ນັກຮຽນຍິງຈາກ "ໂຮງຮຽນບ້ານ" ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຮຽນພາສາ, ມັກຮຽນດ້ວຍຕົນເອງດ້ວຍ AI

( ດ່ານັ້ງ ) - ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ນັກສຶກສາຍິງ Pham Tra My - ນັກສຶກສາ 9A2 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Co Dong (ເຊີນໄຕ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາບາງສ່ວນຈາກພາສາອັງກິດ ຢູ່ໂຮງຮຽນພິເສດພາສາຕ່າງປະເທດ.

Báo Dân trí•08/07/2025

ນັກຮຽນຍິງຈາກ "ໂຮງຮຽນບ້ານ" ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນພາສາພິເສດ

Pham Tra My ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດານັກສຶກສາທີ່ຜ່ານການສອບເສັງວິຊາພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ). ນາງຈະໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາບາງສ່ວນຈາກໂຮງຮຽນຫຼັງຈາກລົງທະບຽນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ Tra My ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນເຂົ້າຮຽນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະອີກ 2 ແຫ່ງຄື: ວິຊາພາສາອັງກິດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ເພື່ອພອນສະຫວັນ; ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ຂອງໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນ ເຊີນໄຕ.

ຄະແນນເສັງເຂົ້າທົ່ວປະຊາຊົນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງ Tra My ແມ່ນ 28,75 ຄະແນນ; ໂດຍສະເພາະ: ວັນນະຄະດີ 8,5 ຄະແນນ; ຄະນິດສາດ 9,75 ຄະແນນ; ພາສາອັງກິດ 10 ຄະແນນ; ຄະແນນກຳລັງໃຈ 0.5 ຄະແນນ.

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 1

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 2

ນັກຮຽນຍິງ Pham Tra My (ພາບ: NVCC).

ຕະຫຼອດການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, Tra My ເຄີຍເປັນນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ. ມີປີທີ່ນາງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງນະຄອນຫຼວງ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການສຶກສາຂອງນາງ, Tra My ເວົ້າວ່ານາງສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ຊອກຫາຄໍາຖາມພິເສດທາງອິນເຕີເນັດເພື່ອຝຶກທັກສະການສອບເສັງຂອງນາງ. ໃນລະຫວ່າງການທົດສອບການປະຕິບັດ, ນາງສຸມໃສ່ການສະຫຼຸບຄວາມຮູ້ທີ່ນາງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຊໍານິຊໍານານ, ຄວາມຜິດພາດ, ຫຼືການນໍາສະເຫນີທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ນາງສູນເສຍຈຸດ.

ຫ້ອງຮຽນພິເສດໜ້ອຍກວ່າ, ມັກໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກປັນຍາປະດິດ

Tra My ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ເຂົ້າຮຽນພິເສດ. ພຽງແຕ່ໃນໄລຍະການທົບທວນຄືນສູງສຸດ, ນາງເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດທີ່ເຂັ້ມງວດ. Tra My ກ່າວວ່ານາງມັກການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຄໍາຮ້ອງສະຫມັກປັນຍາປະດິດ (AI) ເພື່ອປັບແຕ່ງປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງນາງ.

Tra My ມັກຈະໃຊ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກປັນຍາປະດິດຟຣີເພື່ອສອບຖາມຄວາມຮູ້ທີ່ນາງພະຍາຍາມຮຽນຮູ້. ຫຼາຍຄັ້ງ, ແອັບພລິເຄຊັນຍັງໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ຜິດພາດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສໍາລັບ Tra My, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມກັງວົນ.

ຕາມນັກຮຽນຍິງແລ້ວ, ຖ້າຜູ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແລ້ວ, ຄວາມຜິດພາດຈະຖືກຄົ້ນພົບໄວໃນຂະບວນການຮຽນ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດສໍາລັບຜູ້ຮຽນທີ່ຈະ "ຖາມ" AI, ບັງຄັບໃຫ້ AI ຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດຂອງຕົນ.

