수천 마일 떨어진 고향을 향한 마음

1960년대 남베트남에서는 한 무리의 젊은이들이 세계 여러 선진국으로 유학을 떠났습니다.

이후 그들은 유명 인사가 되어 국가에 상당한 공헌을 했습니다.

그들은 재능 있는 인재로 성장하기 위한 훈련을 받기 위해 미국, 프랑스, ​​영국, 독일, 이탈리아, 벨기에 등 지구 반 바퀴가 넘는 먼 곳으로 날아갔습니다. 트란 반 토를 포함한 일부 학생들은 현대적인 교육을 받을 수 있을 것이라는 믿음으로 더 짧은 길을 택하여 일본으로 향했습니다.

트란 반 토처럼 일본에서 경제학을 공부하는 것은 "적절한 시기, 적절한 장소, 적절한 사람들"이 어우러진 완벽한 선택입니다. 제2차 세계 대전 후 패전으로 물질적, 정신적으로 황폐해졌지만, 일본은 고통과 굴욕을 극복하고 민족정신을 되살려 세계를 선도하는 선진 시장 경제국으로 성장하며 전 세계의 존경을 받았습니다.

일본과 베트남은 같은 "동아시아 문명권"에 위치해 있습니다. 두 나라는 20세기 초, 판보이쩌우가 주도한 동두 운동을 통해 베트남 청년 200명이 일본으로 유학을 떠난 것을 시작으로 교육 교류를 이어왔습니다.

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체계적인 교육과 독학을 통해 뛰어난 경제학자가 된 트란 반 토 교수는 이론적 지식에만 머무르지 않고 항상 사회생활의 중요한 영역에 이를 적용하고자 노력했습니다.

베트남 통일 후, 쩐 반 토 교수는 귀국하여 수많은 세미나와 학술대회에 참석하고 여러 대학에서 강의했습니다. 그는 일본과 세계 여러 나라에서 얻은 교훈을 창의적으로 접목하여 베트남의 경제 발전을 위한 다양한 제안과 해결책을 제시했습니다.

트란 반 토 교수에 따르면, 일본의 경이로운 발전을 이끈 두 가지 핵심 요인은 애국심, 국가적 자긍심, 책임감 등을 포함하는 사회적 역량과 발전 국가로서의 제도적 기반입니다. 56년간 일본 사회에서 살아온 그는 양질의 외국인 직접 투자(FDI) 유치 능력, 고속철도 건설, 공무원 채용 문제 해결 등 구체적인 사안들을 직접 목격하고 고찰해 왔습니다.

그러나 쩐 반 토 교수는 경제적 신중함이나 자유주의를 지지하지 않았습니다. 그는 경제 문제를 논할 때 항상 문화적, 인문적 토대와 연결지어 문화를 발전의 원동력으로, 교육을 문화의 미래를 이끌어갈 지침으로 여겼습니다.

실제로, 트란 반 토 교수를 비롯한 수많은 통찰력 있는 지식인들이 오랜 세월 동안 각 분야의 전문성과 업적에 관계없이 베트남 교육에 관심을 갖고 제안을 제시해 왔습니다. 이는 교육이 모든 분야와 연결되어 있다는 점을 그들이 이해하고 있기 때문입니다. 더욱이, 진정으로 효과적인 교육 시스템만이 인적 자원, 창의적 지식, 그리고 노동 시장의 문제를 근본적으로 해결할 수 있는 유일한 길입니다.

저자(후인 누 푸옹 교수)가 호치민시에서 쩐 반 토 교수(왼쪽)와 만나 토론하는 모습입니다. (사진 제공: 저자)

그러한 맥락에서, 트란 반 토 교수가 제시한 공립 및 사립 대학 시스템, 박사 교육 및 학위 수여 방식, 그리고 산업화 전략에 부합하는 학문 분야 선정에 대한 견해는 모두 고려해 볼 가치가 있다.

쩐 반 토 교수님의 저서와 논문을 읽어보면, 인생 방향은 객관적인 환경의 영향과 더불어 그 사람 자신의 자질, 능력, 그리고 열망의 총합이라는 것을 알 수 있습니다.

저자의 설명에 따르면, 꽝남성 호이안 출신의 이 젊은이는 철학 과목에서 고등학교 졸업시험에 합격한 후, 사이공으로 가서 베트남 문학부에서 문학 예비 과정을 이수하고, 이후 사범대학으로 편입하여 고등학교 교사가 될 계획이었다. 그러던 어느 날, 레탄톤 거리의 교육부 청사 앞을 지나가다가 일본 정부에서 제공하는 장학금 모집 공고를 보게 되었다. 그는 지원하여 시험을 치렀고, 합격했다.

1968년 도쿄에 도착한 트란 반 토 교수는 그로부터 반세기 이상이 지난 후에야 호치민시에 있는 문학부(현재 사회과학인문대학교)를 다시 찾았습니다. 이곳은 그가 1학년 때 문학 강의를 들었던 곳입니다.

쩐 반 토 교수가 모교를 방문했을 때, 우리는 문학부 옥상의 커피 테이블에 둘러앉아 지금은 세상을 떠난 스승들, 응우옌 칵 호아치, 팜 비엣 뚜옌, 루 콘을 추억했습니다. 특히 감동적이었던 것은 후인 응옥 호아, 일명 후인 판이라는 교수님에 대한 이야기였습니다. 그는 쩐 반 토 교수의 대학 시절 초창기 시절을 도왔던, 마치 의형제와도 같은 분이었습니다.

후인 판은 저서 『스승과 제자의 이야기』에서 교육 개혁에 관한 광범위한 인터뷰를 진행했는데, 이 책은 그가 사범대학 학생 시절에 집필한 것입니다. 이 책은 제가 가장 좋아하는 책 중 하나이며, 1972년 꽝응아이성 쩐꾸옥뚜안 고등학교에서 쓴 기사와 최근 출간된 제 책 『학교에 대한 열망』에도 인용했습니다.

후인 판과 쩐 반 토처럼, 베트남 학생들은 어디를 가든 판 차우 찐의 조언, "가장 중요한 것은 공부하는 것이다"라는 말을 항상 기억합니다. 그들은 더 나은 사람이 되고 사회에 미미하지만 의미 있는 공헌을 하기 위해 공부합니다. 환경과 나이는 다를 수 있고, 서로 만난 적이 없을 수도 있지만, 그들은 애국적이면서도 현대적인, 인간적이고 자유로운 교육에 대한 공통된 열망과 희망, 그리고 포부를 가지고 만납니다.

쩐 반 토 교수님처럼 베트남 학생들은 어디를 가든 판 차우 찐의 조언을 항상 기억합니다. "공부보다 더 나은 길은 없다." 더 나은 사람이 되고 삶에 미미하지만 의미 있는 공헌을 하기 위해 공부하십시오.

출처: https://nld.com.vn/tam-long-voi-que-huong-ngan-dam-196250122103019153.htm