ຜູ້ຊ່ຽວຊານປະເມີນການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 8 ສິງຫາ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດ “ຄົ້ນຄວ້າການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018”.

Báo Giáo dục và Thời đại•08/08/2025

ກອງປະຊຸມເພື່ອແນໃສ່ແບ່ງປັນຜົນການສຳຫຼວດຢູ່ບັນດາອົງ ການສຶກສາ , ສ້າງເວທີປາໄສນັກວິທະຍາສາດ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງ, ອາຈານ ແລະ ຄູອາຈານ ເພື່ອແລກປ່ຽນປະສົບການ, ກຳນົດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງປະສິດທິຜົນການປະຕິບັດໂຄງການ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນດຶກເຊີນ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍເປັນເວລາ 5 ປີ, ແມ່ນນັກສຶກສາຊຸດທີ 1 ໄດ້ເສັງຈົບຊັ້ນ.

ລາວໄດ້ຖາມວ່າ: "ການປະຕິບັດໃນການປະຕິບັດເປັນແນວໃດ, ແມ່ນຫຍັງຄື "ຂໍ້ບົກພ່ອງ" ທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການທົບທວນຄືນສໍາລັບອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ດີກວ່າ? ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕອບໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນ ວິທະຍາສາດ , ບໍ່ພຽງແຕ່ຈາກປະສົບການສ່ວນບຸກຄົນຫຼືຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນ."

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນດຶກເຊີນ ແລ້ວ, ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດພິມໃນກອງປະຊຸມແມ່ນໝາກຜົນເບື້ອງຕົ້ນ, ມີພື້ນຖານວິທະຍາສາດ, ຊ່ວຍໃຫ້ການຕີລາຄາຢ່າງແທດຈິງ, ແທດຈິງກວ່າໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ 2018.

ໃນຖານະເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຄູແຫ່ງຊາດທີ່ສຳຄັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ກຳນົດວ່າ ນອກຈາກການຝຶກອົບຮົມ, ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນການສຶກສາ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາພາກປະຕິບັດຂອງການສຶກສາແມ່ນໜ້າທີ່ທີ່ຈຳເປັນ.

ທ່ານກ່າວວ່າ, ຜົນການຄົ້ນຄ້ວາໄດ້ສະໜັບສະໜູນໂຮງຮຽນໃນ 2 ໜ້າທີ່ຄື: ກວດກາຄືນ ແລະ ດັດແກ້ໂຄງການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນເປັນປົກກະຕິໃຫ້ເໝາະສົມ; ແລະ ຕີລາຄາ ແລະ ປັບປຸງການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ ປະຈຳປີ 2018. ນີ້ກໍ່ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນມີສຽງວິທະຍາສາດ ແລະ ໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານນະໂຍບາຍໃຫ້ບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງ.

“ເຖິງວ່າບັນຫາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຍັງຢູ່ໃນຂັ້ນຕົ້ນ, ແຕ່ພວກເຮົາກໍຍັງຈັດກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນໝາກຜົນຢ່າງກ້າຫານ. ຫວັງວ່າຈາກນີ້, ຈະມີການຮ່ຳຮຽນຢ່າງເປັນລະບົບ, ກວ້າງຂວາງກວ່າອີກ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນກວ່າ,”, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ໃນຂະແໜງການສອນ, ເພາະວ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບໃຊ້ໂດຍກົງໃນການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານສິດສອນ.

ຜູ້ຕາງຫນ້າທີມງານຄົ້ນຄ້ວາລາຍງານໃນກອງປະຊຸມ.

ກອງປະຊຸມເຜີຍແຜ່ ແລະ ປຶກສາຫາລືຜົນການຄົ້ນຄວ້າເບື້ອງຕົ້ນ 4 ຫົວຂໍ້ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຂັ້ນໂຮງຮຽນ 2024 ໂດຍສຸມໃສ່ຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນສຶກສາ ປະຈຳປີ 2018, ຊີ້ແຈງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ສະເໜີວິທີການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ.

ບົດລາຍງານທີ່ນຳສະເໜີລວມມີ: ຄວາມພ້ອມຂອງຄູມັດທະຍົມສຶກສາໃນການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018; ການປະເມີນທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການຮ່ວມມືຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ 9; ການປະຕິບັດການພັດທະນາວິຊາຊີບຂອງຄູສອນມັດທະຍົມໃນຂອບເຂດການປະຕິບັດໂຄງການ; ແລະສ້າງຕົວແບບເພື່ອປະເມີນຜົນການປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໂດຍອີງໃສ່ເຕັກນິກການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ.

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນວັນບຽນ, ຫົວໜ້າສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາວິຊາຊີບຄູ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລ້ວ, ໝາກຜົນການຄົ້ນຄວ້າເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນ 3 ຊ່ອງຫວ່າງທີ່ໜ້າສັງເກດຄື: ຊ່ອງຫວ່າງການສະໜັບສະໜູນຄູ, ຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຊັບພະຍາກອນ ແລະ ຊ່ອງຫວ່າງການປະສານສົມທົບລະຫວ່າງການຮຽນ – ການສອນ.

ການແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍການອີງໃສ່ການແກ້ໄຂດຽວ. ຕ້ອງມີການສຶກສາຢ່າງຮອບດ້ານ, ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ກ້ວາງຂວາງ ເພື່ອສະໜອງພື້ນຖານທາງດ້ານປະຈັກພະຍານໃຫ້ແກ່ການສ້າງນະໂຍບາຍມະຫາພາກ.

ສະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສະເໜີວຽກງານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຕໍ່ໄປຄື: “ຕີລາຄາ 5 ປີແຫ່ງການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ 2018 ແລະ ສະເໜີໂຄງການພັດທະນາ”.

ພາລະກິດນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການອອກແບບເພື່ອຕີລາຄາອະດີດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນຮູບຮ່າງອະນາຄົດ, ເພື່ອສະເໜີການດັດແປງສະເພາະຂອງໂຄງການ ແລະ ສ້າງຂອບເຂດນະໂຍບາຍທີ່ຮັບປະກັນຄວາມສຳເລັດໃນໄລຍະຍາວ.

ສີ່ໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາຂອງພວກເຮົາສາມາດຖືວ່າເປັນ "ນັກບິນເບື້ອງຕົ້ນ" ສໍາລັບວຽກງານນີ້, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອແກ້ໄຂອົງປະກອບທີ່ສັບສົນຂອງການປະເມີນແບບລວມ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນວັນບຽນ, ຫົວໜ້າສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາວິຊາຊີບສອນວິຊາການ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ທີ່ກອງປະຊຸມ.

ໝາກຜົນຂອງກອງປະຊຸມຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສະໜອງຂໍ້ໂຕ້ແຍ້ງທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ພາກປະຕິບັດເພື່ອດັດສົມນະໂຍບາຍ, ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຕົວຈິງເຂົ້າໃນການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາສາມັນຕາມທິດພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-gia-danh-gia-thuc-tien-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-post743338.html