12월 4일 오전, 국회 상임위원회는 교육 훈련 분야 관련 법안 초안을 논의했습니다.

직업교육법 초안의 주목할 만한 새로운 사항 중 하나는 자격을 갖춘 고등교육 기관이 다양한 직업에 대한 대학 교육에 등록할 수 있도록 허용하고 정부 규정을 준수해야 한다는 것입니다.

이 문제에 대한 설명을 위해 응우옌 낌 선 교육부 장관은 대학 및 단과대학 계획에 있어 교육대학 시스템이 곧 3~4개 단과대학으로 축소될 것이며, 교육대학들이 교육대학으로 통합되는 추세라고 밝혔습니다. 교육대학에서는 유치원 교사 양성을 위한 대학 수준의 교육이 이루어질 것입니다.

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응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 설명회를 하고 있다. 사진: 국회

"대학이 국가의 인적자원 수요에 따라 다양한 전문, 전문화, 전문화, 특수 분야에서 대학 수준의 교육을 제공할 수 있다는 사실과 관련하여, 대학이 대학 수준의 교육을 조직할 수 있도록 허용하는 원칙을 법률에 ​​포함해야 한다고 생각합니다."라고 장관이 말했습니다.

그러나 교육훈련부 장관은 대학들이 "대규모 대학 수준 학생 모집"을 통해 대학의 정원을 축소하고 무력화하는 상황을 방지하기 위해 교육 방법과 요건에 대한 별도의 규정이 필요하다고 밝혔습니다. 이 법은 너무 자세할 수는 없습니다.

따라서 그는 법률에서 "열릴 수 있다"는 원칙을 정의하고, "누가 열 수 있고 어떻게 열 수 있는지는 정부가 결정한다"고 제안했습니다.

지역 대학을 유지해야 할까, 아니면 폐지해야 할까?

고등교육법 초안은 고등교육기관을 종합대학, 종합대학, 국립대학, 지방대학으로 정의하고 있습니다. 국회와 국회 상임위원회 논의 과정에서 많은 의원들이 지방대학 모델을 유지할지, 아니면 폐지할지에 대한 의견을 제시했습니다.

국회 상임부의장 도 반 치엔은 지역 대학 모델을 수립하고 조직하는 것은 올바른 정책이지만, 이를 실행하는 과정에는 여전히 부족한 점이 있다고 말했습니다.

그는 “현재 우리는 강력한 분권화와 권한 위임을 시행하고 있는데, 지방대학은 이를 충족시킬 수 없다”며 지방대학 모델에 대한 진정한 객관적인 평가를 제시했다.

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도 반 치엔 국회 상임부의장이 연설하고 있다. 사진: 국회

타이응우옌성 당위원회 전 비서관이었던 응우옌 탄 하이 과학기술환경위원장은 타이응우옌대학을 면밀히 감독한 경험을 언급하며, 이 학교는 대규모 교육 프로그램을 통해 많은 간부, 지도자, 그리고 많은 인력을 양성했다고 말했습니다.

"삼성그룹이 인적자원에 관심을 가졌을 때 우리와 함께 일할 사람을 유치할 수 있었던 것도 이 지역 대학 덕분입니다."라고 하이 씨는 타이응우옌 대학이 북부 중부 및 산악 지역의 인적자원을 양성한다고 말했습니다.

그녀는 정부가 지방대학을 유지할지 폐지할지 신중하고 신중하게 평가해야 한다고 제안했습니다. 이 내용은 많은 국회의원들의 관심사이며, 이미 의견이 접수된 바 있으므로, 철저한 분석이 필요합니다.

하이 씨는 "이 모델은 비합리적이고 비효율적이며, 우리가 충분한 투자를 하지 않고, 그 역량을 완전히 개발할 수 있는 여건을 보장하지 못하고 있습니다."라고 의문을 제기했습니다.

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과학기술환경위원회 위원장 응우옌 탄 하이가 연설하고 있다. 사진: 국회

이후 응우옌 낌 선 교육훈련부 장관은 보고서 수용 및 설명에서 지방 대학 문제가 18회 언급되었다고 밝혔습니다. 이는 많은 국회의원들이 관심을 갖는 주요 사안이며, 특히 타이응우옌 대학교에 대한 것입니다. 장관에 따르면 현재 타이응우옌, 후에, 다낭에 3개의 지방 대학이 있습니다.

장관은 또한 교육훈련부가 지난 수년간 발표한 여러 보고서에서 지역 대학의 발전과 기여도를 평가해 왔다고 밝혔습니다. 물론 한계와 미흡한 점도 있지만, 긍정적인 기여는 여전히 중요한 요소입니다.

응우옌 킴 손 장관에 따르면, 정치국 결의안 71호는 중간 단계의 평가와 검토를 요구합니다. "이는 고려해야 할 중요한 문제이며, 타이응우옌 대학교나 지역 대학 모델 전반의 문제만이 아닙니다."라고 장관은 의견을 밝히며, 더 신중하고 상세한 조사와 평가가 필요하다고 강조했습니다. 이를 통해 더 나은 해결책을 찾을 수 있을 것입니다.

지방 대학과 관련하여 장관은 대학 설립 및 폐지는 정부의 권한이며, 교육부가 결정하는 경향이 있다고 밝혔습니다. 따라서 응우옌 킴 손 장관은 실사 과정에서 미흡한 부분이 있다면 조정할 수 있다고 덧붙였습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham-2469352.html