교육기관 합병 시 기준을 준수하세요

공교육 시설의 재편은 학생, 학부모, 교사의 방해를 피하기 위해 신중하게 취해야 하는 중요한 조치입니다.

상임사무국은 두 단계의 정치 체제와 지방 정부 기구의 상황과 성과에 관한 결론 제221-KL/TW호에 서명하고 발표했습니다. 이에 따라, 도 및 시 당 위원회는 교육훈련부(MOET) 및 내무부 와 협력하여 2025년 12월 31일까지 완공될 지역 단위 공립 교육기관(유치원, 초등학교, 중등학교, 그리고 중학교)을 긴급히 마련해야 합니다.

적극적으로 배포

실제로 공교육 기관 배치는 각 지방에서 활발하게 시행되고 있습니다. 예를 들어, 탄호아성에서는 지방인민위원회 위원장이 지방 관할 공공서비스 기관과 국유기업을 배치하는 계획을 발표하기로 하는 결정에 서명했습니다. 보고서에 따르면, 2017년 10월 이전까지 탄호아성 전체에는 2,551개의 공공서비스 기관이 있었으며, 이 중 2,166개가 교육 부문에 속했습니다.

새로운 계획에 따르면, 교육 분야에서 탄호아성은 홍득대학교를 문화체육관광대학교(2026년 1분기 개교 예정)와 통합하여 재편할 예정입니다. 대학의 경우, 의대는 유지하고, 탄호아 산업대학은 응이썬대학과 통합하여 재편하며, 농업 대학은 산업직업대학과 통합하여 재편합니다.

중등학교의 경우, 평생교육 및 직업교육 센터(GDTX-GDNN): Thanh Hoa Transport Vocational College(정기 및 투자 지출을 위한 자율 단위)를 유지합니다.Thanh Hoa Mountainous Vocational College와 Thanh Hoa Tourism and Commerce Vocational College를 유지합니다(2026~2030년 기간 동안 정기 지출을 보장하기 위한 계획을 개발하고 시행합니다).Thanh Vocational College, Specially Difficult Youth with Disabilities를 계획에 따라 장애인을 위한 공립 전문 교육 기관으로 전환합니다.Thach Thanh Vocational College, Nga Son Vocational College, Bim Son Vocational College를 3개의 직업 중등학교로 전환합니다.규정에 맞지 않는 학급 규모, 학생 수가 적고 거리와 면적이 적합한 19개의 GDTX-GDNN 센터를 교육훈련부 산하 고등학교 수준에 해당하는 10개의 직업 중등학교로 통합하여 코뮌 간 및 구 지역에 공공 서비스를 제공합니다.

유치원, 초등학교, 중등학교 및 여러 학년으로 구성된 일반학교의 경우, 해당 조치는 교육훈련부의 2025년 10월 2일자 공식 공고 제6165/BGDĐT-GDPT의 내용에 따릅니다.

호치민시는 호치민시 당위원회 상임위원회에 제출한 공공 서비스 단위 배치 제안서에서 유치원부터 대학교까지 두 가지 학교 배치 방안을 제시했습니다. 초안에 따르면, 호치민시 교육훈련부는 현재 278개 단위(시 소속 22개, 교육훈련부 소속 256개)를 배치하여 22개 단위가 감소한 256개 단위로 운영할 예정입니다.

구체적으로는 170개의 고등학교와 다양한 수준의 일반 학교, 3개의 공립 유치원, 포용 교육 및 전문 교육 학교 개발을 지원하는 센터 22개, 기술-일반 교육 및 진로 지도 센터 1개, 정기 지출에 대한 자율권을 가진 기존 센터 2개(호치민시 외국어-정보 기술 센터, 정보 센터 및 교육 프로그램)를 포함하여 198개 단위가 유지될 예정입니다.

또한, 39개 대학, 단과대학, 중등학교를 21개 대학 및 단과대학으로 개편하여 중등학교를 폐지하고(단과대학 1개, 중등학교 17개 등 18개 단위 감축), 교육훈련부 산하 40개 단위와 청년자원봉사단 산하 1개 단위를 포함한 41개 평생교육 및 직업훈련원을 37개 직업중등학교로 전환 및 개편하여 4개 단위 감축합니다. 구체적으로 팜응옥탁 의과대학과 투저우못 의과대학 등 2개 대학은 그대로 유지하고, 사이공 대학교를 개편하여 바리아붕따우 사범대학을 사이공 대학교로 통합합니다.

