위 내용은 교육훈련부에서 5월 6일부터 협의 중인 학생에 대한 보상 및 징계를 규정하는 통지문 초안에 포함되어 있습니다.
구체적으로, 학생들은 교육법 , 학칙 또는 관계 기관을 위반할 경우 징계를 받습니다. 초등학생은 위반 정도에 따라 경고 또는 사과를, 중·고등학생은 경고, 질책 또는 자기비판서를 제출하도록 요구받습니다.
교육훈련부는 규율의 목적이 학생의 위법 행위를 예방, 중단, 처리하는 것이라고 밝혔습니다. 동시에, 규율은 학생들이 자신의 위법 행위를 인지하고, 자발적으로 행동을 교정하고, 그에 따른 결과를 극복하며, 규율 있는 습관과 생활 방식을 개선하고 형성하기 위해 자발적으로 수련하고 실천하도록 돕습니다.
그러나 규율은 학생의 권리, 의무, 책임을 행사하는 데 있어서 적극적이고 긍정적인 태도를 보장해야 하며, 학교 내 규율과 질서를 유지해야 하며, 존중, 관용, 객관성, 편견이 없어야 하며, 관련 문제에 대한 학생의 참여권과 혜택을 보장해야 합니다.
또한, 각 학생의 심리적, 성별적, 신체적, 가정적 상황, 그리고 지역적 문화적 특성에 적합한 징계 조치를 취해야 합니다. 폭력적이거나, 존엄성을 훼손하거나, 학생의 신체적, 정신적 건강에 해로운 징계 조치는 사용하지 마십시오.
학생 포상 및 징계에 관한 규정은 1988년부터 시행되어 왔습니다. 학생 징계에는 학급 및 학교 앞에서의 견책, 전교생 앞에서의 경고, 1주일 퇴학, 1년 퇴학이 포함됩니다. 2020년 교육훈련부는 학급 및 학교 앞에서의 비판 행위를 금지하는 학교 규정을 발표했습니다. 학생에게 가해지는 최고 수준의 징계는 일시 정학입니다.
새로운 규정이 통과되면 학생들에게 가해지는 가장 높은 수준의 징계는 자기 비판서를 쓰는 것입니다.
출처: https://vtcnews.vn/du-kien-bo-hinh-thuc-dinh-chi-hoc-voi-hoc-sinh-vi-pham-ky-luat-ar942038.html
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