ຄຳຕອບທີ່ແນະນຳສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025: ລະຫັດ 116, 117, 118, 119, 120

(ແດນທຣີ) - ມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດ ຫາກໍ່ສອບເສັງຄະນິດສາດ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນຄໍາຕອບທີ່ແນະນໍາສໍາລັບຄະນິດສາດ, ລະຫັດການທົດສອບ 116, 117, 118, 119 ແລະ 120.

Báo Dân trí•26/06/2025

* ການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ລະຫັດ 116:

ລະຫັດ 117:

ລະຫັດ 118:

ລະຫັດ 119:

ລະຫັດ 120:

ນີ້ແມ່ນປີທຳອິດທີ່ການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຕາມໂຄງການໃໝ່ (ໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປ 2018) ໂດຍມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນໂຄງປະກອບການສອບເສັງ.

ຕາມຂໍ້ມູນຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 25 ມິຖຸນານີ້, ມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງ 1,152,336 ຄົນ, ໄດ້ສຳເລັດຂະບວນການສອບເສັງ, ບັນລຸ 99,16%.

ໃນນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ 22.140 ຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາທົ່ວປະເທດປີ 2006 ບັນລຸ 88,73%; 1,130,196 ຄົນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ບັນລຸ 99,54%.

ຜູ້ສະໝັກ 1.16 ລ້ານຄົນ ເປັນຕົວເລກສະຖິຕິສຳລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ທຽບໃສ່ປີຜ່ານມາ, ຈໍານວນຜູ້ສອບເສັງເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 95.000 ຄົນ, ຄະແນນສອບເສັງເພີ່ມຂຶ້ນ 170 ຄະແນນ, ຈໍານວນຫ້ອງສອບເສັງເພີ່ມຂຶ້ນ 5.000 ຄົນ.

ນັບແຕ່ປີ 2025, ວິທີການຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍຈະປ່ຽນໄປຕາມລະບຽບການໃໝ່. ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຈະແບ່ງໃຫ້ເທົ່າກັນ 50-50 ລະຫວ່າງຄະແນນສອບເສັງຈົບການສຶກສາ ແລະ ຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທັງໝົດ 3 ປີ.

ສະເພາະຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປະກອບມີ 3 ອົງປະກອບຄື: ຄະແນນລວມຂອງວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປ່ຽນເປັນ 10 ຄະແນນ, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄະແນນບູລິມະສິດ ແລະ ຄະແນນແຮງຈູງໃຈ ຖ້າມີ.

ໃນຄະແນນສະເລ່ຍຂອງສົກຮຽນ, ຜົນການຮຽນຮູ້ຂອງຊັ້ນຮຽນ 10 ແມ່ນຄິດໄລ່ດ້ວຍຄ່າສຳປະສິດ 1, ຜົນການຮຽນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແມ່ນຄຳນວນຄ່າສຳປະສິດ 2 ແລະ ຜົນການຮຽນຂອງຊັ້ນປ.12 ແມ່ນຄຳນວນຄ່າສຳປະສິດ 3.

ຜົນການຮຽນຂອງແຕ່ລະປີແມ່ນຄະແນນສະເລ່ຍຂອງທຸກວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນຂອງແຕ່ລະສົກຮຽນ, ມົນເປັນ 2 ຕໍາແໜ່ງ.

ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນສະເລ່ຍ (GPA) ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີດັ່ງນີ້:

ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງແຕ່ລະສົກຮຽນ = [( ເກຣດ 10 ສະເລ່ຍ x 1 ) + ( ເກຣດ 11 ສະເລ່ຍ x 2 ) + ( ເກຣດ 12 ສະເລ່ຍ x 3 )]/6

ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍມີດັ່ງນີ້:

Gợi ý đáp án toán thi tốt nghiệp THPT 2025: Mã đề 116, 117, 118, 119, 120 - 1

ການເພີ່ມອັດຕາການນຳໃຊ້ transcript ຈາກ 30% ເປັນ 50% ແມ່ນການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ລວມທັງຄວາມສາມາດອື່ນໆຫຼາຍອັນທີ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຍັງປະເມີນບໍ່ໄດ້ຄົບຖ້ວນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ບັດລາຍງານຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ແລະ 11 ຍັງຖືກໃຊ້ເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນ-ການສອນຕັ້ງແຕ່ເວລານັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດຍັງສາມາດຖືກໃຊ້ເພື່ອຍົກເວັ້ນການສອບເສັງໃນການຮັບຮູ້ການຈົບການສຶກສາແຕ່ບໍ່ສາມາດປ່ຽນເປັນ 10 ຄະແນນໃນການຮັບຮູ້ການຈົບການສຶກສາຄືກັບທີ່ຜ່ານມາ; ສູດການຄິດໄລ່ຄະແນນຈົບການສຶກສາບໍ່ໄດ້ລວມເອົາຄະແນນພາສາຕ່າງປະເທດໃນກໍລະນີນີ້.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/goi-y-dap-an-toan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-ma-de-116-117-118-119-120-20250626103205525.htm