짜우 척추 기형으로 탄생한 9 소녀살 항풍안은 친구들보다 키가 훨씬 작고, 날씨가 된다면 그냥 다루기를 하고 코피가 나지만, 학교를 멈추고 둘 생각은 한 번도 해본 적이 없습니다.
올해 엉 아인은 땀 즈엉 구타 렝 초등학교 기숙학교 3A2반에 재학 중입니다. 몽족 소녀는 키 약 93cm, 14kg으로 또래 아이들 중 가장 작습니다. 프엉 아인의 척추와 흉골이 약 15cm로,구성원이나 눕는 데 어려움을 겪습니다. 높은 소득을 얻으려면 내릴이어야 하며 친구들에게 도움을 요청하는 경우가 있어야 합니다.
프엉 아인의 아버지인 25세 아 누 씨는 딸이 선천적 기형을 갖고 태어났다고 합니다. 완전 아인이 태어났을 때 누 씨는 16세였고 그의 아내는 15세였습니다. 씨와 그의 아내는 프엉 아인을 두 번이나 지역 병원에 인수가를 찾아내고, 의사는 누나의 척추 기형이 "치료법이 없다"고 결론지었습니다.
"아직 하노이 에 아이를 쳐가기를 거부했습니다. 돈이 없어서요. 의사 선생님의 말씀을 듣고 집에 들이기로 했습니다." 누 씨가 말했다.
2023년 9월 클래스 Phuong Anh. 사진: Thanh Hang
푸옹 안은 건강이 괜찮고 괜찮은 학교 선생님들에게 항상 민첩한 자세를 취하고 있습니다. 그녀는 장애 학생 그룹으로 가정 통합 프로그램에 등록되어 있기 때문에 학교에서 학기 말과 학년 말에 그녀를 평가하거나 그렇지 않다고 말했습니다.
펠릿에 푸옹 아인(Phuong Anh)을 훈련하던 2A2반 담임 선생님 아버지 우옌 티 민(Nguyen Thi Minh) 선생님은 학생이 건강 문제를 겪을 때마다 "매우 두려웠어요"라고 하더군요. 여름에는 코피가 자주 오고, 겨울에는 간식을 많이 했고, 숨을 때마다 쌕쌕거려, 클라 시간에 기절한 적도 많았습니다.
"저는 푸옹 안의 상태가 매우 걱정스럽습니다. 하지만 그럴 때는 할 수 있는 일이 있는 코피를 중간게 하고 이마 에 큰 쿠션을 갖고 있는 그녀를 제외실로 던지는 것이 었습니다."라고 민 씨는 웃으며 말, 파옹의 건강이 좋지 않은 러시아보다 쉬는 날이 더 많은 달도고했을 것입니다.
건강과학자가 정말 푸옹 안은 공부하기 시작했습니다. 그녀는 공부도 체인고, 훨씬 더 뉴릿느릿했습니다. 영어가 많은 경우가 있습니다.
푸옹 안은 건강이 좋고 키가 작아서 많은 휴가를 보내지만, 친구들과 함께 하집에서 공부하며 생활합니다. 영상: 탄항
따렝 소수민족 기숙 초등학교 교장 의류 우옌 딘 쭝 씨는 푸옹 아인의 가족이 마을에서 가장 빈민 가족 중 하나라고 합니다. 생활과 관계에 많은 어려움이 있었음에도 불구하고, 푸옹 아인은 선생님들이 집에 와서 학교에 가도록 돕는 것을 한 번도 받아본 적이 없습니다.
"저는 친구들에게 이해하는 법을 이해하는 선생님이 있습니다." 푸옹 안은 자신의 꿈에 대한 질문에 이렇게 시작합니다.
올해 프엉 안의 담임 선생님인 꽝티 뚜엣 씨는 가족들이 자신을 많이 아껴주고 싶어하는 학교에 보내주고 있습니다. 기숙생인 그녀는 같이 아침에 아버지를 학교에 주시고 금요일 오후에 데리러 오십니다.
씨는 평일에 사탕을 먹으며 빵과 우유를 사서 학교에 가져가는 사람이 더 많다고 했습니다. 옥수수밭은 누 씨와 아내에게 항상 너무 아름다웠지만, 아버지는 프엉 아인에게 집에 돌아오면 그냥 집에서 세 살배기 같이 놀아주라고 했습니다.
여러분이 성취도에 대해 민 선생님은 푸옹 안이 대부분의 반 친구들이 엄청나게 붐비는 시간, 읽고 확장하는 덧셈과 헤더스를 10 이내로 할 수 있다고 믿고 있습니다. 매 학기마다 그녀의 발전이 당연하다고 보입니다. 조용하지만 당신은 선생님의 말씀을 잘 듣습니다. 학기중 푸옹 안은 한 번도 클락을 좋아하는 사람은 없습니다.
프엉 안은 가슴뼈가 아직도 나와 남아있기 때문이죠. 프엉 안은 서 있지만, 앉은 동료 동료만큼 키가 작습니다. 사진: 탄탄
프엉 아인은 친구들이 학교에 가는 동안 알려줍니다. 씨에게는 많은 사람들이 "이런 병을 고집하는 공부는 왜 하냐"며 누군 아인에게 사무실에 가라고 권했지만, 그의 생각은 복잡합니다. 그는 겨우 7학년을 마치고, 그의 아내는 3학년을 마쳤습니다. 누 씨는 제대로 된 교육을 받기를 바랐습니다.
현재 푸옹 안의 건강 상태로 보아, 그녀의 아버지는 그녀가 워커가 될 것이라고 꿈을 이룰 수 있다고 확신하지 못하지만, 그녀가 더 이상 꿈을 이룰 수 있을 때까지 학교에 대해 말할 것입니다.
"일을 하거나 물건을 팔고 싶으면 좀 더 많도록 해주세요. 선생님은 아이가 아직 공부할 수 있었을 때 기뻤습니다. 나중에 아이가 대학에 가고 싶어할 수도 있을 거에요. 아이가 스스로 그리고 그렇게 할 수 있어서 스스로 살아갈 수 있도록 하고 싶어."라고 셀 수 있습니다.
탄항
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