តើការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមក ហើយតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត?

ឪពុកម្តាយម្នាក់សប្បាយចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលគាត់បានយំនៅពេលដែលគាត់បានលឺការប្រកាសពិន្ទុចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញនៅម៉ោង 3:30 រសៀល។ កាល​ពី​ថ្ងៃ​ទី​២០ ខែ​សីហា ឆ្នាំ​២០១៥ ប៉ុន្តែ​កូន​គាត់​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ដក​ចេញ​ពី​បញ្ជី​ទេ - រូបភាព៖ NHU HUNG

ក្នុងឆ្នាំ ២០១៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិលើកទី១ ក្នុងគោលបំណងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ នៅពេលនោះ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនជ្រើសរើសនិស្សិតដោយផ្អែកលើការប្រឡងនេះ។

ចងចាំឆ្នាំ 2015 - ឆ្នាំដំបូងនៃការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិ ហើយបេក្ខជន ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដក និងដាក់ពាក្យសុំរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេលកំណត់។

"ថ្ងៃចូលរៀនចម្លែក", "ទឹកភ្នែកនៅនាទីចុងក្រោយនៃការចូលរៀន", "ភាពវឹកវរក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅនាទីទី 89", "បំណងប្រាថ្នាដំបូងបញ្ចប់ដោយទឹកភ្នែក", "បេក្ខជនហូរទឹកភ្នែកនៅនាទីចុងក្រោយ", "រន្ធត់, ចលាចលនិងទឹកភ្នែក", "ថប់ដង្ហើមរហូតដល់នាទីចុងក្រោយ" ... គឺជាអត្ថបទពិសេសនៅក្នុងកាសែតដែលបានបោះពុម្ពនៅថ្ងៃទី 2015 ខែសីហា 2015 ។

ឈុតនោះមិនបានកើតឡើងម្តងទៀតក្នុង ឆ្នាំ 2016 នៅពេលដែលវិធីសាស្ត្រចុះឈ្មោះត្រូវបានកែសម្រួល។ ការចុះឈ្មោះក្នុងឆ្នាំបន្ទាប់ត្រូវបានកែលម្អ ដោយធ្វើតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីធ្វើឱ្យកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ឆ្នាំ 2022 បានធ្វើឱ្យបេក្ខជនជាច្រើនជួបការលំបាក ដោយសារកម្មវិធីចុះឈ្មោះកម្មវិធីពិបាកប្រើប្រាស់ ហើយបេក្ខជនជាច្រើនបានប្រើវិធីសាស្ត្រខុស ធ្វើឱ្យបាត់បង់ឱកាសចូលរៀន។

នៅឆ្នាំ 2023 ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រព័ន្ធនេះ ដើម្បីកុំឱ្យបេក្ខជនត្រូវចុះឈ្មោះសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀន ដើម្បីជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំ និងធានាសិទ្ធិបេក្ខជន។

ការកែលម្អការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

ចាប់តាំងពីការចូលរៀនឆ្នាំ 2015 មក វិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យកាន់តែមានភាពសម្បូរបែប។ គោលនយោបាយចូលរៀនក៏បានផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ។

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអង្គការប្រឡងសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងចូលរៀន៖

ការកំណត់គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យក៏បានផ្លាស់ប្តូរច្រើនក្នុងទិសដៅនៃការបង្កើនស្វ័យភាពរបស់សាលារៀន។

ប្រសិនបើក្នុងដំណាក់កាលទី១ ក្រសួងបានកំណត់កូតាដល់សាលារៀន ហើយនៅឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត សាលានឹងកំណត់សមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួន ចុះឈ្មោះកូតា ហើយក្រសួងនឹងធ្វើការត្រួតពិនិត្យក្រោយ។

ភាពចម្រូងចម្រាសមួយក្នុងការចូលរៀនគឺជាចំណុចអាទិភាព។ គោលនយោបាយអនុគ្រោះពីមុនក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានគេនិយាយថាបង្កើតវិសមភាព សូម្បីតែបេក្ខជនជាច្រើនឆ្នាំដែលមានពិន្ទុ 30 នៅតែបរាជ័យក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។ នេះបានបង្ខំឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិ ដោយកាត់បន្ថយចំណុចអនុគ្រោះថ្នាក់តំបន់។

បន្ថែមពីលើការកែតម្រូវទាំងនេះ ក៏មានការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតនៃការធានាគុណភាព ការជ្រើសរើសនិម្មិត និងការត្រង ការប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានទិន្នន័យទូទៅក្នុងការចូលរៀន... ចំនួនបេក្ខជនដែលត្រូវចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំកំពុងកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឆ្នាំ 2023 គឺជាការធ្លាក់ចុះនៅពេលដែលអត្រាបេក្ខជនចូលរៀននៅសាលាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគោលដៅចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេគឺទាបជាងឆ្នាំមុន។

ការផ្លាស់ប្តូរតិចតួចដែលរំពឹងទុកនៅឆ្នាំ 2024 ការចូលរៀន

ដោយវាយតម្លៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនពិតជាមិនត្រូវបានធានាទេ។

ការចូលរៀនដំបូងដោយសាលារៀននៅតែមានការខ្វះខាតជាច្រើន សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនចុះឈ្មោះសិស្សដោយមិនគិតពីសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រោង​នឹង​ធ្វើ​ការ​កែប្រែ​បទប្បញ្ញត្តិ​បន្តិចបន្តួច​ដើម្បី​ធានា​បាន​នូវ​ភាពយុត្តិធម៌​ក្នុងការ​ចូលរៀន​នៅ​ឆ្នាំ​២០២៤។

ប្រភព: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-thay-doi-ra-sao-qua-10-nam-sap-toi-the-nao-20240316110505813.htm