ນາງງາ, ແມ່ຂອງ NTTL ກ່າວວ່າ "45 ຊົ່ວໂມງທີ່ຜ່ານມາແມ່ນມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງຫຼາຍ.
ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງໂຮງຮຽນ L. ສໍາລັບກຸ່ມ D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ) ແມ່ນ 25.25. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຂໍຂອບໃຈກັບໃບຢັ້ງຢືນ IELTS ຂອງ 7.0 ຂອງນາງ, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ຮັບຄະແນນ 10 ໃນພາສາອັງກິດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍ ... L. ຄະແນນປ່ຽນເປັນ 27.25.
ດ້ວຍຄະແນນດັ່ງກ່າວ, L. ໄດ້ລົ້ມເຫລວຄວາມປາດຖະໜາອັນດັບໜຶ່ງ, ທີສອງ, ທີສາມ, ແລະ ທີສີ່ ເພື່ອເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ, ແລະ ວິ ທະຍາໄລສຶກສາ . ນັກຮຽນຍິງໄດ້ຄະແນນພຽງພໍກັບຄວາມປາດຖະໜາທີ່ຍັງເຫຼືອ 14 ຄະແນນ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, L. ບໍ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ຄວາມຫຼືການແຈ້ງເຕືອນທາງອີເມລ໌ຈາກໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ປະກາດລາຍຊື່ຜູ້ສະໝັກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ ແລະລະບົບການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກໍ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໄດ້.
ເມື່ອຊອກຫາລະບົບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ , L. ໄດ້ຮັບຂໍ້ຄວາມວ່າ: “ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ເຂົ້າຮຽນຂອງບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດຜົນຮັບສະໝັກ”.

ປະກາດລະບົບການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ (ພາບຫນ້າຈໍ).
ໃນຕອນທໍາອິດ, L. ຄິດວ່າລະບົບ Polytechnic ມີຂໍ້ຜິດພາດ, ຫຼືວ່າໂຮງຮຽນທີ່ L. ລົງທະບຽນບໍ່ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລ Polytechnic. ແຕ່ເພື່ອນ L. ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຊອກຫາຜົນສຳເລັດ ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລນິລະນາມ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ເຊິ່ງທັງສອງແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ L. ໄດ້ສະໝັກ.
L. ລົ້ມລົງ, ບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງລາວລົ້ມເຫລວ.
ນາງງາກ່າວວ່າ, ຄອບຄົວຂອງນາງໄດ້ໂທລະສັບສາຍດ່ວນຂອງໂຮງຮຽນສຶກສາອົບຮົມ 2, ກົດໝາຍ, ແລະ ການຄ້າຕ່າງປະເທດ “ຫຼາຍຮ້ອຍສາຍ” ເພື່ອຊອກຫາເຫດຜົນທີ່ລູກຂອງນາງບໍ່ໄດ້ຮັບການປະກາດວ່າເປັນນັກຜ່ານແດນ ເຖິງວ່າມີຫຼາຍຈຸດເກີນກວ່າຄະແນນມາດຕະຖານ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໂທລະສັບສາຍດ່ວນທັງໝົດແມ່ນບໍ່ສາມາດຕິດຕໍ່ໄດ້ ຫຼື ບໍ່ໄດ້ຮັບຄຳຕອບ.
ບໍ່ຮອດເວລາ 1:47 ໂມງແລງ. ວັນທີ 24 ສິງຫານີ້, ອາລົມຈິດທັງໝົດໄດ້ຖືກປ່ອຍອອກມາເມື່ອນາງງາໄດ້ເຂົ້າເວັບໄຊຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາໂດຍບັງເອີນ, ໃສ່ເລກບັດປະຈຳຕົວຂອງລູກແລະຄຳວ່າ "ຜ່ານໄປ" ປະກົດວ່າມີຄະແນນເຂົ້າເຖິງ 28,69.
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄູສຶກສານະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ 2 ໂດຍອະທິບາຍວ່າ ລູກຂອງນາງໄດ້ເສັງຈົບ NV4 ເພື່ອເຂົ້າຮຽນວິຊາວັນນະຄະດີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໃນບັນຊີຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້.
L. ນ້ຳຕາໄຫລດ້ວຍຄວາມດີໃຈເມື່ອລາວຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ລາວຄິດວ່າລາວລົ້ມເຫລວ.

ບັນດາຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 (ພາບ: Trinh Nguyen).
“ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງຄະແນນຂອງລູກຂ້ອຍຈຶ່ງປ່ຽນເປັນ 28.69, ແລະບໍ່ຮູ້ວ່າລູກຂອງຂ້ອຍຜ່ານໄປໄດ້ແນວໃດ, ລູກຂອງຂ້ອຍຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບໃບປະກາດເຂົ້າໂຮງຮຽນເປັນລາຍລັກອັກສອນ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ,” ນາງ ງາ ແບ່ງປັນ.
ສະຖານະການຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ບໍ່ຮູ້ວ່າພວກເຂົາຜ່ານຫຼືລົ້ມເຫລວຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວ່າຄະແນນທີ່ປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສຂອງພວກເຂົາແມ່ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິໃນລະດູການຮັບສະຫມັກໃນປີນີ້, ເປັນເຫດການທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ.
