ຄໍາຖາມການສອບເສັງປະສົມເພີ່ມຂຶ້ນຄໍາຖາມພາກປະຕິບັດ, ການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນນອກຂອງປຶ້ມແບບຮຽນ

ຄຳຖາມສອບເສັງສຳລັບວິຊາລວມ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປີ 2024 ໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນຈາກບັນດາຄູສອນຢູ່ tuyensinh247.com ໃຫ້ຢູ່ໃນໂຄງການ, ບາງວິຊາເພີ່ມຄຳຖາມພາກປະຕິບັດ, ນຳໃຊ້ອຸປະກອນນອກປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ຖືກຈັດປະເພດສູງ...

ຟີຊິກ: ຈະມີຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບບໍ່ຫຼາຍປານໃດ

ອາຈານ Pham Quoc Toan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງປີນີ້ບໍ່ມີຄວາມແປກໃຈສຳລັບຜູ້ສະໝັກ, ຕິດຕາມຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບໂຄງສ້າງການສອບເສັງທີ່ກະຊວງອອກ, ມີການແບ່ງຊັ້ນສູງ. ການສອບເສັງແມ່ນງ່າຍສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີເປົ້າຫມາຍຈົບການສຶກສາ (ງ່າຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບ 5 ຄະແນນ), ແລະຈັດປະເພດທີ່ດີສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ນໍາໃຊ້ຟີຊິກສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ (10 ຄໍາຖາມສຸດທ້າຍ, ເຊິ່ງ 6 ແມ່ນຍາກແລະ 4 ແມ່ນຍາກຫຼາຍ).

40 ຄໍາຖາມຈັດລຽງຈາກງ່າຍຫາຍາກ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເນື້ອໃນຄວາມຮູ້ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12 (90% - 36 ຄໍາຖາມ) ແລະສ່ວນນ້ອຍຂອງຄວາມຮູ້ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11 (10% - 4 ຄໍາຖາມ). ລະດັບຄະແນນສ່ວນໃຫຍ່ຈະມາຈາກ 6 - 7; ຄະແນນບໍ່ຫຼາຍປານໃດຂ້າງເທິງ 9; ຄະແນນຢ່າງແທ້ຈິງ 10 ໜ້ອຍຫຼາຍ.

ຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ມີຄຸນນະພາບ (ທິດສະດີ) ກວມເອົາປະມານ 50%. ຄໍາຖາມທີ່ຈັດປະເພດສູງຍັງຄົງໃຊ້ຄວາມຄິດຟີຊິກທີ່ເລິກເຊິ່ງເຊັ່ນ: ຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະຕິບັດ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ຄໍາຖາມຂຸດຄົ້ນກາຟຂອງ oscillation ກົນຈັກແລະກະແສໄຟຟ້າສະລັບ (ຄໍາຖາມ 35, ຄໍາຖາມ 40), ຄໍາຖາມທົດລອງ (ຄໍາຖາມ 34), ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບລະບົບກົນຈັກ (ຄໍາຖາມ 39). ຄໍາຖາມທີ່ຍາກ, ຍາວທີ່ໃຊ້ເວລາຫຼາຍທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບປະກົດການແລະແກ້ໄຂ (ຄໍາຖາມ 27, 38, 39, 40).

ເຄມີສາດ: ເພີ່ມຄໍາຖາມປະຕິບັດ

ຕາມທ່ານ ຟ້າມແທງຕຸ່ງ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງການສອບເສັງເຄມີແມ່ນຄ້າຍຄືກັບການສອບເສັງປີກາຍ. ການສອບເສັງແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກສູດເຄມີສາດຊັ້ນ 12 ຕົ້ນຕໍ, ບາງຄໍາຖາມທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຈາກໂຄງການຊັ້ນ 11 ແລະບໍ່ມີຄໍາຖາມສະເພາະກັບໂຄງການເຄມີຊັ້ນ 10.

ການສອບເສັງໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນຂອງຄໍາຖາມການຄິດໄລ່ທີ່ຫນັກແຫນ້ນແລະເພີ່ມທະວີການຈໍານວນຂອງການຄິດໄລ່ແລະຄໍາຖາມພາກປະຕິບັດ. ຄໍາຖາມປະຕິບັດແມ່ນແນໃສ່ບັນຫາຊີວິດຈິງເຊັ່ນ: ທາດອາຍຜິດເຮືອນແກ້ວແລະການກະກຽມຂອງລະເບີດແລະອາຊິດ.

ການສອບເສັງແມ່ນງ່າຍກວ່າໃນປີ 2023 ແລະມີຄວາມກວ້າງຂອງຄວາມຮູ້ຄືກັນ. ລະດັບການສອບເສັງມີຄວາມແຕກຕ່າງເລັກນ້ອຍໃນ 10 ຄໍາຖາມສຸດທ້າຍ. ຄະແນນສະເລ່ຍໃນປີນີ້ອາດຈະສູງກວ່າປີ 2023 ປະມານ 0.5 ຄະແນນ.

