ວັນທີ 30/7, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເປີດເຜີຍແຜ່ໜັງສືພິມພິເສດ 2 ຫົວກ່ຽວກັບປະທານໂຮ່ຈິມິນ. (ພາບ: ທອງລຸນ) |
ຜູ້ຮັກສາ "ແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ມາດຕະຖານ"
ໃນຂະບວນການພັດທະນາຂອງປະເທດ, ການສຶກສາຍາມໃດກໍຖືເປັນພື້ນຖານ, ເປັນກຳລັງຊຸກຍູ້ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການກໍ່ສ້າງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ. ຄຽງຄູ່ກັບລະບົບໂຮງຮຽນ, ພະນັກງານການສອນ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ອຸປະກອນການສຶກສາ ແລະ ສິ່ງພິມຕ່າງໆໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດ.
ສຳນັກພິມເຜີຍແຜ່ການສຶກສາຫວຽດນາມ ແມ່ນຫົວໜ່ວຍຫຼັກແຫຼ່ງ, ຖືເປັນພິເສດໃນການພັດທະນາສັງຄົມ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນອົງການຈັດພິມປຶ້ມແບບຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຍັງມີບົດບາດສຳຄັນ, ມີອິດທິພົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ການພັດທະນາສັງຄົມ ແລະ ວັດທະນະທຳການອ່ານຢູ່ຫວຽດນາມ. ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວສະໜອງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ໂຮງພິມຈຳໜ່າຍຍັງແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາປັດໄຈສ້າງແນວຄິດ, ບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງດ້ານການອ່ານຂອງຊາວຫວຽດນາມຫຼາຍລຸ້ນຄົນ.
ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາຫວຽດນາມ ມີໜ້າທີ່ໃນການຮວບຮວມ ແລະຈັດພິມປື້ມແບບຮຽນຢ່າງເປັນທາງການໃຫ້ທຸກລະດັບການສຶກສາ. ນີ້ແມ່ນ “ມາດຕະຖານຄວາມຮູ້” ແຫ່ງຊາດ, ປະກອບສ່ວນຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຄົນຈາກຕົວເມືອງເຖິງຊົນນະບົດ, ເຂດພູດອຍ ແລະ ໝູ່ເກາະ. ປຶ້ມແບບຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງມືໃນການຮຽນຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ແນວຄິດ, ບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະວິຖີຊີວິດຂອງຫຼາຍລຸ້ນຄົນ.
ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາຫວຽດນາມ ກໍ່ແມ່ນ “ຜູ້ຮັກສາຈິດວິນຍານຂອງປະເທດຊາດ” ຜ່ານແຕ່ລະໜ້າປື້ມ. ບັນດາສິ່ງພິມຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍລ້ວນແຕ່ມີ ລັກສະນະວິທະຍາສາດ ແລະ ທັນສະໄໝ, ແລະ ສຸມໃສ່ເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ, ຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມເຂົ້າໃຈ ແລະ ພູມໃຈໃນຮາກຖານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຍັງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍການຮ່ວມມືສາກົນເທື່ອລະກ້າວ, ນຳເອົາຄວາມຮູ້ຂອງຫວຽດນາມອອກສູ່ໂລກ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດນັບມື້ນັບແທດຈິງ. |
ດ້ວຍລະບົບການແຈກຢາຍທີ່ກວ້າງຂວາງ, ສໍານັກພິມເຜີຍແຜ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນສໍາຄັນໃນການກໍາຈັດຊ່ອງຫວ່າງໃນການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້. ປື້ມໄປເຖິງນັກຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳມາເຊິ່ງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງນຳມາເຊິ່ງກາລະໂອກາດປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າອີກດ້ວຍ. ນີ້ແມ່ນບົດບາດສັງຄົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ຄວາມສະເໝີພາບດ້ານການສຶກສາ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຄວາມຮູ້ລະຫວ່າງບັນດາພາກພື້ນ.
ບົດບາດທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແມ່ນສະໜອງຄວາມຮູ້ ແລະ ສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ. ນັກສຶກສາຫຼາຍລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ສັງລວມໂດຍສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍແຫ່ງນີ້. ປຶ້ມເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວິທະຍາສາດ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນແນວທາງໃຫ້ແກ່ຫຼັກສູດ, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງລະບົບການສຶກສາ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍໄດ້ປະກອບສ່ວນສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຮັບໃຊ້ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝຂອງປະເທດ.
