대다수 의원들의 압도적인 찬성으로 국회는 12월 10일 오전 고등 교육법 개정안을 통과시켰다.

제10차 국회, 제15차 국회 .
법률에 따르면 학위 수여 교육 프로그램에는 학사 학위를 수여하는 학부 과정, 석사 학위 또는 학사 및 석사 학위를 결합한 과정(이수 수준에 상응하는 학위 수여), 그리고 박사 학위 또는 석사 및 박사 학위를 결합한 과정(이수 수준에 상응하는 학위 수여)이 포함됩니다.
구체적으로, 레지던트 및 전문의 학위 취득으로 이어지는 보건 분야의 대학원 교육 프로그램은 보건부 가 지도, 조직 및 관리합니다.
응우옌 킴 손 교육훈련부 장관은 국회 승인에 앞서 법안에 대한 의견 수렴, 설명 및 수정 과정을 보고하면서, 보건부에 전문 의료 교육 관리 책임을 부여한 것은 규제 및 전문 기준 준수를 보장하기 위한 것이라고 밝혔습니다.
정부는 전문의와 전공의들이 국민 건강 관리 및 보호에 크게 기여하는 매우 유능한 인재들이며, 따라서 마땅히 존중받고 적절한 보상을 받아야 한다고 믿습니다.
그러나 현재 레지던트 과정과 전문의 학위, 그리고 석사 또는 박사 학위 간의 동등성 인정은 과학적 근거와 국제적 선례가 부족합니다.
여러 국가의 사례를 살펴보면 교육 시스템이 학위 기반 교육(석사, 박사)과 전문 실무 교육을 명확하게 구분하고 있음을 알 수 있습니다. 석사 및 박사 학위는 자체적인 교육과정, 학습 목표 및 규정을 갖춘 학술 교육 시스템에 속하는 반면, 레지던트 프로그램과 전문의 수련(1단계 및 2단계)은 의학 분야에 특화된 심층적인 실무 교육으로 인정되지만, 대학원 학위 시스템에는 속하지 않습니다.
의료계는 현재 현행 규정에 따라 석사 및 박사 과정 학생을 양성하고 부교수, 정교수 등의 학위를 수여하고 있습니다. 이에 정부는 "보건 분야의 전공의 및 전문의 학위 취득을 위한 대학원 전문 교육 프로그램은 보건복지부가 지도, 조직 및 관리한다"고 합의했습니다.
응우옌 킴 손 장관에 따르면, 이 규정은 전문 보건 분야의 대학원 교육 관리에 있어 보건부의 책임을 강화하기 위한 것입니다.
지역 대학을 유지하고 내부 운영 효율성을 개선합니다.
고등교육기관 및 고등교육 활동에 종사하는 기타 교육기관에 관한 규정과 관련하여, 본 법은 고등교육기관을 국가 교육 체계에 속하고 법인격을 가지며 본 법 및 기타 관련 법규에 따라 조직되고 운영되는 교육기관으로 규정하고 있다.
고등교육기관에는 다양한 수준의 고등교육에서 다학제적 교육을 제공하는 종합대학, 종합대학(아카데미라고도 함), 모든 수준의 고등교육에서 다학제적 교육을 제공하는 종합대학, 그리고 모든 수준의 고등교육에서 종합적인 교육을 제공하는 국립대학 및 지역대학이 포함되며, 이들 또한 고등교육기관 체계에 속합니다.
이번 규정을 통해 국회는 일부 의원들이 논의 과정에서 제안했던 지역 대학 폐지 대신 지역 대학을 유지하기로 결정했습니다.
고등교육법(개정판)은 지역 대학이 고급 인재 양성, 인재 개발, 과학 연구 수행, 기술 개발, 혁신, 지식 이전, 사회, 국가 및 인류에 봉사하는 사명과 기능을 수행하도록 규정하고 있습니다.
지역 대학들은 또한 자원을 공동으로 활용하고, 지역 연계를 증진하며, 지역의 사회경제적 발전을 지원함으로써 국가 개발 전략 이행에 기여합니다.
영어
출처: https://vtcnews.vn/bo-y-te-quan-ly-viec-dao-tao-bac-si-noi-tru-bac-si-chuyen-khoa-ar992149.html










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