ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກ່ອນຈະເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ ແລະ ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ຢູ່ໂຮງຮຽນສູງ Go Vap (ເມືອງ Go Vap, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ຕອນເຊົ້າວັນທີ 28/6.
ໃນຈຳນວນຜູ້ສະໝັກ 1 ລ້ານກວ່າຄົນທີ່ລົງທະບຽນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນທົ່ວປະເທດໃນປີ 2024 ມີ 46.978 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 9.137 ຄົນເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2023. ຍ້ອນວ່ານີ້ແມ່ນປີທີ່ຜ່ານມາຂອງການສອບເສັງຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວປະເທດເກົ່າ, ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເອກະລາດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2017, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ 78 ຄົນ. ນອກຈາກເປົ້າໝາຍຂອງການສອບເສັງ ເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານ ແລະ ຫຼານຂອງຕົນແລ້ວ, ຊາວໜຸ່ມຜູ້ສະໝັກທີ່ເປັນເອກະລາດຫຼາຍຄົນກໍ່ເລືອກສອບເສັງຄືນໃໝ່ ເພື່ອປ່ຽນໄປຮຽນວິຊາທີ່ເໝາະສົມ.
To Nguyen Hoan Vu, ອາຍຸ 19 ປີ, ແມ່ນຫນຶ່ງໃນນັ້ນ. ປະຈຸບັນ Vu ແມ່ນນັກສຶກສາສາຂາວັນນະຄະດີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຍ້ອນຮູ້ສຶກວ່າການສອນບໍ່ເໝາະສົມກັບລາວ, ລາວຈຶ່ງຢາກປ່ຽນສາຂາວິຊາສະເພາະ ແລະ ເລືອກສາຂາການພົວພັນສາກົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນເປັນ “ຈຸດໝາຍປາຍທາງ” ຂອງລາວໃນ 4 ປີຕໍ່ໜ້າ. ບລ໋ອກສອບເສັງ Vu ເລືອກແມ່ນ D14 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພາສາອັງກິດ). ໂດຍສະເພາະ, ໃນປີ 2023, ລາວໄດ້ຄະແນນ 10 ໃນປະຫວັດສາດ.
"ສໍາລັບປະຫວັດສາດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແກ້ໄຂປະມານ 100 ຄໍາຖາມໃນ 2 ອາທິດທີ່ນໍາໄປສູ່ການສອບເສັງ, ແລະສໍາລັບພາສາອັງກິດ, 50. ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້າພະເຈົ້າເຂັ້ມແຂງໃນວັນນະຄະດີ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຮູ້ສຶກວ່າການສອບເສັງວັນນະຄະດີໃນປີນີ້ແມ່ນຍາວເລັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການໂຕ້ຖຽງວັນນະຄະດີ. ຂ້າພະເຈົ້າເຮັດໄດ້ດີໃນພາສາອັງກິດແລະປະຫວັດສາດ. ສໍາລັບປະຫວັດສາດ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບ 9.5 ຄະແນນຄໍາຖາມ.
ຮວ່າງຫວູ ພາຍຫຼັງສຳເລັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ວິຊາປະຫວັດສາດຢູ່ບ່ອນສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດື໋ (ເມືອງ 10, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ).
ແບ່ງປັນຄວາມລັບໃນການໄດ້ຮັບຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບໃນປະຫວັດສາດ, ແທນທີ່ຈະ "dive headfirst" ເຂົ້າໄປໃນການຈື່ຈໍາໂຄງຮ່າງການ, ນັກສຶກສາຜູ້ຊາຍເວົ້າວ່າລາວເລືອກທີ່ຈະສຶກສາໂດຍການຄິດ, ນັ້ນແມ່ນ, ການອ່ານທິດສະດີແລະຈື່ມັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນໍາໃຊ້ທິດສະດີນັ້ນໃນຂະບວນການຂອງຄໍາຖາມ. ການເຮັດຊ້ໍາອີກເຊັ່ນນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດປະຕິບັດການສະທ້ອນແລະປະສົບການ. "ປະຈຸບັນ, ຂ້ອຍກໍາລັງຝຶກ IELTS ແລະຊອກຫາໂອກາດຝຶກງານກ່ອນໄວອັນຄວນເພາະວ່າຂ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນ 1 ປີຊ້າກວ່າເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ," Vu ເວົ້າ.
