탄안(Tan An) 자치구 탄키 3 고등학교는 최근 홍수로 심각한 피해를 입었습니다. 학교 전체가 1미터가 넘는 물에 잠겼습니다. 물이 빠지자마자 교장의 요청에 따라 수백 명의 교사, 학생, 학부모, 당국, 단체, 그리고 여러 학교가 긴급히 진흙을 청소하고 준설했습니다. 또한 학교는 피해 복구를 위한 추가 기금 마련을 위해 여러 기업과 단체로부터 약 2억 동(VND)의 지원을 받았습니다.
학생들이 학교로 복귀하기 전, 지역 보건소의 도움을 받아 캠퍼스를 소독하고 청소하여 안전한 학습 환경을 조성했습니다. 많은 노력 끝에 10월 6일 아침, 모든 학생들이 학교로 복귀했습니다.
떤끼 3 고등학교 교장 응우옌 민 하이 씨는 폭풍우와 홍수 피해 복구 작업이 거의 완료되었지만, 학교 측은 복구 초기에는 많은 학생들이 집과 책이 파손되거나 유실되어 어려움을 겪을 것으로 예상한다고 덧붙였습니다. 따라서 학교 측은 학생들이 개학하는 즉시, 교사들에게 정시에 등교하지 못하는 학생 수와 책과 공책을 분실한 학생 수를 파악하여 적절한 지원 및 보상 계획을 수립하도록 요구하고 있습니다.
학교 측은 학부모와 학생들에게 등교 시, 특히 홍수나 산사태 발생 지역에서는 절대적인 안전 수칙을 준수해 줄 것을 당부드립니다. 보건부 는 학생들의 건강을 돌보고, 홍수 이후 일반적인 건강 문제를 해결하는 데 필요한 지원을 제공할 준비가 되어 있습니다. 교사들은 학생들이 학업을 잘 마칠 수 있도록 돕고, 격려하며, 함께 시간을 보내며, 학업을 빠르게 따라잡을 수 있도록 기꺼이 돕고 있습니다.
10월 6일 아침, 빅하오(Bich Hao) 마을 탄마이(Thanh Mai) 중학교에서는 홍수로 인한 일주일간의 휴교 끝에 모든 학생들이 등교했습니다. 이에 앞서 푸랍(Phu Lap), 옌썬(Yen Son), 마이딘(Mai Dinh) 등 마을 내 일부 지역이 여전히 침수되어 통학에 어려움을 겪을 것으로 예상한 교장은 아침 일찍 각 학급을 방문하여 학부모들에게 침수 지역으로 학생들을 안내해 줄 것을 당부했습니다. 학교 측은 교사들에게 관계 당국과 협력하여 침수 지역에 직접 출동하여 학생들이 침수 지역을 통과할 수 있도록 지원하도록 지시했습니다.
학교 교장인 당 안 둥(Dang Anh Dung) 선생님은 여전히 침수 지역이 많지만, 홍수 후 개학 첫날에는 모든 학생들이 거의 학교에 있었다고 전했습니다. 일부 학생들은 아프거나 가정 사정으로 학교에 나오지 못해서, 학교에서는 교사들에게 수업 도움을 요청했습니다.
최근 응에안 지역의 많은 학생들이 학교가 침수되거나 통학로가 차단되어 학교에 갈 수 없게 되었습니다. 물이 빠지자마자 지방 당국은 학부모 및 교사들과 협력하여 현장에 있는 학생들을 구조하고 복구하기 위해 현장 인력을 파견했습니다.
람탄(Lam Thanh) 마을 차우년(Chau Nhan) 유치원 교장인 응우옌 티 린(Nguyen Thi Linh) 선생님은 지금까지 학교는 기본적으로 캠퍼스를 청소해 왔다고 말했습니다. 하지만 미취학 아동들은 홍수 이후 질병, 특히 결막염에 취약하기 때문에, 학교는 월요일 아침 학생들의 안전을 위해 소독제와 모기 기피제를 뿌린 후 등교했습니다.
응에안 교육 훈련부(Nghe An Department of Education and Training) 응웬 쫑 호안(Nguyen Trong Hoan) 씨는 지난주 홍수 피해로 탄쯔엉(Thanh Chuong), 남단(Nam Dan), 흥응우옌(Hung Nguyen), 옌탄(Yen Thanh), 떤끼(Tan Ky), 꾸이쩌우(Quy Chau)(구) 지역의 많은 학교가 물에 깊이 잠기면서 학교의 수업 및 학습 운영에 차질이 빚어졌다고 밝혔습니다. 따라서 교육훈련부는 학교의 노력과 지방 당국의 지원 외에도 각 학교에 피해 상황을 보고하고 향후 지원 계획을 수립하도록 요청했습니다. 학교는 상황을 적극적으로 파악하고, 교사와 학생의 등교 시 절대적인 안전을 보장할 수 있는 필요한 조건이 갖춰진 후에야 수업 및 학습을 재개해야 합니다.
출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-vung-lu-nghe-an-da-di-hoc-tro-lai-20251006113247165.htm
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