정치국은 2025년 7월 18일 결론을 내린 후, 100개의 국경 마을에 100개의 다단계 기숙학교를 건설하는 캠페인을 공식적으로 시작했으며, 그 기간은 단 13개월로 설정되었습니다.
이는 교육 격차 해소, 지역 인적 자원 개발, 그리고 국가 국경 수호를 목표로 하는 특별하고 전략적이며 시급한 정책입니다.
이 캠페인은 단순한 공공 투자 프로그램을 넘어, 국가의 가장 외딴 지역에 있는 어린이들에게 지식을 전달하기 위한 여정에서 일관된 민족 정책과 "누구도 소외시키지 않는다"는 정신을 생생하게 보여주는 증거입니다.
100개의 기숙학교 - 13개월간의 활동
행정 구역 개편 이후, 현재 이 나라는 육로 국경을 접한 22개의 성과 시로 구성되어 있으며, 총 248개의 국경 지역이 있습니다. 험준한 지형, 열악한 교통, 그리고 어려운 경제 상황으로 인해 이 248개 국경 지역의 교육 시스템에는 여전히 많은 문제점이 존재합니다.
현지 통계에 따르면, 이 248개 면에는 현재 956개의 일반 학교에 625,255명의 학생이 재학 중입니다. 이 중 기숙 또는 준기숙 교육을 원하는 학생은 332,019명에 달하지만, 현재 22개의 소수민족 기숙학교와 160개의 소수민족 준기숙학교에서 교육을 받고 있는 학생은 약 59,000명에 불과합니다. 현재 기숙 및 준기숙 학생들은 학교에서 숙식하며 학업을 이어가고 있으며, 국가 지원 정책의 혜택을 받고 있습니다(기숙 학생 1인당 연평균 약 2,300만 VND, 준기숙 학생 1인당 연평균 약 1,600만 VND).
따라서 27만 3천 명 이상의 학생, 즉 43.7%가 필요함에도 불구하고 식사, 숙소 및 생활 지원을 위한 적절한 시설을 갖춘 학교에서 공부하고 생활하지 못하고 있습니다.
탄화성 응옥락현 응옥락 민족 기숙 고등학교 학생들. (사진: 비엣호앙/VNA)
아이들은 여전히 학교에 가기 위해 숲과 산길을 지나고 비와 홍수를 뚫고 수십 킬로미터를 이동해야 합니다. 이는 교육의 질에 영향을 미칠 뿐만 아니라 우기에는 아이들의 안전까지 위협합니다.
이러한 시급한 필요성에서 비롯되어, 2025년 7월 18일 정치국은 81-TB/TW호 공고를 발표하여 248개 국경 지자체에 다단계 기숙학교(초등학교 및 중학교) 건설에 투자하는 정책에 합의했습니다.
국경 지역 마을에 학교를 건설하는 것은 사회경제적 발전과 민족 정책 시행에 있어 핵심적이고 중요한 과제입니다. 이는 지적 수준과 인적 자원의 질을 향상시키고, 소수민족 및 지역 인재를 양성하며, 국경 지역 주민들의 물질적·정신적 삶의 질을 높이고, 국가 방위 및 안보 강화에 기여하는 것을 목표로 합니다.
이 시범 사업은 초기에는 2025년까지 (늦어도 다음 학년도 시작 전까지, 즉 약 13개월 후까지) 100개 학교의 건설 또는 개보수를 완료하는 것을 목표로 합니다.
이 학교들은 향후 광범위한 시행을 위한 모델 역할을 할 것이며, 향후 2~3년 내에 248개 학교에 대한 투자 및 건설을 완료하는 것을 목표로 합니다. 투자 대상 학교는 기술 기준, 규모 및 면적 요건을 충족해야 하며, 학습, 문화, 정신 및 신체 발달을 위한 충분한 시설을 갖추고, 적절한 생활 환경을 제공하며, 절대적인 안전을 보장해야 합니다.
신속하게 행동하고, 조직적인 조치를 취하십시오.
2025년 7월 27일 저녁, 정부 청사에서 팜 민 찐 총리는 국경 지역에 100개의 학교를 건설하는 캠페인을 즉시 시작하기 위한 회의를 주재했습니다.
이번 회의에서 총리는 이 정책 결정이 시급히 성공적으로 이행되어야 할 중대하고 중요한 사안이며, 2026년 8월 30일까지 100개 학교 건설을 완료해야 한다고 강조했습니다. 이후, 교훈을 얻기 위한 예비 평가를 실시하고, 이를 바탕으로 사업을 점진적으로 확대하여 완전히 완료할 계획입니다.
팜 민 찐 총리가 국경 지역 마을 학교 건설 캠페인 이행에 관한 회의를 주재했다. 사진: 즈엉 지앙 - VNA.
총리는 교육훈련부에 이 사업에 관한 정부 결의안 초안을 최종 확정하여 2025년 8월 10일 이전에 발표할 것을 요청했습니다. 각 성·시 인민위원회는 적합한 부지(5~10헥타르)를 계획 및 물색하고, 편리한 교통, 전기, 수도, 통신 기반 시설을 확보하며, 주민들의 토지 기증을 장려하는 임무를 맡았습니다.
건설부는 개방적이고 유연하며 자연환경을 활용하고 지역 문화에 적합하며 각 민족 집단의 지형, 기후 및 생활 방식에 적합한 학교 모델을 설계하는 임무를 맡았습니다.
