학교에서의 야생동물 보호 교육

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람동 지역의 일반 학교에서 야생 동물 보호 교육 에 대한 시범 활동을 시행하기 위한 조정 프로그램은 3개 수준에서 수행되는데, 여기에는 다랏 시의 판누탁 초등학교, 락즈엉 구의 다님 중학교 및 고등학교가 포함됩니다.

판누탁 초등학교 학생들이 야생동물 보호에 대해 배우기 위해 골든벨 게임에 열정적으로 참여했습니다. 사진: 람동 신문

학교에서는 다음과 같은 활동이 이루어졌습니다. 야생 동물 보호 교육 내용에 대한 시범 교육, 야생 동물 보호 교육에 대한 일부 커뮤니케이션 활동 시범, 야생 동물 보호 교육 모델의 일부 내용 시범.

베트남 교육과학연구소 부소장인 쩐 후이 황(Tran Huy Hoang) 부교수에 따르면, 본 연구소는 교육훈련부로부터 "중부 고원 지역 일반 학교의 야생동물 보호 교육"이라는 주요 부처급 연구 과제를 주관하도록 위임받았습니다. 이 과제를 수행하는 과정에서 본 연구소는 중부 고원 5개 성의 교육훈련부와 협력하여 일반 학교의 야생동물 보호 교육에 대한 인식, 요구, 그리고 현황에 대한 연구 및 설문조사를 실시했습니다.

본 조사 결과는 연구소가 중부 고원지대 5개 도의 관리직 및 주요 교사들을 대상으로 일반학교 야생동물 보호 교육 관련 자료를 수집하고 교육을 실시하는 데 기반이 되었습니다. 교육 이후, 연구소는 학교들과 협력하여 야생동물 보호 교육 시범 활동을 실시했습니다. 교육 내용에는 교과 통합, 학교 단위 야생동물 보호 교육 활동 및 지역 사회와의 협력, 중부 고원지대 지역 일반학교에서 야생동물 보호 교육 관련 소통 활동 등이 포함됩니다. 이를 통해 일부 야생동물 종과 서식지 보호에 기여했습니다.

이 시범 활동은 닥락(Dak Lak)과 람동(Lam Dong) 지역의 여러 초등학교, 중학교, 고등학교에 적용되었습니다. 이후 연구소는 교육훈련부와 교육훈련부 관계자들에게 중부 고원 지역 전체에 이 활동을 확대 적용할 것을 권고했습니다.

람동 교육훈련부 초등 및 유아교육과장 응우옌 두이 하이 씨와 판누탁 초등학교 교장 팜 티 타오 씨가 야생동물 보호에 대한 이해를 높이기 위해 열린 골든벨 경연대회에서 최우수 학생들에게 상을 수여했습니다. 사진: 람동 신문

“야생동물 보호 교육에 대한 실험적 교수 활동, 소통, 교육 모델 구축, 야생동물 보호 교육 모델에 대한 토론과 교류를 통해 연구소는 일반 학교에서의 현실에 맞춰 시행할 수 있는 실행 가능한 제안을 할 수 있을 뿐만 아니라 문서를 완성할 수 있습니다.

공유된 내용을 바탕으로 각 학교는 학생들의 야생동물 보호에 대한 인식, 의식, 그리고 행동을 제고하는 실용적이고 창의적인 활동을 펼칠 것입니다. 동시에 2018년 일반교육 프로그램 방향에 따라 교수·학습 방법을 혁신하는 교사와 학생들의 역량을 강화할 것입니다. 또한, 이러한 활동은 학부모, 가족, 그리고 지역 사회가 야생동물 보호를 위해 힘을 합치는 인식과 행동을 변화시키는 데에도 기여할 것입니다."라고 베트남 교육과학연구소 부소장인 쩐 후이 황(Tran Huy Hoang) 부교수는 강조했습니다.

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