소외된 지역의 교육에 자원을 투자하세요

탄손군(푸토) 옌손 중학교 수업 시간. (사진: 만쑤안) — 탄손군( 푸토 ) 옌손 중학교 수업 시간. (사진: 만쑤안)

교육 및 훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 제29-NQ/TW를 10년 이상 이행한 결과, 많은 긍정적인 성과가 나타났습니다. 베트남은 2030년까지 양질의 교육에 관한 유엔의 지속가능발전목표를 달성한 21개국 중 하나입니다.

그러나 교육과 훈련은 여전히 많은 한계를 안고 있으며, 국가 발전의 핵심 동력으로 자리 잡지 못하고 있습니다. 지역과 대상 집단 간에 교육 접근성에 큰 차이가 있으며, 많은 지역의 교직원과 시설은 교육 요건을 충족하지 못하고 있습니다.

2020-2025년 임기 동안 중앙위원회는 취약 지역의 교육 및 훈련 질을 향상시키기 위한 자원의 우선순위를 정했습니다. 이에 따라 정치국은 전국 공립학교의 유치원부터 고등학교까지 모든 학생의 수업료를 면제하기로 결정했습니다.

정치국은 2025년 7월 17일 회의에서 248개 국경 지방 자치 단체에 초·중등 기숙 학교를 건설하는 투자 정책을 합의했습니다.

정치국 정책을 이행하는 정부 당위원회는 각 부처, 지부, 기능 기관 및 지방 자치 단체가 이를 진지하게 이행하도록 지도하고 지시합니다. 랑선성은 산악 국경 지역으로 학생의 80% 이상이 소수 민족입니다. 2025-2026학년도에 랑선 교육훈련부 당위원회는 모든 학년에 대한 수업료 면제를 긴급히 시행하고, 적절한 시설과 교육 장비를 검토 및 준비하며, 자원의 균형을 맞추고, 국경 지역, 소외 지역 및 소수 민족 지역의 학교에 대한 투자를 우선시하기 위해 국가 목표 프로그램을 통합할 것입니다.

교육훈련부 황 꾸옥 투안 국장에 따르면, 수업료를 면제하고 국경 기숙학교를 건설하는 것은 불우 지역의 교육과 학습의 질을 개선하는 데 기여합니다.

중앙위원회는 투자 자원의 우선순위를 정하고 당면한 어려움을 신속히 해결하는 것 외에도 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전에 관한 결의안 제71-NQ/TW를 발표하여 지역 간 격차를 해소하고 동시적이고 포괄적인 교육 개발을 향해 나아갈 수 있는 근본적인 해결책을 제시했습니다.

제도 혁신 과제, 교육훈련 발전을 위한 특별하고 탁월한 메커니즘 및 정책 수립이라는 결의안에서, 이 결의안은 다음과 같이 명시하고 있습니다. 특히 어려운 지역, 국경 지역, 도서 지역, 소수민족 지역의 교사를 위한 우대 직업 수당을 100% 인상하고, 학습자 우대 정책을 확대하여 재정적인 이유로 학업을 중단하는 학생을 허용하지 않아야 합니다.

특히 어려운 지역, 접경 지역, 도서 지역, 소수민족 지역의 교사 우대 수당을 100% 인상합니다. 학습자 우대 정책을 확대하여 재정적인 이유로 학업을 중단하는 학생을 허용하지 않습니다.

(결의안 제71-NQ/TW에서 발췌)

각급 당위원회와 당국은 제71-NQ/TW 결의안의 정신을 철저히 파악하고, 실제 상황과 조건에 맞는 행동 계획과 프로그램을 긴급히 구체화해야 합니다.

광닌성 당위원회 상임위원회는 교육 및 훈련 개발을 위한 구체적이고 뛰어난 메커니즘과 정책을 구축하는 방향을 강화하고, "아무도 소외시키지 않는다"는 원칙을 이행하는 결의안 제71-NQ/TW를 이행하기 위한 행동 프로그램을 발표했습니다.

수요와 실태를 평가하여 소수민족, 소외계층, 국경 지역에 기숙학교를 건설하고 실용성과 효과를 확보한다. 사회화를 촉진하고 교육 발전 투자를 유치하며, 장애 아동 및 학생을 위한 전문학교를 최소 1곳 이상 계획하고 건설한다.

각급 당위원회와 기관이 산악, 변경, 도서 지역의 교육훈련에 대한 당의 정책을 관철하기 위해 기울인 노력은 지역 간 교육훈련 격차를 줄이는 데 기여하고 있으며, 제14차 전국당대회에 제출된 초안문서에 따르면 지역과 세계 수준에 맞는 현대적 국가교육체계를 건설한다는 목표를 향해 동시적이고 전면적으로 발전할 수 있는 토대를 마련하고 있습니다.

수학

출처: https://nhandan.vn/danh-nguon-luc-cho-giao-duc-o-dia-ban-kho-khan-post928371.html