ເພີ່ມເຕີມນະໂຍບາຍ ແລະ ແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອພັດທະນາຂ່າວ

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 4/12, ສືບຕໍ່ດຳເນີນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 52, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ຮັບຮອງເອົາ, ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຂ່າວ (ສະບັບປັບປຸງ).

Báo Tin Tức•04/12/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນຊິງຮູ່ງ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານກ່ຽວກັບວຽກງານການຕ້ອນຮັບ, ຊີ້ແຈງ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍ ແລະ ມະຕິກ່ຽວກັບຂົງເຂດ ສຶກສາ . ພາບ: ດວານຕັນ/VNA

ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງໃນການຄຸ້ມຄອງຂ່າວໃນ cyberspace ແລະການນໍາໃຊ້ປັນຍາປະດິດ

ບົດລາຍງານກ່ຽວກັບຫຼາຍບັນຫາໃຫຍ່ໃນການຮັບ, ອະທິບາຍ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຂ່າວ (ສະບັບປັບປຸງ), ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດັກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວັນທີ 23 ຕຸລາ ແລະ 24 ພະຈິກ 2025, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ປະກອບຄຳເຫັນຢູ່ກຸ່ມ ແລະ ຫໍສະພາກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຂ່າວ (ສະບັບປັບປຸງ).

ປະຕິບັດທິດທາງຂອງຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ບັນດາວຽກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ຄະນະປະຈຳຄະນະປະຈຳສະພາວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມ ສົມທົບກັນສັງລວມບັນດາຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຫຼາຍຄັ້ງກັບບັນດາອົງການສ້າງຮ່າງ, ອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ນັກຊ່ຽວຊານເພື່ອສຶກສາ, ດູດດື່ມ, ອະທິບາຍ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍ...

ກ່ຽວກັບບັນດາປະເພດສື່ມວນຊົນ, ເອົາໃຈໃສ່ຄຳເຫັນຂອງຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຄະນະປະຈຳ ແລະ ອົງການສ້າງຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ປັບປຸງຊື່ປະເພດ “ໜັງສືພິມເວົ້າ, ໜັງສືພິມສາຍຕາ” ເປັນ “ວິທະຍຸ, ໂທລະພາບ”.

ກ່ຽວກັບສຳນັກຂ່າວສານມັນຕິມີເດຍຕົ້ນຕໍ (ມາດຕາ 15), ຄຳນຶງເຖິງຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມາທິການ ແລະ ອົງການຮ່າງກົດໝາຍ ໄດ້ເຫັນດີປັບປຸງຄຳສັບ “ອົງການສື່ມວນຊົນມັນຕິມີເດຍຫຼັກ” ເປັນ “ສຳນັກຂ່າວສານມັນຕິມີເດຍຫຼັກ” ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ ແລະ ສອດຄ່ອງຕາມຂອບເຂດຂອງຮ່າງກົດໝາຍ.

ກ່ຽວກັບບັນດາເນື້ອໃນກ່ຽວກັບ “ ເສດຖະກິດ ຂ່າວ”, ດູດດື່ມຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຄະນະປະຈຳ ແລະ ອົງການຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ກວດກາ, ປັບປຸງບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການລົງທຶນພາກລັດ, ກົນໄກປົກຄອງຕົນເອງ, ລະບຽບການເກັບລາຍຮັບດຳເນີນທຸລະກິດຂອງບັນດາອົງການຂ່າວໃນມາດຕາ 9, 20, 23 ຂອງຮ່າງກົດໝາຍ.

ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວຂ່າວໃນອິນເຕີເນັດ (ມາດຕາ 29), ຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມາທິການ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງໄດ້ກວດກາຄືນ ແລະ ປັບປຸງມາດຕາ 29 ຂອງຮ່າງກົດໝາຍ ເພື່ອແນໃສ່ກຳນົດບັນດາມາດຕະການຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂ່າວໃນ cyberspace ໃຫ້ຄ້າຍຄືກັບ 4 ປະເພດສື່ພື້ນເມືອງ, ໃນຂະນະທີ່ເຊື່ອມໂຍງບັນດາການບໍລິການອອນລາຍ, ຮັບປະກັນບັນດາເນື້ອໃນສື່ມວນຊົນ.

ທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ເນື້ອໃນໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນຫຼາຍຝ່າຍແມ່ນສືບຕໍ່ກວດກາຢ່າງລະອຽດ, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບຂອງລະບົບກົດໝາຍ, ພິເສດແມ່ນຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງຂອງໂຄງການກົດໝາຍວ່າດ້ວຍປັນຍາປະດິດ. ໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 10 ນີ້, ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ສະພາແຫ່ງຊາດຈະພິຈາລະນາ ແລະ ຜ່ານຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍປັນຍາປະດິດ (AI), ເຊິ່ງມີເນື້ອໃນກ່ຽວກັບໂຄງການກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຂ່າວ (ສະບັບປັບປຸງ) ໃນຄັ້ງນີ້.

ໃນຖານະເປັນອົງການຮັບຜິດຊອບກວດກາໂຄງການກົດໝາຍວ່າດ້ວຍປັນຍາທຽມ, ປະທານຄະນະກຳມະການວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະນະກຳມະການໄດ້ສະເໜີເພີ່ມທະວີບັນດາເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ ແລະ ນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ສື່ມວນຊົນ. ແນວໃດກໍດີ, ປະຈຸບັນ, ລັດຖະບານພວມຮັບເອົາທິດທາງທີ່ເນື້ອໃນຂອງການນຳໃຊ້ AI ໃນຂົງເຂດພິເສດຈະຖືກກຳນົດໃນກົດໝາຍພິເສດ. ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການ ຫງວຽນແທງຫາຍ ໄດ້ສະເໜີພິຈາລະນາເພີ່ມທະວີບັນດາມາດຕາ “ຂອບເຂດ” ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ສົມທົບກັນລະຫວ່າງບັນດາກົດໝາຍເມື່ອໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ.

ກ່າວຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງກວດກາ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບ: ນະໂຍບາຍພັດທະນາຂ່າວ; ການຄຸ້ມຄອງຂ່າວໃນ cyberspace ແລະປັນຍາປະດິດ (AI); ປົກປ້ອງຄວາມປອດໄພຂອງນັກຂ່າວ; ໃບອະນຸຍາດ ແລະເງື່ອນໄຂການຄຸ້ມຄອງຜູ້ຮ່ວມມື; ແລະຄໍານິຍາມແລະສະຖານະພາບທາງດ້ານກົດຫມາຍ.

ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະສັນກັນກ່ຽວກັບການປັບປຸງບັນດາລະບຽບການສະເພາະ ແລະ ເປັນໄປໄດ້ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍດ້ານຂ່າວ ແລະ ການຊຸກຍູ້ການເສຍພາສີໃຫ້ແກ່ນັກຂ່າວ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາກອນລາຍຮັບວິສາຫະກິດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ບັນດາອົງການຂ່າວລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບອັດຕາພາສີ 10%, ແທນທີ່ເມື່ອກ່ອນມີພຽງແຕ່ໜັງສືພິມທີ່ໄດ້ຮັບອັດຕາພາສີນີ້, ແຕ່ໜັງສືພິມປະເພດອື່ນແມ່ນຕ້ອງເສຍພາສີ 20%.

ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຍັງໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເພື່ອຮັບປະກັນລິຂະສິດ ແລະ ສິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ເພີ່ມມາດຕາ 2, ມາດຕາ 39 ໃນທິດທາງໃຫ້ບັນດາອົງການ, ອົງການ, ບຸກຄົນທີ່ນຳໃຊ້ວຽກງານຂ່າວຕ້ອງບັນລຸໄດ້ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບສຳນັກຂ່າວສານຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍ.

ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາອົງການກວດກາຄືນຮ່າງກົດໝາຍຢ່າງລະອຽດ ແລະ ຮອບດ້ານກັບບັນດາກົດໝາຍປະຈຸບັນ ແລະ ບັນດາໂຄງການກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງພວມໄດ້ຮັບການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບຂອງບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບຂ່າວ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ຄວາມປອດໄພດ້ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ໂຄສະນາ ແລະ ຊັບສິນທາງປັນຍາ.

ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ທັນສະໄໝ

ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 4/12, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການອະທິບາຍ, ຮັບຮອງເອົາ ແລະ ປັບປຸງ 5 ສະບັບຄື: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ); ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ມະຕິກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2026-2035.