ຫງວຽນແມ້ງອານ (ຝູທ໋າຍ) ໄດ້ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 25 ຄະແນນ, ເສັງໄດ້ C00, ແລະ ໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາບໍລິຫານຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢູ່ສະຖາບັນບໍລິຫານ ແລະ ບໍລິຫານລັດ. ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບວິຊາໃຫຍ່ນີ້ແມ່ນ 24.2 ຄະແນນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, 2 ມື້ຕໍ່ມາ, An ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຫນັງສືແຈ້ງການເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
ເມື່ອລາວຕິດຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນ, An ພົບວ່າລາວສັ້ນເກືອບ 2 ຈຸດເພາະວ່າການປະສົມປະສານ C00 ແມ່ນສູງກວ່າ 2 ຈຸດທີ່ປະສົມປະສານເດີມ. ຂໍ້ມູນນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນເອກະສານຊ້ອນທ້າຍ, ດັ່ງນັ້ນ An ແລະຜູ້ສະຫມັກອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ມັນ.
ຜູ້ຕາງໜ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະ 2 ວັນຜ່ານມາ, ລະບົບສາຍດ່ວນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຕິດຂັດກັບບັນດາຜູ້ສະໝັກ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທີ່ຖາມກ່ຽວກັບຄະແນນຜ່ານ, ເສັງບໍ່ຜ່ານ ແລະ ປ່ຽນຄະແນນ.
"ຜູ້ສະຫມັກບາງຄົນບໍ່ໄດ້ອ່ານຂໍ້ມູນການປ່ຽນຄະແນນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ເມື່ອປະກາດຄະແນນມາດຕະຖານ, ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງວິທີການປ່ຽນ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຄິດວ່າພວກເຂົາຜ່ານໄປ, ແຕ່ຄວາມຈິງແລ້ວບໍ່ໄດ້.
ຈາກທັດສະນະຂອງຜູ້ສະຫມັກ, ພວກເຮົາເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບພວກເຂົາແລະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າເພາະວ່າຂະບວນການເຂົ້າຮຽນໃນປີນີ້ແນ່ນອນເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄົ້ນຫາຜົນໄດ້ຮັບຂອງພວກເຂົາ. ນີ້ແມ່ນປີທໍາອິດຂອງການເຂົ້າຮຽນໂດຍໃຊ້ວິທີການໃຫມ່, ສະນັ້ນໂຮງຮຽນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງ,” ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ແບ່ງປັນ.
ໃນປີ 2025, ກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຈະມີການປ່ຽນແປງ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະລົບລ້າງການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ, ໃຫ້ເຫຼືອພຽງການເຂົ້າຮຽນດຽວເທົ່ານັ້ນ ສຳລັບທຸກວິທີການເຂົ້າຮຽນ.
ເນື່ອງຈາກການປ່ຽນແປງຂອງຈໍານວນວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ, ຈໍານວນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຍັງມີການປ່ຽນແປງ, ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນສະຖິຕິ 344 ປະສົມປະສານ.
ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນສໍາລັບການລວມເຂົ້າຫຼືວິທີການເຂົ້າຮຽນ. ລະບົບການເຂົ້າຮຽນຂອງກະຊວງຈະສົມທົບການປະສົມອັດຕະໂນມັດຫຼືເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນເພື່ອເພີ່ມຄະແນນການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ.
ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງປ່ຽນຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂອງທຸກວິທີໃຫ້ທຽບເທົ່າ, ຈາກນັ້ນເອົາຈາກສູງໄປຫາຕໍ່າຈົນກວ່າໂຄຕ້າຈະເຕັມ. ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດແບ່ງໂຄຕ້າແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບແຕ່ລະວິທີການ.
ທັງຫມົດຂອງປັດໃຈຂ້າງເທິງນີ້ສ້າງຄວາມລົບກວນໃນຄະແນນເຂົ້າຮຽນແລະຄະແນນ benchmark. ລະບົບມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການກັ່ນຕອງອອກຄະແນນປອມແລະການກໍານົດຄະແນນ benchmark. ຜູ້ສະໝັກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄິດໄລ່ຄະແນນເຂົ້າຮຽນ.
ດັ່ງນັ້ນ, ສອງມື້ຫຼັງຈາກຄະແນນ benchmark ໄດ້ຖືກປະກາດ, ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ສາມາດກໍານົດຄະແນນເຂົ້າຂອງພວກເຂົາ, ເຮັດໃຫ້ບໍ່ຮູ້ວ່າພວກເຂົາຜ່ານຫຼືລົ້ມເຫລວ. ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງບໍ່ມີລະບົບຊອກຫາຂອງຕົນເອງ, ສາຍດ່ວນຖືກບັນຈຸ, ແລະລະບົບກະຊວງຍັງບໍ່ໄດ້ປັບປຸງສະຖານະພາບສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກເພື່ອຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນ.
(*) ຜູ້ສະໝັກ ແລະຊື່ພໍ່ແມ່ໄດ້ຖືກປ່ຽນ
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-45-tieng-doi-cho-va-100-cuoc-goi-thi-sinh-moi-biet-do-dai-hoc-20250824153859724.htm
(0)