ຊີວະສາດ: ເພີ່ມລະດັບຂອງຄໍາຖາມແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມແອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍການສອບເສັງວິຊາຊີວະສາດ, ຜູ້ສະໝັກສາມາດຍາດໄດ້ 6-7 ຄະແນນຢ່າງງ່າຍດາຍ. ການສອບເສັງມີ 32 ຄໍາຖາມທິດສະດີ (80%) ແລະ 8 ຄໍາຖາມອອກກໍາລັງກາຍ (20%), ຄ້າຍຄືກັນກັບໂຄງສ້າງໃນການສອບເສັງຕົວຢ່າງ.

ຄ້າຍຄືກັນກັບປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄໍາຖາມຂອງການສອບເສັງແມ່ນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຈາກໂຄງການຊັ້ນຮຽນທີ 12 (36 ຄໍາຖາມ), 11 ປີມີ 4 ຄໍາຖາມ.

ຄໍາຖາມໃນລະດັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໄດ້ສຸມໃສ່ຫົວຂໍ້ເຊັ່ນ: ກົນໄກພັນທຸກໍາແລະການປ່ຽນແປງ, ພັນທຸກໍາປະຊາກອນ, ພັນທຸກໍາທາງການແພດ, ກົດຫມາຍຂອງພັນທຸກໍາແລະນິເວດວິທະຍາ.

ເມື່ອປຽບທຽບກັບການທົດສອບຕົວຢ່າງ, ຈໍານວນຄໍາຖາມກ່ຽວກັບກົນໄກທາງພັນທຸກໍາແລະການປ່ຽນແປງ, ການນໍາໃຊ້ພັນທຸກໍາແມ່ນຫຼຸດລົງ, ແລະຈໍານວນຄໍາຖາມກ່ຽວກັບກົດຫມາຍພັນທຸກໍາແລະພັນທຸກໍາປະຊາກອນແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ.

ຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນຂອງການອອກກໍາລັງກາຍການຄິດໄລ່ແລະເພີ່ມທະວີການຈໍານວນແລະລະດັບຂອງຄໍາຖາມການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ.

ປະຫວັດສາດ: ມີຄໍາຖາມທີ່ອີງໃສ່ອຸປະກອນນອກປື້ມແບບຮຽນ.

ຕາມທ່ານຄູຮ່ວາຮ່ຽນແລ້ວ, ການສອບເສັງປະຫວັດສາດຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2024 ມີ 40 ຄຳຖາມຫຼາຍຂໍ້. ການສອບເສັງແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກສູດຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຕົ້ນຕໍ (36 ຄໍາຖາມ), ຄໍາຖາມແມ່ນມາຈາກຊັ້ນຮຽນທີ 11 (4 ຄໍາຖາມ), ລວມມີ 2 ຄໍາຖາມເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ລະຫວ່າງຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແລະ 12. ການສອບເສັງເລີ່ມຕົ້ນແຕກຕ່າງຈາກຄໍາຖາມ 30, ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງຈາກຄໍາຖາມ 33 ຫາຄໍາຖາມ 40.

ເມື່ອປຽບທຽບກັບການສອບເສັງຕົວຢ່າງປີ 2024 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການສອບເສັງຢ່າງເປັນທາງການມີການປ່ຽນແປງໄປໃນແບບຖາມ ແຕ່ບໍ່ຢູ່ໃນໂຄງສ້າງ. ການທົດສອບແມ່ນຖືກຕ້ອງ, ເຫມາະສົມແລະແຕກຕ່າງກັນຂອງນັກຮຽນໄດ້ດີຈາກຄໍາຖາມ 30 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ຄຸນລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງການສອບເສັງປະຫວັດສາດປີ 2024 ແມ່ນວ່າມີຄໍາຖາມທີ່ອີງໃສ່ອຸປະກອນນອກປື້ມແບບຮຽນ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ຍັງຢູ່ໃນຂອບເຂດຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ເຄີຍຮຽນມາກ່ອນ, ດັ່ງນັ້ນມັນເຫມາະສົມຢ່າງສົມບູນ.

ດ້ວຍການສອບເສັງປີນີ້, ຜູ້ສະໝັກສາມາດເສັງໄດ້ຄະແນນ 7 ຂຶ້ນໄປຢ່າງງ່າຍດາຍ, ຜູ້ສະໝັກຮຽນເກັ່ງຈະເຮັດໄດ້ດີເຖິງ 35 ຄະແນນ ຈິ່ງໄດ້ຄະແນນ 9 ຫຼື 10, ນອກເໜືອໄປຈາກການກະກຽມຄວາມຮູ້ຢ່າງລະອຽດແລ້ວ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສາມາດແກ້ຄຳຖາມໄດ້ໄວ, ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຮັກສາຈິດໃຈໃຫ້ໝັ້ນຄົງ.