ກ່ຽວກັບບາງບັນຫາກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ຜູ້ແທນຫຼາຍທ່ານໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນ, ໃນບົດລາຍງານຂອງລັດຖະບານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດບາງທ່ານສະເໜີເພີ່ມທະວີການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຮັບຮູ້ລະດັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ I, ຊ່ຽວຊານ II ແລະ ໝໍປະຈຳທ້ອງຖິ່ນ, ພ້ອມກັນນັ້ນຍັງຮັບຮູ້ບັນດາປະເພດການຝຶກອົບຮົມຄືບັນດາໂຄງການບຳລຸງສ້າງໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ. ລັດຖະບານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕອບສະໜອງຕາມຄຳເຫັນຂອງຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮ່າງກົດໝາຍສະບັບນີ້ ໄດ້ປັບປຸງຕາມທິດ: “ໂຄງການບຳລຸງສ້າງປະລິນຍາຕີວິຊາສະເພາະຂະແໜງສາທາລະນະສຸກທີ່ມອບໃຫ້ບັນດາທ່ານໝໍຢູ່ເມືອງ ແລະ ຊ່ຽວຊານແມ່ນກະຊວງສາທາລະນະສຸກຄຸ້ມຄອງ”.

ກ່ຽວກັບຮູບແບບ ແລະ ລະບົບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ບາງຄວາມຄິດເຫັນເຊື່ອວ່າ ຮູບແບບມະຫາວິທະຍາໄລພາກພື້ນໃນປັດຈຸບັນທີ່ມີກົນໄກບໍລິຫານ 2 ຊັ້ນເຮັດໃຫ້ຊັ້ນຄົນກາງບໍລິຫານເພີ່ມຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ການຈັດຕັ້ງບໍ່ພຽງພໍ, ສະນັ້ນ ຄວນພິຈາລະນາບໍ່ຮັກສາ ຫຼື ສ້າງຕັ້ງຮູບແບບນີ້. ບາງຄວາມຄິດເຫັນແນະນຳໃຫ້ສຶກສາການສ້າງໂຄງປະກອບມະຫາວິທະຍາໄລໃນພາກພື້ນ (ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ 1 ລະດັບ) ເພື່ອຮັບປະກັນການບໍລິຫານຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ.

ລັດຖະບານໄດ້ອະທິບາຍວ່າ ການຕີລາຄາລະດັບສູງຂອງຕົວແບບມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງເບິ່ງຈາກຫຼາຍດ້ານ, ສະຫຼຸບ ແລະ ຕີລາຄາຢ່າງຮອບດ້ານ. ຮ່າງກົດໝາຍສືບຕໍ່ກຳນົດຮູບແບບມະຫາວິທະຍາໄລພາກພື້ນໃນມາດຕາ 12 ເພື່ອປະຕິບັດພາລະກິດຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບພາກພື້ນ, ສົມທົບກັນສ້າງແຫຼ່ງກຳລັງ ແລະ ໜູນຊ່ວຍການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງພາກພື້ນ.

ຜ່ານການກວດກາຄືນ, ລັດຖະບານໄດ້ພົບເຫັນວ່າ ຕົວແບບນີ້ໄດ້ເປີດເຜີຍຂໍ້ຈຳກັດໃນການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການດຳເນີນງານ. ເພື່ອຜ່ານຜ່າບັນດາຂໍ້ບົກຜ່ອງດັ່ງກ່າວ, ຮ່າງກົດໝາຍສະບັບນີ້ ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບພາລະກິດ, ໜ້າທີ່ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມັກຄີໃນການປົກຄອງພາຍໃນຂອງການຈັດຕັ້ງ, ການເຄື່ອນໄຫວ, ກົນໄກການປະສານງານ, ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລພາກພື້ນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປັບປຸງບູລະນະກົນໄກໃຫ້ສົມບູນແບບຕາມແຜນທີ່ກຳນົດທິດຢ່າງຈະແຈ້ງຂອງບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໃນພາກພື້ນ ເພື່ອປະຕິບັດຂະບວນການຫຼຸດຈຳນວນຈຸດສຸມ.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການອອກປຶ້ມແບບຮຽນແບບເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຕ່ສົກຮຽນ 2026-2027, ຜູ້ແທນຫຼາຍຄົນສະເໜີໃຫ້ກຳນົດຂອບເຂດຂອງ “ປຶ້ມບັງຄັບ ຫຼື ປຶ້ມມາດຕະຖານຄັດເລືອກ” ຢ່າງຈະແຈ້ງ. ບັນດາຜູ້ແທນຍັງໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຊີ້ແຈງນະໂຍບາຍຂອງຫ້ອງສະໝຸດປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ, ສາມາດນຳໃຊ້ຄືນໄດ້, ແລະແບ່ງປັນ.

ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນນີ້, ລັດຖະບານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນມະຕິເລກທີ 71 ຂອງກົມການເມືອງ, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດວ່າ: “ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕົກລົງກ່ຽວກັບບັນດາບົດຮຽນວິຊາການທົ່ວໄປເພື່ອນຳໃຊ້ຢ່າງເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ”.

ກົດລະບຽບສະບັບນີ້ ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສາມາດເລືອກຮຽບຮຽງປຶ້ມຊຸດໃໝ່ ຫຼື ຄັດເລືອກ ແລະ ດັດແກ້ຈາກປຶ້ມຊຸດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ຂຶ້ນກັບສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ການຕັດສິນຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່.

"ໃນຂັ້ນຕອນປະຈຸບັນ, ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະກໍານົດໃນກົດຫມາຍວ່າຊຸດຫນັງສືທີ່ເປັນເອກະພາບຈະຖືກລວບລວມໂດຍກົງໂດຍລັດຫຼືປະຕິບັດໂດຍສັງຄົມ, ເພາະວ່າແຜນການສະເພາະແມ່ນໄດ້ຖືກພິຈາລະນາໂດຍເຈົ້າຫນ້າທີ່," ອີງຕາມບົດລາຍງານຂອງລັດຖະບານ. ລັດຖະບານຢືນຢັນວ່າ: ລະບຽບການເປີດກວ້າງຄືໃນຮ່າງກົດໝາຍຈະຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງກົດໝາຍ, ບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນຂະນະທີ່ນະໂຍບາຍຍັງພວມສຶກສາ ແລະ ຕີລາຄາຜົນກະທົບ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ລັດຖະບານຍັງໄດ້ມອບໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຜັນຂະຫຍາຍບົດລາຍງານແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ສົກຮຽນ 2026-2027, ຮັບປະກັນການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ໂປ່ງໃສ, ວັດຖຸປະສົງ, ປະຢັດມັດທະຍັດ ແລະ ຕ້ານສິ່ງເສດເຫຼືອ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຂົງເຂດສຳຄັນທີ່ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ ແລະ ປະຊາຊົນມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລັດຖະບານດູດດື່ມ ແລະ ອະທິບາຍຄຳເຫັນຂອງຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ.

ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຍັງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມີ 5 ບັນຫາສຳຄັນທີ່ລັດຖະບານຕ້ອງໄດ້ຊີ້ແຈ້ງ, ຊີ້ແຈ້ງ ແລະ ແກ້ໄຂ, ລວມມີ: ອຳນາດການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ການເງິນການສຶກສາ; ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຄູສອນ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ; ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການສຶກສາ; ກົນໄກສະເພາະ ແລະຮູບແບບການຈັດຕັ້ງ.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນຂອງໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2026 – 2035, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ນີ້ແມ່ນໂຄງການຂະໜາດໃຫຍ່, ມຸ່ງໄປເຖິງການຫັນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ປະເທດເຮົາເປັນທັນສະໄໝ. ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຖືວ່າ, ເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ, ຕ້ອງໃຫ້ບຸລິມະສິດລົງທຶນເຂົ້າໃນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ; ຮັບປະກັນການຈັດສັນທຶນຢ່າງຄ່ອງຕົວ, ເຮັດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນສາມາດດັດສົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງ; ປະດິດສ້າງກົນໄກຈັດສັນ ແລະ ຄຸ້ມຄອງທຶນຕາມຈິດໃຈຊຸກຍູ້ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ມອບອຳນາດ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/bo-sung-cac-chinh-sach-nguon-luc-phat-trien-bao-chi-20251204145051400.htm