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 3 — Tra My ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ໄປຮຽນພິເສດ, ລາວມັກຮຽນດ້ວຍຕົນເອງກັບ AI (ພາບ: NVCC).

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ Tra My ຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນກັບຂະບວນການຂອງການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງກັບ AI ແມ່ນວ່າ AI ສາມາດໃຫ້ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທີ່ລາວຄວນເຈາະເລິກ, ພ້ອມທັງແນະນໍາແຫຼ່ງອ້າງອີງທີ່ສາມາດສະຫນັບສະຫນູນນາງຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. AI ... ແມ່ນບໍ່ອິດເມື່ອຍ, ສະນັ້ນມັນກະຕືລືລົ້ນສະເຫມີໃນການຕອບຄໍາຖາມທັງຫມົດຂອງ Tra My.

Tra My ຖືວ່າຕົນເອງເປັນຄົນທີ່ສາມາດຮັບມືກັບຄວາມກົດດັນໄດ້ດີ. ເຖິງແມ່ນວ່າມີບາງຄັ້ງທີ່ນາງຮູ້ສຶກເຄັ່ງຕຶງກ່ອນການສອບເສັງຍົກຍ້າຍທີ່ສໍາຄັນ, ນາງໄດ້ເຕືອນຕົນເອງວ່າມີນັກຮຽນອີກຫຼາຍລ້ານຄົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມກົດດັນດຽວກັນກັບນາງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງບໍ່ໄດ້ຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວໃນການປະເຊີນກັບບັນຫາ, ແຕ່ຍັງຄົງສະຫງົບເພື່ອສືບຕໍ່ພະຍາຍາມແລະປະຕິບັດ.

ຕາມທ່ານ Tra My, ຄວາມກົດດັນໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນາງແມ່ນຄວາມກົດດັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ. ເຖິງວ່ານາງເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກົກດົງ, ແຕ່ Tra My ຮູ້ວ່າ, ໃນນັ້ນມີນັກຮຽນເກັ່ງກວ່ານາງຫຼາຍຄົນ.

ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຮູ້ຈັກຫມູ່ເພື່ອນທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ຫນ້າສົນໃຈ, ແລະຊົມເຊີຍຫຼາຍ. ສະນັ້ນ, Tra My ຈຶ່ງມີແຮງກົດດັນໃຫ້ຈັບມືກັບໝູ່ເພື່ອນ, ທັງເກັ່ງໃນການສຶກສາ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ, ມີຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື ແລະ ດຶງດູດເຂົາເຈົ້າ. ຂ້ອຍບໍ່ຢາກເປັນ “ແມ່ທ້ອງໜັງສືທີ່ຮູ້ວິທີຮຽນ”.

ໃນຂະບວນການຂອງການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ, Tra My ບອກຕົນເອງວ່ານາງຈໍາເປັນຕ້ອງຊອກຫາລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງແລະບຸກຄົນທີ່ເປັນເອກະລັກ.

ຄວາມຮູ້ແມ່ນເສັ້ນທາງທີ່ສັ້ນທີ່ສຸດເພື່ອຄວາມສໍາເລັດ.

Tra My ເຊື່ອວ່າມີຫຼາຍເສັ້ນທາງເພື່ອຄວາມສໍາເລັດ, ແຕ່ສໍາລັບຕົນເອງ, ຄວາມຮູ້ແມ່ນສັ້ນທີ່ສຸດ, ປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດແລະເບິ່ງຄືວ່າ ... "ງ່າຍທີ່ສຸດ" ເສັ້ນທາງເພື່ອສ້າງຕັ້ງຕົນເອງແລະການເຮັດວຽກໃນໄລຍະຍາວ.

ທຸກໆມື້, ຂ້ອຍພາກພຽນສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ຫາຄວາມຮູ້ໃໝ່ໆ. Tra My ເຊື່ອວ່າໃນແຕ່ລະມື້ນາງຕ້ອງໄດ້ຮັບເອົາຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຄວາມຮູ້ໃຫມ່. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ໃຫມ່ຫຼືແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ນາງຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກ. ສໍາລັບນາງ, ການສຶກສານໍາເອົາຄວາມສຸກທີ່ງ່າຍດາຍທຸກໆມື້.

