ວິທີການເລືອກສາຂາວິທະຍາໄລໃນເວລາທີ່ຕະຫຼາດບໍ່ແນ່ນອນ?

ໃນພາກທີສອງຂອງລາຍການສົນທະນາ Empowering Tomorrow ທີ່ອອກອາກາດໃນວັນທີ 30 ມີນານີ້, ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນໍາວິທີການເລືອກສາຂາມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍອີງໃສ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຕົວເອງ, ຕະຫຼາດແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມ.

ຕອນທຳອິດ, ອອກອາກາດໃນວັນທີ 29 ມີນາ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ບຸ່ຍກວາງຮຸງ - ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (UEH) ແລະ ທ່ານນາງ ຟ້າມທິເຟືອງແຄ໋ງ - ຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍການຕະຫຼາດຂອງກຸ່ມບໍລິສັດ Navigos ຫວຽດນາມ (ເຈົ້າຂອງບໍລິສັດ Vietnamworks) ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ໄວໜຸ່ມກ່ຽວກັບວິທີເຂົ້າໃຈຕົນເອງ ແລະ ທັກສະເພື່ອຕອບສະໜອງ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ບໍ່ແນ່ນອນ.

ສືບຕໍ່ການເດີນທາງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຊອກຫາສາມຄໍາສັບ "ຄວາມເຂົ້າໃຈ", ປະກອບມີ: ເຂົ້າໃຈຕົນເອງ, ເຂົ້າໃຈຕະຫຼາດ, ຄວາມເຂົ້າໃຈວິທີການຂອງວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມໃນສາຂາວິຊາແລະປະກອບອາຊີບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ທັງສອງຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ Tran Ha Minh Quan - ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມສາກົນ ISB, UEH, ຈະໃຫ້ທັດສະນະຫຼາຍມິຕິລະດັບກ່ຽວກັບຕະຫຼາດແລະວິທີການຂອງບັນດາວິທະຍາໄລການຝຶກອົບຮົມ.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ບຸ່ຍກວາງຮຸງ - ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍກວາງຮຸງ ແລ້ວ, ການສຶກສາຢູ່ ມະຫາວິທະຍາໄລໃນປະຈຸບັນແມ່ນໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງດ້ວຍ 2 ປັດໄຈຄື: ຄາດຄະເນທ່າອ່ຽງຂອງຍຸກສະໄໝ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ມີການຜັນແປຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການກໍ່ສ້າງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມເພື່ອແນໃສ່ສົ່ງຜົນສະທ້ອນຫຼາຍດ້ານ, ໃນພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ. ນັ້ນແມ່ນ, ນັກສຶກສາພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຕ້ອງມີທັກສະພຽງພໍເພື່ອພັດທະນາຕະຫຼາດທັງພາຍໃນ ແລະ ທົ່ວໂລກ.

ທ່ານນາງ ຟ້າມທິເຟືອງແຄ໋ງ ກໍ່ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ, ແທນທີ່ຈະໄປສູນເສດຖະກິດໃຫຍ່ຄື ຮ່າໂນ້ຍ ຫຼື ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຄົນງານສາມາດພັດທະນາບັນດາຕະຫຼາດແຮງງານທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີທ່າແຮງເມື່ອມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນທີ່ຈຳເປັນຢູ່ລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ເຂົ້າໃຈສະພາບການ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ເຈີ່ນ ຮ່າມິນກວາງ ຍັງເນັ້ນໜັກວ່າ: Gen X ແລະ Gen Y ມີຈິດໃຈ “ຊຳນານໃນອາຊີບໜຶ່ງ, ບັນລຸສະຫງ່າລາສີໃຫ້ແກ່ຊີວິດ” ແລະ ຕິດພັນກັບຈິດໃຈທີ່ໝັ້ນຄົງໃນການເດີນທາງອາຊີບຂອງຕົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, Gen Z, Alpha ຫຼືລຸ້ນຕໍ່ມາມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະສ້າງເສັ້ນທາງອາຊີບທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຄັ້ງຫຼືສອງຄັ້ງກັບສາຂາທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼືໃກ້ຊິດ.

ທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ: "ເພາະສະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆ ກຳ ລັງພະຍາຍາມສ້າງນັກຮຽນລຸ້ນ ໃໝ່ ທີ່ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຫຼາຍດ້ານເພື່ອກະກຽມພວກເຂົາ ສຳ ລັບການປ່ຽນແປງເຫຼົ່ານີ້."

ດັ່ງນັ້ນ, ດ້ວຍການປ່ຽນແປງຂອງແນວໂນ້ມການຝຶກອົບຮົມແລະການປ່ຽນແປງຂອງຕະຫຼາດ, ນັກຮຽນຈະມີທາງເລືອກຫຼາຍຂຶ້ນແລະຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບເນື້ອໃນແລະວິທີການສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈສໍາລັບໄລຍະການຫັນປ່ຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ. ນີ້ຈະຖືກຕອບໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນການສົນທະນາ ເສີມສ້າງມື້ອື່ນ ທີສອງ.

ຕອນທີສອງຂອງລາຍການສົນທະນາທີ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນມື້ອື່ນແມ່ນຫົວຂໍ້ — ຕອນທີສອງຂອງລາຍການສົນທະນາສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນມື້ອື່ນມີຫົວຂໍ້ "ໂອກາດແລະທາງເລືອກທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ 5.0 ໃນມື້ນີ້ນໍາເອົາ".

Empowering Tomorrow ໄດ້ຮັບການສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (UEH) ສົມທົບກັບໜັງສືພິມ VnExpress ແລະ fanpage Truong Nguoi Ta, ໄດ້ອອກອາກາດສົດທາງ UEH fanpage, Youtube UEH Channel, VnExpress fanpage ແລະ Truong Nguoi Ta.

ການແນະນຳອາຊີບແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ຈຳເປັນເພື່ອການພັດທະນາແບບຍືນຍົງສຳລັບອະນາຄົດຂອງໄວໜຸ່ມ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ການຊີ້ນຳອາຊີບແບບຍືນຍົງ 5.0”, ໂຄງການລວມມີ 2 ຕອນ ໂດຍມີເປົ້າໝາຍຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຕັດສິນໃຈເລືອກເຟັ້ນອາຊີບ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ. ນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍສຳຄັນ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໄວໜຸ່ມມີທັດສະນະທີ່ກວ້າງຂວາງກວ່າກ່ຽວກັບຕົນເອງ, ຕະຫຼາດ ແລະ ລະບົບການສຶກສາ.

"5.0 - ຍຸກຂອງສັງຄົມ super-smart" ແມ່ນສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນກັບກໍານົດເວລາທີ່ຈະເປັນ 2035 ຫຼືອາດຈະໄວກວ່ານັ້ນ. ນີ້ນໍາໄປສູ່ການລະເບີດຂອງຄໍາສໍາຄັນຈໍານວນຫຼາຍເຊັ່ນ: "ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຊຸດຂອງເທກໂນໂລຍີຊຸບເປີ", "ການເສີມຂະຫຍາຍການໂຕ້ຕອບຂອງມະນຸດກັບເຄື່ອງຈັກ", "ການວາງຄົນເປັນສູນກາງ" ... ການປ່ຽນແປງນີ້ມີຜົນກະທົບຕໍ່ປະຊາຊົນ, ຕະຫຼາດແຮງງານແລະວິທີການທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລອອກແບບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ.

ດັ່ງນັ້ນ, Empowering Tomorrow ແລະທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງຕົນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຕອບຄໍາຖາມ, ດັ່ງນັ້ນການຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ອນທີ່ຈະວິທະຍາໄລ. ຜ່ານນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຍັງສາມາດໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໄປຄຽງຄູ່ກັບລູກຫຼານໃນຂະບວນການວາງແຜນອະນາຄົດ.

ເນດເລ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