하반짱(22세)은 3.99점을 받아 우등으로 졸업하고 호치민시 경제 금융대학 호텔 경영학과에서 수석 졸업생으로 졸업사를 맡았습니다.
하반트랑은 거의 만점에 가까운 성적으로 우등으로 졸업했습니다.
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명확한 학습 목표를 가지세요
하노이 에서 나고 자란 트랑은 호치민시를 학업과 직장의 장소로 선택했습니다. 이 땅에 대한 애착을 드러내는 이유를 트랑은 이렇게 말했습니다. "집에서 멀리 떠나 생활과 학업 환경을 바꾸고 싶어요. 게다가 호치민시에서 공부하고 싶은 전공은 많은 교육기관과 더 나은 취업 기회를 제공합니다."
반 트랑은 호치민시 경제금융대학 관광 호텔경영학부에 재학 중인 우수한 학생입니다.
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거의 만점에 가까운 점수를 달성하기 위해 트랑은 첫 해부터 명확한 학습 목표를 세웠습니다. "입학 당시 전액 장학금을 받았어요. 4년 동안 장학금을 유지하려면 누적 GPA가 3.6 이상이어야 했죠. 그래서 장학금을 유지하기 위해 높은 점수를 받는 것이 제 목표였습니다. 목표가 정해지면 원하는 것을 이루는 것이 더 쉬워질 거예요." 트랑은 말했습니다.
트랑의 공부 비결은 집에서 교과서를 읽고 공부하는 시간을 항상 확보하는 것입니다. 그래야 수업 시간에 지식을 쉽게 습득할 수 있습니다. 또한, 트랑은 효과적으로 지식을 이해하고 자신의 것으로 만들 수 있도록 공부해야 한다고 말했습니다.
트랑은 대학 4년 동안 한 번도 수업을 빠진 적이 없다고 말했습니다. "출석점이 깎일까 봐 너무 두려웠고, 하루라도 수업에 안 가면 많은 지식을 놓칠까 봐 걱정했어요."라고 트랑은 말했습니다. 성실함과 노력 덕분에 트랑은 3.5점을 받은 한 과목을 제외하고 대부분 과목에서 4.0점 만점을 받았습니다.
연구 결과를 보면, 트랑은 책에 파묻혀 지내는 시간만 보내는 것 같지만, 실제로는 매일 2시간 정도만 공부합니다. "영어 교재가 필요한 과목은 제외하고요. 읽고 이해하는 데 시간이 많이 걸리거든요. 나머지 시간에는 매일 2시간 정도만 공부합니다."라고 트랑은 말했습니다.
공부와 일의 균형
트랑은 대학 1, 2년 동안 파트타임으로 일하지 않고 대신 추가 수업에 참여했다고 밝혔습니다. "대학 1학년 때는 파트타임으로 일하지 않고 모든 시간을 공부에 쏟았어요. 1, 2년 동안은 마지막 학년에 좀 더 여유로운 일정과 논문에 집중할 수 있는 시간을 확보하기 위해 더 많은 수업을 수강했어요."라고 트랑은 말했습니다.
트랑은 2학년 2학기부터 식당과 호텔에서 아르바이트를 시작했습니다. 그녀가 배운 것은 첫해부터 아르바이트를 서두르면 안 된다는 것이었습니다. "고등학교에서 대학교로 진학하는 첫해는 환경과 학습 방식이 바뀌기 때문에 적응하는 데 시간이 걸립니다. 그래서 처음에는 바로 아르바이트를 하지 말고 공부에만 집중해야 합니다. 모든 것에 적응하고 시간이 생겼다고 느낄 때 아르바이트를 하면서 경험을 쌓으세요." 트랑은 말했습니다.
반 트랑에게 공부는 항상 최우선 순위입니다.
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현재 전공과 관련 없는 일을 하고 있는 이 학생은 전공과 관련된 아르바이트를 선택하는 것이 좋다고 말했습니다. 이를 통해 수입을 올리고, 경험을 쌓고, 자신이 그 직업에 적합한지 확인하는 데 도움이 될 것입니다. 적합하지 않다면, 마지막 학년에 어려움을 겪지 않도록 일찍 이직할 수 있습니다.
"예를 들어, 호텔 경영을 공부하다가 마케팅으로 전향하고 싶은 경우, 이전 직장을 그만두고 새 직장을 구하는 동안 이력서를 수정하고 단기 과정을 수강해야 합니다. 이렇게 하면 이력서를 개선하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 해당 업계에 적합한지 확인하는 데도 도움이 됩니다."라고 트랑은 말했습니다.
Trang의 4년간의 학업 기간 동안 강사로 활동한 호치민시 경제금융대학교 관광호텔경영학부 부학장 Nguyen Thi Kim Thoai 선생님은 다음과 같이 평했습니다. "Trang은 1학년 때부터 훌륭하고 진지한 태도와 학습 능력을 보여주었으며, 특히 외국어와 소프트 스킬에 대한 탄탄한 기초를 갖추고 있습니다. 대학 4년 동안 Trang은 학업 성취도 면에서 항상 반과 교수진에서 선두를 차지했으며, 여러 해 연속으로 대학의 인재 장학금을 받았습니다. 주요 과목에서 뛰어난 성적을 거두었을 뿐만 아니라, Trang은 교수진과 대학의 과학 연구, 행사 등에도 적극적으로 참여합니다. Trang은 항상 자신을 향상시키고 발전시킬 기회를 찾고, 일찍부터 실무에 접근합니다. 2학년 때부터는 자신의 진로 개발 방향을 명확히 설정하고 구체적인 로드맵을 통해 이를 실현하기로 결심했는데, 이는 소수의 젊은이들만이 할 수 있는 일입니다."
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