ກ່ອນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 9, Tra My ຮູ້ວ່າປີຮຽນນີ້ຈະມີຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງຜ່ານຜ່າ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສອບເສັງຂ້າມຜ່ານທີ່ສຳຄັນ. ນາງບອກຕົນເອງໃຫ້ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບ ແລະ ດຸ່ນດ່ຽງຈິດໃຈເພື່ອທົນກັບຄວາມກົດດັນຂອງການຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງ. ເຖິງວ່ານາງໄດ້ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງຫຼາຍສົມຄວນ, ແຕ່ Tra My ບໍ່ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ຕົນເອງຕົກຢູ່ໃນສະພາບອິດເມື່ອຍ ຫລື ຊຶມເສົ້າຍ້ອນໜັກເກີນກຳນົດ.

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 4

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 5

Tra My ເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Co Dong (ພາບ: NVCC).

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຝຶກຝົນຕົນເອງໂດຍຜ່ານການທົດສອບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການທໍາທ່າທີ່ຈະສອບເສັງໃນເວລາທີ່ປະຕິບັດຢູ່ເຮືອນ. ໂດຍການເຮັດສິ່ງນີ້, ຂ້ອຍຄ່ອຍໆຊ່ວຍໃຫ້ຕົວເອງປະຕິບັດຄວາມຫມັ້ນຄົງທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນລະຫວ່າງການທົດສອບຕົວຈິງ.

ສໍາລັບ Tra My, ຄະແນນ, ຜົນສໍາເລັດແລະການສອບເສັງມີຄວາມຫມາຍຫຼາຍ. ຜົນໄດ້ຮັບມັກຈະສະທ້ອນເຖິງການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ. ເພາະສະນັ້ນ, ນາງສະເຫມີເຫັນຄວາມຫມາຍໃນທາງບວກໃນຄະແນນແລະການສອບເສັງ.

Tra My ເກັ່ງທຸກວິຊາ. ນາງມີຄວາມຮັກໃນການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດເປັນພິເສດແລະພຽງແຕ່ໄດ້ສອບເສັງຄະນິດສາດ "ສໍາລັບການມ່ວນຊື່ນ", ແຕ່ນາງຍັງໄດ້ຜ່ານ. ຜົນໄດ້ຮັບນີ້ເຮັດໃຫ້ Tra My ແລະຄອບຄົວຂອງນາງມີຄວາມພູມໃຈຫຼາຍ, ແຕ່ນາງບອກຕົນເອງວ່າຢ່າຈອງຫອງຫຼື conceit. ການສັງເກດຫມູ່ເພື່ອນທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບນາງ, ນາງສະເຫມີເຫັນສິ່ງທີ່ຄວນຮຽນຮູ້, ພອນສະຫວັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ນາງບໍ່ມີ.

ປະຈຸບັນ, ອາຊີບຂອງ Tra My ແມ່ນຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ນາງຢາກຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດຫຼາຍຢ່າງ. ເມື່ອມີເວລາ, Tra My ຮຽນພາສາຈີນ ແລະ ເກົາຫຼີ ດ້ວຍຕົນເອງ. ນາງຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ການຝຶກທັກສະອ່ອນເຊັ່ນ: ທັກສະການນໍາສະເຫນີ, ການຄິດວິພາກວິຈານ ... ທັງຫມົດນີ້ນາງຮຽນຮູ້ແລະສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ຜ່ານເນື້ອຫາທີ່ມີຢູ່ໃນອອນໄລນ໌.

ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ Tra My ແມ່ນນັກຮຽນທີ່ຫ້າວຫັນໃນການເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳ ແລະ ເປັນກຸ່ມ. ນາງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນການເວົ້າລົມແລະເປັນ MC ທີ່ດີຫຼາຍ.

ໃນໄລຍະຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, Tra My ໄດ້ຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຈະຮຽນເກັ່ງ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ, ເປີດກວ້າງໝູ່ເພື່ອນ, ກາຍເປັນເດັກຍິງທີ່ມີຄວາມສຸກ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ກ້າວໜ້າ...

