិក គឺជាការបង្ហាញយ៉ាងរស់រវើកនៃការយកចិត្តទុកដាក់ និងការទទួលខុសត្រូវប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ សម្រាប់ពួកគេ បច្ចេកវិទ្យាមិនធ្វើឱ្យមនុស្សជាតិនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនធ្លាក់ចុះនោះទេ ប៉ុន្តែក្លាយជាស្ពានជួយឱ្យចំណេះដឹងរីករាលដាលកាន់តែទូលំទូលាយ និងទាក់ទាញបេះដូងកាន់តែច្រើន។
ការអប់រំ 4.0 មិនអាចពឹងផ្អែកតែលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស ឬកម្មវិធីបង្រៀននោះទេ។ ការផ្តោតសំខាន់គឺនៅតែលើមនុស្សជាបេះដូងរបស់គ្រូ។ ហើយនៅពេលដែលបេះដូងនោះបង្កប់នូវសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈ ការលះបង់ និងជំនឿ រាល់ការផ្លាស់ប្តូរក្លាយជាឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។
សព្វថ្ងៃនេះ នៅពេលដែលសង្គមកាន់តែសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើភាពច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត គ្រូបង្រៀនជាស្ត្រីមានតួនាទីសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើង។ ពួកគេទាំងពីរជាអ្នកណែនាំសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងជាគំរូនៃការតស៊ូ សេចក្តីសប្បុរស និងភាពក្លាហាន។ ពីថ្នាក់ជនបទដល់ថ្នាក់ទីក្រុង រូបភាពគ្រូបង្រៀនស្រីតែងតែជានិមិត្តរូបនៃចំណេះដឹង នៃការលះបង់ដ៏ស្ងៀមស្ងាត់ ប៉ុន្តែពោរពេញដោយរស្មី។
ខណៈពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាបើកទ្វារទទួលចំណេះដឹងថ្មីៗ គ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យ 4.0 នៅតែរក្សានូវសេចក្តីស្រឡាញ់ ការអត់ឱន និងការលះបង់របស់ពួកគេចំពោះវិជ្ជាជីវៈ។ ពួកគេជាអ្នកការពារ និងឆ្លងភ្លើង ដូច្នេះមិនថាសម័យណាក៏ដោយ ពន្លឺនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនតែងតែភ្លឺចែងចាំង។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nu-nha-giao-thoi-40-tron-chu-nghe-ven-chu-nha-post753086.html
Kommentar (0)