ພູມສາດ: ການທົດສອບທີ່ດີ, ບໍ່ຍາກເກີນໄປທີ່ຈະໄດ້ຂ້າງເທິງ 7 ຄະແນນ

ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງພູມສາດ, ທ່ານ ຫວູຫາຍນາມ, ຄູອາຈານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອທຽບໃສ່ການສອບເສັງປີ 2024, ການສອບເສັງເປັນທາງການໄດ້ປະຕິບັດຕາມມາດຕະການສອບເສັງຕົວຢ່າງທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໄດ້ປະກາດຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ຄໍາຖາມໄດ້ຖືກຈັດລຽງຕາມລໍາດັບຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ມີການປະສົມຂອງທິດສະດີແລະການປະຕິບັດ, ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍທີ່ຈະຈັດປະເພດຜູ້ສະຫມັກຕາມລະດັບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການທົດສອບມີຄໍາຖາມຈໍານວນຫຼາຍທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການນໍາໃຊ້ຄວາມສາມາດຂອງພູມສາດ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະນໍາໃຊ້ວິຊາສະເພາະຂອງການຄົ້ນຄວ້າແລະທັກສະການຄິດໄລ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄໍາຖາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນມີແນວຄິດທີ່ສອດຄ່ອງກັນ, ມີຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ປັບປຸງໃຫມ່, ມີຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາແລະການຄິດວິພາກວິຈານສູງ.

ການສອບເສັງພູມສາດປີ 2024 ແມ່ນດີ ແລະເໝາະສົມກັບຫຼັກສູດວິຊາໃນຫ້ອງຮຽນ. ການສອບເສັງມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງ, ສະນັ້ນມັນບໍ່ຍາກເກີນໄປສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະບັນລຸ 7 ຄະແນນຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນສໍາລັບການຈົບການສຶກສາ. ຜູ້ສະຫມັກທີ່ຕ້ອງການບັນລຸຄະແນນສູງຕ້ອງເຮັດດີໃນຄໍາຖາມສຸດທ້າຍ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ຕ້ອງການຂະບວນການປະຕິບັດທີ່ຍາວນານແລະເປັນປົກກະຕິ.

ການສຶກສາ ພົນລະເມືອງ (GDCD): ການທົດສອບມີຄໍາຖາມປະເພດໃຫມ່ທີ່ນັກຮຽນມັກຈະຜິດພາດ.

ຕາມທ່ານນາງ Doan Thi Vanh Khuyen ແລ້ວ, ການສອບເສັງມີຄວາມຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຈະແຈ້ງ, ບັນດາຄຳຖາມທີ່ຍາກແມ່ນເລີ່ມແຕ່ຄຳຖາມທີ່ມີລະດັບສູງ. ເມື່ອປຽບທຽບກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນປີຜ່ານມາ, ການສອບເສັງປີນີ້ມີຄຳຖາມແບບໃໝ່ໃນຮູບແບບຂອງຄຳເວົ້າຄວາມຈິງ-ຜິດ (ເປັນຄຳຖາມທີ່ນັກຮຽນຜິດຫຼາຍທີ່ສຸດ).

ເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍແມ່ນເນັ້ນໃສ່ໂຄງການສຶກສາພົນລະເມືອງ ຊັ້ນ ມ.12 (36 ຄຳຖາມ). ການທົດສອບຍັງປະກອບມີບາງຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້ຊັ້ນຮຽນທີ 11 (4 ຄໍາຖາມ).

ຄໍາຖາມຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12: ການບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍ; ສິດສະເໝີພາບຂອງພົນລະເມືອງໃນບາງຂົງເຂດຊີວິດ (ການແຕ່ງງານ ແລະ ຄອບຄົວ, ແຮງງານ, ທຸລະກິດ); ພົນລະເມືອງທີ່ມີເສລີພາບຂັ້ນພື້ນຖານ (ສິດທີ່ຈະລ່ວງລະເມີດທາງຮ່າງກາຍ, ສິດປົກປ້ອງຊີວິດ ແລະ ສຸຂະພາບ...); ພົນລະເມືອງທີ່ມີສິດປະຊາທິປະໄຕ (ສິດຈົ່ມ, ປະນາມ; ສິດເຂົ້າຮ່ວມການຄຸ້ມຄອງລັດ ແລະ ສັງຄົມ...).

ຄໍາຖາມໃນລະດັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຕ່ໍາແລະສູງຕົກຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ສິດເທົ່າທຽມກັນໃນບາງຂົງເຂດຂອງຊີວິດສັງຄົມ; ປະເພດຂອງການລະເມີດກົດຫມາຍ; ສິດທິພື້ນຖານຂອງພົນລະເມືອງ.

ຄໍາຖາມແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ບໍ່ແມ່ນ tricky. ຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໃນລະດັບສູງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສັບສົນ, ມີລາຍລະອຽດຫຼາຍຢ່າງ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນຂອງທິດສະດີເພື່ອວິເຄາະລັກສະນະການລະເມີດຂອງລັກສະນະຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຄິດທີ່ດີແລະຄວາມວ່ອງໄວໃນການຈັດການສະຖານະການ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/de-cac-mon-thi-to-hop-tang-cau-hoi-thuc-tien-lay-tu-lieu-ngoai-sach-giao-khoa-20240628145425811.htm