ຄູສອນຢູ່ເຮືອນ: "ມັນເກືອບສິບປີທີ່ຂ້ອຍໄດ້ພົບກັບນັກຮຽນເຊັ່ນ Tra My."

ຄູສອນປະຈຳບ້ານ Le Thi Ngoc Ha - ຄູສອນວັນນະຄະດີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Co Dong - ໄດ້ໄປກັບ Tra My ແຕ່ຊັ້ນປ 6. ນາງ Ngoc Ha ໃຫ້ຮູ້ວ່າ Tra My ແມ່ນນັກຮຽນພິເສດ, ເຮັດໃຫ້ນາງມີຄວາມຊົງຈຳ ແລະ ອາລົມຈິດ. ໃນເວລາສອນມາຫຼາຍປີ, ນາງຮ່ວາໄດ້ຄາດຄະເນວ່າເກືອບ 10 ປີແລ້ວທີ່ນາງໄດ້ພົບກັບນັກຮຽນພິເສດຄື Tra My.

Nữ sinh trường làng đoạt học bổng Chuyên ngữ, thích tự học với AI - 6

Tra My ພ້ອມກັບຄູສອນບ້ານ Ngoc Ha (ພາບ: NVCC).

ຂ້ອຍເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ເກັ່ງໃນທຸກວິຊາ, ມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການຮຽນສະເໝີ, ມີແນວຄິດທີ່ດີໃນເວລາຮຽນ ແລະ ມີທັດສະນະຄະຕິໃນການຮຽນ.

ເຖິງວ່າ Tra My ມີຄວາມເຂົ້າໃຈດ້ານຄວາມຮູ້ທີ່ດີກວ່າໝູ່ເພື່ອນ, ແຕ່ນາງກໍບໍ່ເຄີຍມີທັດສະນະທີ່ລະເລີຍ, ເປັນຫົວເລື່ອງ, ຫຼືບໍ່ເປັນລະບຽບໃນຊັ້ນຮຽນ. ເຖິງແມ່ນເມື່ອຄູມອບໝາຍໜ້າທີ່ໃຫ້ນາງຢືນຂຶ້ນສອນໝູ່ເພື່ອນໃນເວລາຮຽນຕົນເອງ, ແຕ່ Tra My ຍາມໃດກໍ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ດ້ວຍທັດສະນະທີ່ອ່ອນໂຍນ ແລະ ເປັນມິດທີ່ສຸດ.

ຕາມທ່ານນາງ Ngoc Ha ແລ້ວ, ສິ່ງພິເສດຂອງ Tra My ແມ່ນຄວາມສາມາດຮໍ່າຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ຈັດຕັ້ງເວລາ ວິທະຍາສາດ , ເຮັດຫຼາຍຢ່າງພ້ອມກັນ. ນາງມີຈິດໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ມີຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມກ້າວຫນ້າ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຢູ່ໃນກຸ່ມນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນສະເຫມີ.

ແມ່ຂອງນາງ ຫງວຽນທິທູຮ່າ - Tra My - ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງລູກສາວເຮັດໃຫ້ທັງຄອບຄົວປະຫລາດໃຈ. ນາງແລະສາມີຂອງນາງຮູ້ວ່າລູກສາວຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນສະຕູດີໂອແລະນັກຮຽນທີ່ດີ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງວ່ານາງຈະ ... ບັນລຸໄດ້ຜົນດີດັ່ງກ່າວ.

ມາຮອດຈຸດນີ້, ເມື່ອໄດ້ຮັບຜົນທັງໝົດຂອງການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ຂອງລູກ, ນາງ ທູຮ່າ ທັງພາກພູມໃຈ ແລະ ສັບສົນ ຍອມຮັບວ່າ ບາງທີນາງ ແລະ ຜົວຍັງເຂົ້າໃຈບໍ່ເຕັມທີ່... ຄວາມສາມາດຂອງລູກ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-truong-lang-doat-hoc-bong-chuyen-ngu-thich-tu-hoc-voi-ai-20250707192439051.htm