대학 및 중등학교와 관련하여 호치민 시는 베트남-싱가포르 대학, 베트남-한국 빈즈엉 대학, 바리아-붕따우 기술대학, 투득 기술대학, 호치민시 건축-건설 대학, 준공립 기술경영대학(학교 창립 주주와의 분쟁으로 인해) 등 5개 대학을 유지하기로 제안했습니다.

이와 함께 호치민시 인민위원회는 기업이 운영하는 두 학교, 즉 사이공관광대학 관광호텔경영학과와 술레코대학을 설립하지 않기로 제안했습니다.

탄호아성 므엉리사 사이카오 마을 학교의 교사와 학생들. 사진: 탄 투안

학습자의 편의성을 확보하세요

그러나 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 다단계 학교의 배치는 비교적 신중하게 이루어지고 있습니다. 2025년 11월 중순, 교육훈련부 당위원회는 각 성·시 당위원회 상임위원회에 공문 131-CV/DU 2025를 발표하여 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 다단계 학교를 포함한 "기존 학교 유지"라는 관점을 강조했습니다. 통합 및 조정은 반드시 필요한 경우에만 시행되며, 주민과 학생들의 편의를 보장해야 합니다.

교육훈련부에 따르면, 많은 지자체에서 학교 및 학급 운영을 체계적이고 공개적이며 투명한 방식으로 시행하고 있습니다. 그러나 여전히 시행이 성급하여 교육 및 학습에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 지역이 있으며, 특히 취약 지역이나 인구 밀도가 높은 도시 지역에서는 더욱 그렇습니다.

따라서 교육부는 각 지자체가 학교 규모, 학급 규모, 교직원, 인력 기준 등에 대한 기준을 준수하고, 통합하기 전에 시설, 인구 밀도, 지리적 조건 등을 고려하며, 간소화로 인해 학생의 학습권과 교육 보장이 침해되는 일이 절대 없도록 요구합니다.

교육훈련부는 또한 이번 감사를 통해 학교 편성 및 통합 과정에서 국가 교육훈련 관리법 위반 사항이 발견되었다고 밝혔습니다. 일부 지방에서는 일반학교의 약 50%를 감축하기로 했습니다. 이에 대해 교육훈련부는 감사팀을 구성했습니다.

교육훈련부는 2025년 공식 공고 6165/BGDĐT-GDPT에서 학교 간 합병은 코뮌 수준 내에서만 수행되며, 우수한 시설과 편리한 교통을 갖춘 학교를 우선적으로 유지해야 한다고 명시했습니다. 유치원은 일반 교육 기관과 합병되지 않으며, 각 코뮌에는 최소한 유치원, 초등학교, 중등학교가 있어야 합니다(특별한 경우는 제외).

교육훈련부는 또한 각 지자체에 교육기관의 관리자, 교사, 직원을 적절히 배치할 것을 당부했습니다. 이러한 배치는 직무 배치 계획에 따라 이루어져야 하며, 교육 수준과 교육기관 유형 간의 균형을 유지해야 합니다.

지방자치단체 단위 교육공공서비스 단위 유지 제안

호치민시 인민위원회에 따르면, 코뮌 단위 인민위원회 산하 공공 서비스 기관은 현재 2,026개 기관이 있으며, 이 중 1,930개는 교육 서비스 기관, 38개는 문화체육 서비스 센터, 58개는 기타 서비스 기관(유물관리위원회, 공공사업기업, 아동관, 시장관리위원회, 버스 정류장 등)입니다. 호치민시 인민위원회 당위원회는 이러한 기관들을 통해 구체적으로 다음과 같은 계획을 제안했습니다. 교육 분야 서비스 기관 1,930개를 유지하며, 신규 학교 설립은 지역 학교 발전 수요에 맞춰 이루어질 것입니다.

출처: https://nld.com.vn/tuan-thu-tieu-chi-khi-sap-nhap-co-so-giao-duc-196251202214142855.htm