총리는 학교가 자연재해와 기후변화에 대응할 수 있는 능력과 더불어 학교의 완전한 기능을 갖추는 것이 중요하다고 강조했습니다.
총리는 특히 "담당자 명확, 업무 명확, 시간 명확, 책임 명확, 결과물 명확, 권한 명확"이라는 6가지 핵심 원칙을 강조하면서, 각 부처, 군, 조국전선 및 기타 대중 조직들이 협력하여 조율된 방식으로 업무를 수행할 것을 당부했습니다.
정부는 또한 중앙 예산을 주요 재원으로 활용하고, 지방 정부의 기여금 및 기타 합법적인 자본 조달 방안을 함께 제시했습니다.
재무부는 투자 자본의 적시 배분을 보장하는 동시에 학교가 운영을 시작한 후 정기적인 운영 비용에 대한 장기 계획을 수립하는 임무를 맡고 있습니다.
디엔비엔성은 100개 국경 마을에 다단계 기숙학교 100개를 건설하는 캠페인의 일환으로 2025년 7월 27일 오전 시파핀 초등학교 및 중학교 건설을 시작했습니다.
이는 국경 지역 자치단체에 초중등 기숙학교 248곳을 건설하는 데 투자하라는 정치국의 새로운 정책에 따라 시행되는 첫 번째 프로젝트입니다.
현재 꽝남성, 응에안성, 라오까이성, 하장성 등의 여러 성에서도 토지 이용 계획을 마무리하고, 구체적인 필요 사항을 조사하고, 교사 자원을 적극적으로 검토하고, 관련 부처 및 기관과 협력하여 지역에 적합한 학교 모델을 설계하고 있습니다.
인본주의 모델의 확장
시파핀 초·중등학교 기공식에서 토람 당 총서기는 당이 교육을 항상 국가 최우선 과제이자 국가의 지속 가능한 발전을 위한 핵심 동력으로 여겨왔다고 강조했습니다.
당 총서기는 국경 지역에 248개의 다단계 기숙학교를 건설하는 정책은 심오한 인도주의적 의미를 지닌 올바른 정책이며, 국경 지역, 오지, 그리고 여전히 많은 어려움에 직면한 지역 주민들에 대한 당과 국가의 특별한 관심을 보여주는 것이라고 밝혔습니다.
토 람 사무총장이 디엔비엔성 시파핀 초등학교 및 중학교 기공식에서 연설하고 있다. (사진: 통낫/VNA)
학교를 짓는 것은 아이들에게 더 나은 학습 기회를 제공하는 것뿐만 아니라, 국경 지역 주민들의 삶의 질을 향상시키고 국가 영토 주권을 기초부터 수호하는 데 기여하는 장기적인 목표를 달성하는 것입니다.
실제로 오늘날 국경 지역에 248개의 다단계 기숙학교를 건설하는 데 투자하는 정책은, 특히 국경 경비대의 "아이들의 학교 교육 지원" 및 "국경 경비대 아동 입양" 프로그램과 같이 오랫동안 꾸준히 시행해 온 인도적인 모델의 연장선상에 있습니다.
2016년 이후 국경수비대는 외딴 산간 지역 및 소수민족 거주 지역에 사는 수만 명의 저소득층 학생들에게 장학금을 지원해 왔습니다.
국경 경비대원들은 학비 지원, 학용품 제공, 의료 서비스 제공은 물론, 아이들의 학업을 동행하며 아버지, 선생님, 친구 역할을 해왔습니다.
닥락 주에서는 국경 경비대 초소가 수백 명의 아이들을 후원하고 있으며, 그중 수십 명의 아이들이 부대에서 식사와 교육을 받고 있습니다. 군인들과 아이들이 나누는 모든 식사, 공책, 작은 이야기 하나하나가 아이들이 학교에 다니고 싶다는 꿈을 이루는 데 기여하고 있습니다.
라오까이성 밧삿 지역에서는 이티 국경 경비대 초소의 군인들이 학생들을 학교에 데려다 줄 뿐만 아니라, 부모들을 위한 문해 교육을 실시하고 마을 노인들에게 공용어를 가르치고 있습니다.
특히 산간 지역에서는 도시 지역의 학교들이 산간 지역의 학교들과 시설, 책, 교육 기술을 공유하는 자매 학교 모델을 적극적으로 확대하고 있습니다. 조국전선과 여러 단체들도 다양한 모금 활동을 펼치고 전국 순회 '아이들의 등교 지원' 캠페인을 조직했습니다. 이러한 활동들은 물질적 지원이든 정신적 지원이든 모두 국가의 미래에 대한 책임감과 진심에서 우러나온 것입니다.
국경 지역에 모든 교육 단계에 걸쳐 248개의 기숙학교를 건설하는 정책은 교육 인프라 개선뿐만 아니라 민족 정책 시행, 지역 인적 자원 개발, 그리고 국경 지역의 국방 및 안보 유지에 있어서 전략적인 조치임이 분명합니다.
이는 단순한 투자 프로그램을 넘어, 국경 지역 어린이들에게 더 나은 교육 기회를 제공하고 국가 발전의 여정에서 "누구도 소외되지 않도록" 하겠다는 우리 당과 국가, 그리고 국민의 정치적 결의와 깊은 인도주의 정신을 보여주는 증거입니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/100-truong-noi-tru-lien-cap-o-bien-gioi-13-thang-hanh-dong-20250729145614363.htm
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