ຫງວຽນທິຮ່າ, ໄວ 19 ປີ, ນັກຮຽນ ແຟຊັນ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang, ໄດ້ເລືອກເອົາການຈອງສິດຂອງຕົນໃນການສຶກສາ ແລະ ໄດ້ຕັດສິນໃຈສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2024 ເມື່ອສອງເດືອນກ່ອນ. ເປົ້າໝາຍຂອງ May ແມ່ນເພື່ອວິຊາຈິດຕະວິທະຍາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ເປັນສາຂາວິຊາໜຶ່ງທີ່ນາງເວົ້າແລ້ວ, “ຍັງບໍ່ທັນເປັນທີ່ນິຍົມໃນຫວຽດນາມ ແລະ ມີຫຼາຍບ່ອນໃຫ້ນັກສຶກສາພັດທະນາ”.
"ຂ້ອຍບໍ່ເກັ່ງທາງດ້ານປະຫວັດສາດ, ຂ້ອຍໄດ້ຜ່ານໄລຍະການທົບທວນທີ່ຂ້ອນຂ້າງ 'ຍາກ' ເພື່ອຟື້ນຟູ 'ຮາກ' ຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍແບ່ງ 2 ເດືອນຂອງການທົບທວນເປັນສອງພາກ, ເດືອນທໍາອິດສ້າງຄວາມຮູ້ແລະເດືອນທີສອງແມ່ນສຸມໃສ່ການແກ້ໄຂບັນຫາຄໍາຖາມ. ກ່ຽວກັບຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້, ຂ້ອຍໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນຊ່ອງ TikTok, ເບິ່ງ 1 ວິດີໂອ ທຸກໆມື້, ເນື້ອຫາທີ່ມີຄຸນນະພາບເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍສ້າງຄວາມຮູ້, ". ສອບເສັງ D14 ແລະຫວັງວ່າຈະໄດ້ຄະແນນທັງໝົດ 26 ຄະແນນ.
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ໂອ້ລົມກັນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບການສອບເສັງວິທະຍາສາດສັງຄົມຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຟູ໋ຊວນ (ເມືອງ ຟູ໋ຊວນ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ)
ແບ່ງປັນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຜົນການສອບເສັງທີ່ຜ່ານມາ, May ເວົ້າວ່ານາງ "ຕີ jackpot" ໃນວັນນະຄະດີ, ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າຂໍ້ກໍານົດການສອບເສັງຍາວເກີນໄປ, ນາງບໍ່ສາມາດຂຽນໄດ້ຕາມເວລາ, "ບໍ່ໄດ້ຕາມທີ່ຄາດໄວ້" ແລະຫວັງວ່າຈະໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າ 8. ດ້ວຍປະຫວັດສາດແລະພາສາອັງກິດ, May ຍັງຫວັງວ່າຈະໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າ 9. "ຕອນນີ້ຂ້ອຍຈະໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າສອງສາມມື້ທີ່ຜ່ານມາ," ກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ລໍຖ້າການວາງແຜນຕໍ່ໄປຂອງເດືອນພຶດສະພາ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ນາງ Huynh Thi Yen Nhi, ອາຍຸ 19 ປີ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນາງພວມໃຊ້ເວລາຫວ່າງໜຶ່ງປີເພື່ອເຮັດວຽກນອກເວລາ. ໃນຊ່ວງເວລານັ້ນ, ນາງຮູ້ວ່ານາງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການດູແລສັດລ້ຽງ, ດັ່ງນັ້ນນາງຈຶ່ງຕັດສິນໃຈທີ່ຈະສອບເສັງຄືນເພື່ອສຶກສາສາຂານີ້. "ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນຫຼາຍເພາະວ່າຂ້ອຍມີວິຊາຫນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນແລະຂ້ອຍມີເວລາຫຼາຍທີ່ຈະສຶກສາແລະທົບທວນ," ນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດກ່າວວ່າ.
ພາຍຫຼັງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາປີ 2024 ຈົບລົງ, ຄາດວ່າຈະປະກາດຜົນການສອບເສັງໃນວັນທີ 17 ກໍລະກົດ ແລະ ຜູ້ສະໝັກສາມາດລົງທະບຽນ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ບໍ່ຈຳກັດຈຳນວນເທື່ອ ຕາມລະບົບສາມັນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 18-30 ກໍລະກົດ ກ່ອນເວລາ 17:00 ໂມງ. ໃນວັນທີ 22 ເດືອນກໍລະກົດ, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆຈະປະກາດຄະແນນການເຂົ້າຮຽນໃນລະບົບທົ່ວໄປແລະເວັບໄຊທ໌ຂອງຕົນເອງ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/duoc-10-diem-su-thi-tot-nghiep-thpt-nay-quyet-thi-lai-de-vao-nganh-mo-uoc-185240629175111621.htm
(0)