ຄະນະນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ ICHO 2025 - ພາບ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ
ຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໄດ້ແກ່ ນ້ອງ ກວາງມິງ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ບັກນິງ, ແຂວງ ບັກນິງ (ອັນດັບ 7); ນ້ອງ ຫງວຽນຮ່ວາງຄອຍ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຈາກໂຮງຮຽນ ມສ ສະຫວັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ (ອັນດັບທີ 10); ຈ່າງດຶກຢຸງ, ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ, ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ (ອັນດັບ 14); ຫງວຽນແມ້ງຕ໋ວນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 11 ຈາກ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam High School for the Gifted, ຮ່າໂນ້ຍ (ອັນດັບທີ 37).
ໃນການຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳ, ຄະນະນັກກິລາຫວຽດນາມຈັດອັນດັບອັນດັບໜຶ່ງກັບທີມຈີນແລະອາເມລິກາໃນຈຳນວນຫຼຽນຄຳ.
ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດໃນປະຫວັດສາດທີ່ທີມຫວຽດນາມຍາດໄດ້ 4 ຫຼຽນຄຳໃນການແຂ່ງຂັນ ICHO ທີ່ດຳເນີນໄປຢ່າງສົດໃສ.
ບັນດາຜົນງານຂອງທິມຫວຽດນາມ ໃນປີນີ້ ສືບຕໍ່ບັນດາຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຢູ່ບັນດາການແຂ່ງຂັນ ICHO ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ດ້ວຍຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ 24 ຄົນແຕ່ປີ 2020-2025, ຄະນະນັກກິລາຫວຽດນາມ ຍາດໄດ້ຫຼຽນໄຊອັນດີເລີດໃນເວລາ 24/24 ໃນນັ້ນມີ 21 ຫຼຽນຄຳ ແລະ 3 ຫຼຽນເງິນ.
ICHO ຄັ້ງທີ 57 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນແຕ່ວັນທີ 5 ຫາ 14 ກໍລະກົດ 2025 ທີ່ນະຄອນດູໄບ ປະເທດສະຫະລັດອາຣັບເອມີເຣດ (UAE) ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄະນະຜູ້ແທນຈາກ 90 ປະເທດ ແລະ ເຂດແຄ້ວນ, ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 354 ຄົນ.
ການສອບເສັງ ICHO ປະກອບດ້ວຍການທົດສອບທິດສະດີ ແລະການທົດສອບພາກປະຕິບັດ, ແຕ່ລະອັນໃຊ້ເວລາ 5 ຊົ່ວໂມງ.
ໃນ ICHO 2025, ການສອບເສັງພາກປະຕິບັດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງຊໍານິຊໍານານໃນການທົດລອງຂັ້ນພື້ນຖານເຖິງກ້າວຫນ້າ, ເຊັ່ນ: ການສັງເຄາະແລະການວິເຄາະສະລັບສັບຊ້ອນ, ການກໍານົດອາຊິດ amino, ການກໍານົດທາດປະສົມອິນຊີໂດຍໃຊ້ເຕັກນິກ chromatography ຊັ້ນບາງໆ, titration, ແລະ spectroscopy ການດູດຊຶມ UV-Vis. ການສອບເສັງນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມແມ່ນຍໍາ, ແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ແລະການດໍາເນີນງານຫ້ອງທົດລອງທີ່ຊໍານານ.
ການສອບເສັງທິດສະດີໝູນໃຊ້ບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມ, ເຕັກໂນໂລຊີ ຫຼືການນຳໃຊ້ເຄມີຊີວິດເຊັ່ນ: ການລະບາຍນ້ຳທະເລ, ພະລັງງານແສງຕາເວັນ, ບານເທັນນິສ, ໂຄມໄຟ… ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ ແລະ ການຄິດວິຈານເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ. ໂຄງປະກອບການສອບເສັງປີນີ້ຖືວ່າມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ໃກ້ຊິດກັບຊີວິດຈິງ ແຕ່ຍັງຄົງຮັບປະກັນຄວາມເລິກລັບທາງດ້ານວິທະຍາສາດ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-viet-nam-gianh-4-huy-chuong-vang-olympic-hoa-hoc-quoc-te-2025-20250714092245207.htm
(0)