ນອກນີ້, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຍັງແມ່ນໜ່ວຍງານເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ຈັນຍາບັນ. ປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ປຶ້ມອ້າງອີງບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງລວມເອົາບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມຮັກຊາດ, ຈິດໃຈຂອງຊາດ, ຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ. ນິທານກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່, ວິລະຊົນຂອງຊາດ, ບົດກະວີ, ວັນນະຄະດີທີ່ຝັງສົບກັບມະນຸດ... ລວມຢູ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນໄດ້ປະກອບສ່ວນສຶກສາບຸກຄະລິກກະພາບ, ບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານຂອງໄວໜຸ່ມ. ສິ່ງນີ້ມີຄວາມໝາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມທີ່ມີອາລະຍະທຳ ແລະ ກ້າວໜ້າ.
ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ນັກສຶກສາທຸກຂັ້ນຍັງຈະຮຽນປື້ມແບບຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ແກ້ໄຂ. (ພາບ: Nhu Y) |
ສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນຍຸກດິຈິຕອນ
ໃນສະພາບການ ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ , ນິໄສຂອງການອ່ານຫນັງສືພິມໄດ້ປະເຊີນຫນ້າກັບການທ້າທາຍຫຼາຍ. ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພັດທະນາປຶ້ມ e-book, ຫໍສະໝຸດດິຈິຕອລ, ເປີດກວ້າງບັນດາແຫຼ່ງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີການເລືອກເຟັ້ນຂອງຜູ້ອ່ານ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ປຶ້ມແບບຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ສຳນັກພິມຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ພິມຈຳໜ່າຍສິ່ງພິມອ້າງອີງ, ປຶ້ມເດັກນ້ອຍ, ປຶ້ມແບບຮຽນຊີວິດ... ເພື່ອສ້າງກຳລັງໃຈໃນການອ່ານ, ສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ດີໃນສັງຄົມ.
ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາຫວຽດນາມ ກໍ່ແມ່ນ “ຜູ້ຮັກສາຈິດວິນຍານຂອງປະເທດຊາດ” ຜ່ານແຕ່ລະໜ້າປື້ມ. ບັນດາສິ່ງພິມຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍລ້ວນແຕ່ມີລັກສະນະວິທະຍາສາດ ແລະ ທັນສະໄໝ, ພ້ອມທັງສຸມໃສ່ເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ, ຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມເຂົ້າໃຈ ແລະ ເອກອ້າງທະນົງໃຈເຖິງຮາກຖານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຍັງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍການຮ່ວມມືສາກົນເທື່ອລະກ້າວ, ນຳເອົາຄວາມຮູ້ຂອງຫວຽດນາມອອກສູ່ໂລກ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດນັບມື້ນັບແທດຈິງ.
“ບົດບາດຂອງສຳນັກພິມເຜີຍແຜ່ສຶກສາຫວຽດນາມ ເກີນຂອບເຂດຂອງຫົວໜ່ວຍພິມຈຳໜ່າຍ, ແມ່ນບົດບາດຂອງ “ຄູສອນງຽບ”, ປະຕິບັດໜ້າທີ່ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້, ສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ, ບຳລຸງສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ສັງຄົມ”. |
ສໍາລັບວັດທະນະທໍາການອ່ານ, Publishing House ມີບົດບາດໃນການລິເລີ່ມແລະການຫວ່ານແກ່ນ. ຕັ້ງແຕ່ປີທໍາອິດຂອງຊີວິດ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າເຖິງຫນັງສືທໍາອິດຜ່ານປື້ມແບບຮຽນ. ບັນດາຮູບພາບໜ້າທີ່ມີສີສັນ, ບັນດາບົດເລື່ອງທີ່ດຶງດູດໃຈໃນປຶ້ມປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ, ໄດ້ປຸກລະດົມຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນໃນການຊອກຮູ້ຄວາມຮູ້. ປຶ້ມແບບຮຽນແມ່ນປະຕູທໍາອິດເປີດໂລກຂອງປຶ້ມສໍາລັບແຕ່ລະຄົນ, ສ້າງນິໄສແລະຄວາມມັກໃນການອ່ານຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.
ນອກຈາກປຶ້ມແບບຮຽນແລ້ວ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາຫວຽດນາມຍັງຈັດພິມປື້ມອ້າງອີງຫຼາຍປະເພດ, ປື້ມວິທະຍາສາດ, ປຶ້ມວັນນະຄະດີສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນ. ສິ່ງພິມເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ເສີມສ້າງຊັ້ນວາງປຶ້ມຂອງຫ້ອງສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອຄົ້ນຫາ, ຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມບັນເທີງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ໂດຍກົງສົ່ງເສີມນິໄສການອ່ານທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຈໍາກັດໃນຫຼັກສູດ, ແຕ່ຍັງໄປສູ່ການອ່ານສໍາລັບການຄົ້ນພົບແລະເພີ່ມຈິດວິນຍານ.
ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 19 ເມສາ, ຢູ່ຫໍສະໝຸດແຫ່ງຊາດ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານຕະຫຼາດນັດປື້ມເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ປື້ມຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 4 ປີ 2025. (ພາບ: Thuc Anh) |
ກ້າວໄປສູ່ສັງຄົມການຮຽນຮູ້, ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ
ໃນຍຸກຄວາມຮູ້, ສັງຄົມການຮຽນຮູ້ແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້. ດ້ວຍພາລະກິດຂອງຕົນ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຖືບົດບາດ “ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄວາມຮູ້” ຂອງປະເທດ - ສະຖານທີ່ສະໜອງ, ເຜີຍແຜ່ ແລະ ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງຄວາມຮູ້, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງພົນລະເມືອງແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ຄອບຄົວຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນແຫ່ງການຮຽນຮູ້. ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ຫວຽດນາມພັດທະນາແບບຍືນຍົງໃນສະຕະວັດທີ 21.
ບົດບາດຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາຫວຽດນາມ ແມ່ນເກີນຂອບເຂດຂອງໜ່ວຍພິມຈຳໜ່າຍ. ມັນເປັນພາລະບົດບາດຂອງ "ຄູສອນທີ່ງຽບສະຫງົບ", ຮັບຜິດຊອບຂອງການບໍາລຸງຮັກສາຄວາມຮູ້, ການສ້າງບຸກຄະລິກລັກສະນະ, ເສີມຂະຫຍາຍວັດທະນະທໍາການອ່ານໃຫ້ສັງຄົມ.
ແນວໃດກໍດີ, ໃນສະພາບການທັນສະໄໝ, ເມື່ອເຕັກໂນໂລຢີດີຈີຕອນພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ, ບົດບາດຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ເພື່ອສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງຕົນ, ບັນດາສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຕ້ອງມີການປະດິດສ້າງໃໝ່ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ໃນປຶ້ມເຈ້ຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງພັດທະນາເວທີປາໄສ e-book ແລະ ເອກະສານດີຈີຕອນ. ການຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນ, ຮູບແບບ ແລະ ວິທີການຕ່າງໆຈະຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍສືບຕໍ່ຮັກສາທີ່ຕັ້ງຂອງຕົນ, ກາຍເປັນຄູ່ຮ່ວມມືທີ່ໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈໃນການເດີນທາງເພື່ອຍາດແຍ່ງເອົາຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ແກ່ຊາວຫວຽດນາມ.
ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຜູ້ສະໜອງປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຜູ້ສ້າງຄວາມຮູ້, ສ້າງຮູບແບບການສຶກສາ ແລະ ປູກຝັງບັນດາເນື້ອໃນວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ທົ່ວສັງຄົມ. ໃນການເດີນທາງຂອງນະວັດຕະກໍາການສຶກສາແລະການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງປະເທດ, ສໍານັກພິມໄດ້ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ, ທັງຮັກສາຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄຫມ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຢືນຢັນຕໍາແຫນ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດທົດແທນໄດ້ໃນການພັດທະນາສັງຄົມ.
"ວັດທະນະທໍາການອ່ານມີບົດບາດຂອງກາວທີ່ຜູກມັດຊຸມຊົນ"
ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນວັນຕຸ່ງ, ກຳມະການຄະນະກຳມະການ, ຮອງບັນນາທິການໃຫຍ່ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: ໃນຊີວິດປະຈຸບັນ, ວັດທະນະທຳການອ່ານຍັງມີບົດບາດເປັນກາວທີ່ຜູກມັດຊຸມຊົນ. ໂດຍຜ່ານສະຖານທີ່ວັດທະນະທໍາການອ່ານເຊັ່ນ: ຫ້ອງສະຫມຸດ, ສະໂມສອນຫນັງສື, ຮ້ານຫນັງສື, ຫຼືກຸ່ມອ່ານອອນໄລນ໌, ຜູ້ອ່ານສາມາດແບ່ງປັນຄວາມສົນໃຈທົ່ວໄປໃນປຶ້ມແລະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາອາສາສະຫມັກ. ດັ່ງນັ້ນ, ວັດທະນະທໍາການອ່ານຈຶ່ງມີບົດບາດໃນການເຊື່ອມໂຍງປະຊາຊົນໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງເພດ, ອາຍຸ, ອາຊີບຫຼືສະຖານະພາບທາງສັງຄົມ. ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການປະກອບສ່ວນສັງຄົມ, ໃນນັ້ນມີການມອບກະເປົ໋າປື້ມທີ່ແບ່ງປັນ ແລະ ປື້ມເອກະສານໃຫ້ຫ້ອງສະໝຸດໂຮງຮຽນ; ມອບປື້ມແບບຮຽນ, ອຸປະກອນການຮຽນ ແລະ ທຶນການສຶກສາໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ ແລະ ພາລະກິດການສຶກສາໄປພ້ອມໆກັນ. ພົ້ນເດັ່ນອີກແມ່ນສຳນັກພິມສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ປະສານງານກັບຄະນະກຳມະການແຫ່ງລັດກ່ຽວກັບຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ ເພື່ອເປີດຫໍປື້ມຫວຽດນາມ ສຳລັບຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ - ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ປະກອບສ່ວນປົກປັກຮັກສາພາສາແມ່ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ຊັ້ນວາງປຶ້ມຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຄອບຄົວຊາວຫວຽດນາມອາໄສຢູ່ຕ່າງປະເທດບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງນິໄສການອ່ານປຶ້ມຫວຽດນາມໃຫ້ລູກຫຼານຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສ້າງບ່ອນຫວ່າງໃຫ້ແກ່ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທໍາຂອງປະຊາຄົມຊາວຫວຽດນາມ, ການອ່ານປຶ້ມຫວຽດນາມ ຍັງສ້າງສາຍພົວພັນລະຫວ່າງຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດກັບປະເທດອີກດ້ວຍ. ນອກຈາກນີ້, ສຳນັກງານພິມຈຳໜ່າຍຍັງສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍລະບົບການຈຳໜ່າຍໄປຍັງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ພ້ອມທັງສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້. ປະຈຸບັນ, ຜູ້ອ່ານສາມາດເຂົ້າເບິ່ງປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກໄດ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າພ້ອມທັງເອກະສານສຳລັບຄູອາຈານຢູ່ເວັບໄຊ: https://hanhtrangso.nxbgd.vn ແລະ https://taphuan.nxbgd.vn/. ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 16 ສິງຫາ, ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ສົກຮຽນໃໝ່ 2025 – 2026, ສຳນັກພິມເຜີຍແຜ່ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ມອບປື້ມແບບຮຽນ “ເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ກັບຊີວິດ” ຈໍານວນ 1.235 ຊຸດໃຫ້ນັກຮຽນບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ຖືກຜົນກະທົບໄພນໍ້າຖ້ວມຢູ່ແຂວງ ດ້ຽນບຽນ, ດ້ວຍມູນຄ່າທັງໝົດ 290 ລ້ານດົ່ງ... “ການເຄື່ອນໄຫວຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນຫຼັກຖານທີ່ຈະແຈ້ງເຖິງບົດບາດອັນຕັ້ງໜ້າຂອງສຳນັກພິມເຜີຍແຜ່ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃນການພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ແບບຍືນຍົງໃຫ້ແກ່ປະຊາຄົມ”, ຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນຕຸງ ຢືນຢັນ. ຕາມທ່ານ Tung ແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ຈຳນວນປຶ້ມທີ່ຊາວຫວຽດນາມອ່ານໂດຍສະເລ່ຍໃນແຕ່ລະປີຍັງຕ່ຳເມື່ອທຽບໃສ່ກັບພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກ. ເພື່ອປັບປຸງສະຖານະການນີ້, ຫຼາຍຮູບແບບຂອງການຊຸກຍູ້ແລະການແກ້ໄຂ synchronous ແມ່ນຈໍາເປັນ. ເຖິງວ່າເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນໄດ້ພັດທະນາດ້ວຍວິທີທີ່ທັນສະໄໝຫຼາຍຢ່າງແລະວັດທະນະທຳພາບສຽງໄດ້ພັດທະນາ, ແຕ່ວັດທະນະທຳການອ່ານຍັງບໍ່ສາມາດປ່ຽນແທນໄດ້. ການອ່ານໜັງສື ນອກຈາກຈະປັບປຸງຄວາມຮູ້ແລ້ວ ຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເດັກນ້ອຍປັບປຸງຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ ແລະ ເສີມສ້າງທັກສະການຄິດ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຕອບສະຫນອງຫຼາຍເມື່ອຈັດການກັບສະຖານະການໃນຊີວິດ. “ພວກຂ້າພະເຈົ້າຍາມໃດກໍ່ຖືການພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານແມ່ນພາລະກິດສຳຄັນ, ນອກຈາກປື້ມແບບຮຽນ, ປື້ມອ້າງອີງພິເສດທີ່ໄດ້ຈັດພິມ ແລະ ຍາດມາໄດ້ລາງວັນ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຈະສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການພິມຈຳໜ່າຍປື້ມອ້າງອີງພິເສດດ້ວຍເນື້ອໃນຄວາມຮູ້ສູງ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້, ໂຄສະນາພາບພົດຂອງຫວຽດນາມ ອອກສູ່ໂລກ. ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນຕຸງ ເນັ້ນໜັກວ່າ. |
ຕົງທູນ
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/nxb-giao-duc-viet-nam-cau-noi-dua-tri-thuc-den-moi-mien-dat-nuoc-325165.html
(0)