Tuyen Quang은 교육 품질 자체 평가를 혁신합니다.

이 활동은 교육훈련부 의 최신 규정을 보급하는 것을 목표로 하며, 교육기관이 이 활동을 진지하고 실질적으로 수행할 것을 요구합니다.

투옌꽝 교육훈련부 품질관리부장인 르 반 투옌 씨는 교육 품질 보증 주기에서 자체 평가의 중요한 역할을 강조했습니다.

동시에 교육훈련부의 새로운 규정과 지침을 철저히 이해하고, 교육기관에 사고의 혁신과 자체 평가 활동을 요구하여 절차를 완료할 뿐만 아니라 실제 품질을 향상시키는 목표를 달성하도록 합니다.

회의에서는 중등교육 질 평가에 관한 회람 18/2018/TT-BGDDT와 통합 문서 12의 기본적인 차이점을 분석하는 데 많은 시간을 할애했습니다. 많은 내용이 구체적이고 명확한 방향으로 조정되었으며, 경영 및 교육 관행과 연계되었습니다.

우려되는 주요 문제 중 하나는 자체 평가 보고서(SERP) 작성 시 흔히 발생하는 오류를 파악하고 수정하는 것입니다.

전문가 위원회는 많은 품질 개선 계획(QIP)이 일반적이며 슬로건과 유사한 언어를 사용한다고 보고했습니다. 보고자는 QIP가 실행자, 시간, 자원에 대해 명확하게 명시되어야 하며, 실현 가능성이 높아야 한다고 요청했습니다.

또한, 학교는 기준 간의 강점과 약점을 판단할 때 일관성에 주의를 기울여 모순이나 객관성의 부족을 피해야 합니다.

대표단은 또한 증거 수집, BTĐG 구축, 보고서 발간, 외부 평가 결과 후 개선 계획 업데이트까지 총 7단계의 자체 평가 프로세스에 대해 자세히 설명받았습니다.

이 컨퍼런스에서는 새로운 문서의 내용, 지식, 자체 평가 기술 외에도 학생들에게 심층적인 실무 기술을 제공합니다.

교사들에게는 자체 평가와 증거 관리를 지원하는 소프트웨어를 사용하는 방법에 대한 자세한 지침이 제공되며, 이를 통해 각 단위에서 프로세스를 최적화하고 증거가 과학적으로 수집 및 처리되도록 할 수 있습니다.

집중적인 교육 컨퍼런스를 통해 관리자와 교사는 교육 계획에 대한 요구 사항, 교사 자격 기준부터 학습 성과 평가 및 학생 교육까지 품질 평가의 새로운 측면을 더 잘 이해하게 되었습니다.

이는 뚜옌꽝 지역 학교가 자체 평가 작업을 지속적으로 혁신하고, 2025학년도와 그 이후의 학년도에 교육의 질을 개선하는 데 중요한 기반이 됩니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-doi-moi-trong-cong-tac-tu-danh-gia-chat-luong-giao-duc-post759319.html

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