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호치민시에서 하루에 2개 수업을 공부하는 학생은 몇 명이나 됩니까?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/08/2024

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Bao nhiêu học sinh TP.HCM được học 2 buổi/ngày?- Ảnh 1.

점심시간 동안 11구 중트랙 초등학교 학생들

오늘 오후 8월 14일, 호치민시 교육훈련부는 2023-2024학년도 총괄 및 2024-2025학년도 업무 분장을 위한 회의를 개최했습니다. 이 회의에서 호치민시 교육훈련부 초등교육국 부국장인 응우옌 민 티엔 호앙(Nguyen Minh Thien Hoang) 씨는 2023-2024학년도 호치민시에는 초등학교 561개교와 초등(공립 및 비공립 포함)을 갖춘 다단계 일반학교가 있으며, 이 중 공립 초등학교는 522개교라고 밝혔습니다. 도시 전체 교실 수는 17,382개로, 전년 대비 130개교가 증가했습니다.

최근 호찌민시 초등학교의 시설과 교육 장비는 2018년 일반교육 프로그램 요건을 충족하도록 개선되었습니다. 학교는 기본적으로 학교 교육 활동의 편의를 위해 최소한의 교육 장비를 충분히 확보했습니다.

교실 대 교실 비율은 0.96입니다. 도시 전체에는 IT 학습을 위한 910개의 컴퓨터실이 있으며 총 33,867대의 컴퓨터가 있습니다.

지역 전체의 컴퓨터실 수는 기본적으로 3, 4학년을 대상으로 컴퓨터 과학을 가르치는 데 필요한 요건을 충족합니다. 컴퓨터가 부족한 일부 학교에서는 3, 4학년 학생의 100% 컴퓨터 과학 학습을 보장하고 다른 학년도 컴퓨터 과학을 배울 수 있도록 유연한 솔루션을 제공합니다.

2023-2024학년도에 이 도시의 초등학생 수는 637,008명으로 전년 동기 대비 25,926명 감소할 것으로 예상됩니다. 특히, 502,200명의 초등학생이 하루 두 차례 수업을 듣게 되어 전체의 78.8%를 차지하게 됩니다(전년 동기 대비 4% 증가). 이 도시의 전체 학급 17,382개 중 14,362개는 두 차례 수업을 듣게 되어 전체의 82.6%를 차지하게 됩니다(전년 동기 대비 1.9% 증가).

Bao nhiêu học sinh TP.HCM được học 2 buổi/ngày?- Ảnh 2.

1구 Tran Hung Dao 초등학교 학생들이 학교 운동장에서 과외 활동을 하는 모습

1, 3, 4, 5, 6, 7, 10구, 푸뉴언구, 깐조구, 냐베구는 하루 2시간씩 학습하는 비율이 100%입니다. 지난 학년도 초등학교 평균 학급 규모는 학급당 36.6명이었습니다(2022-2023학년도 대비 학급당 1.8명 감소).

호치민시 교육훈련부는 호치민시가 교육 투자를 항상 최우선으로 생각하고, 학교 네트워크를 구축하며, 선진적이고 현대적인 교육 및 학습 장비를 개선하고, 학생 수를 점진적으로 줄이고 1일 2교시 수업 비율을 높이고 있다는 점을 인지하고 있습니다. 그러나 2023-2024학년도에도 초등 교육은 여전히 ​​어려움을 겪고 있습니다. 예를 들어, 1학급 1교시 비율이 보장되지 않고, 1일 2교시 수업 비율이 100%에 도달하지 못했으며, 일부 학교는 여전히 기능적인 교실이 부족합니다. 또한, 일부 학교는 학생 수가 너무 많아 학습의 질에 부정적인 영향을 미치고 있습니다.

이러한 상황의 원인은 인구 증가, 높은 인구 밀도, 그리고 부족한 교실 수입니다. 학교에는 자격을 갖춘 교사, 특히 교과목 담당 교사가 부족하여 교사가 부족합니다. 학교는 수업을 진행할 충분한 교사를 확보하기 위해 계약직 교사와 외부 강사를 채용해야 합니다.

호치민시의 디지털 수업 "러닝 클래스"

위 문제에 대한 해결책은 무엇일까요? 호치민시 교육훈련부는 교육 계획 실행 및 학교 건설 성과가 양호하게 나타나고 있으며, 2025년까지 300개 교실/1만 명의 학령기(3세~18세) 학생을 대상으로 목표 달성에 진전을 보이고 있다고 밝혔습니다. 호치민시는 통일 50주년을 기념하여 2025년까지 4,500개의 신규 교실을 완공하는 프로젝트를 진행하고 있습니다.

Bao nhiêu học sinh TP.HCM được học 2 buổi/ngày?- Ảnh 3.

호치민시 1군 딘티엔호앙 초등학교 학생들이 학부모들에게 자녀와 함께 수업에 참여하도록 초대하는 공개 수업 모습입니다.

일부 교육훈련부는 부지 정리 및 초등학교(예: 빈짠구) 건설을 가속화하기 위해 각급 교육기관의 지도자들과 협의했습니다. 일부 학교는 기능적인 강의실이 부족하여 교실에서 영어, 미술, 음악을 가르칩니다. 강당이 있는 학교는 강당을 미술실로 활용할 수 있습니다.

최근 학교는 상황에 따라 학생들이 반대 시간에 수업을 듣도록 하고 있습니다. 또한 일부 교육훈련부는 고밥(Go Vap) 지역처럼 학생들이 하루 두 시간씩 공부할 수 있는 기회를 제공하기 위해 "런닝 클래스"를 운영하도록 지시했습니다. 호치민시 또한 깐조(Can Gio) 지역 탄안(Thanh An) 초등학교(탄안 섬 마을) 티엥리엥(Thieng Lieng)에서 4학년 4명과 5학년 8명을 포함한 12명의 학생을 대상으로 합동 수업을 실시했습니다.

또한 호치민시 디지털 전환 지원 및 컨설팅 센터는 교육훈련부와 협력하여 초등학교 교사 부족이라는 상황을 고려하여 칸조구의 탄안 초등학교와 구치구의 중랍트엉 초등학교에 디지털 교실 모델 구축을 지원했습니다.


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출처: https://thanhnien.vn/bao-nhieu-hoc-sinh-tphcm-duoc-hoc-2-buoi-ngay-185240814150257041.htm

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