ເກີດຢູ່ບ້ານ Tam Giang, ຕາແສງ Nui Thanh, ນະຄອນ Da Nang - ເຂດແຄມທະເລທີ່ທຸກຍາກຂອງແຂວງ Quang Nam (ເກົ່າ), ໃນໄວເດັກຂອງທ່ານ Nguyen Khac Diep ແມ່ນຂາດເຂີນ ແລະ ສູນເສຍໄປ.
ເບິ່ງແຍງທຸກຄາບອາຫານ ແລະ ນອນໃຫ້ນັກຮຽນ
ໂດຍບໍ່ມີພໍ່ຂອງລາວຢູ່ໃນອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ພາລະຂອງຄອບຄົວທັງຫມົດໄດ້ຕົກຢູ່ໃນບ່າບາງໆຂອງແມ່ຂອງລາວ. ແຕ່ໃນທ່າມກາງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນັບມື້ນັບບໍ່ຖ້ວນ, ເດັກນ້ອຍດີບຍັງໄດ້ບຳລຸງສ້າງຄວາມປາຖະໜາອັນແຮງກ້າຄື: ການຮ່ຳຮຽນ, ຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງຕົນ. "ເຖິງວ່າຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍທຸກຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ຂ້ອຍເຊື່ອສະເໝີວ່າພຽງແຕ່ການສຶກສາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍກ້າວຕໍ່ໄປ, ສາມາດຊ່ວຍແມ່ຂອງຂ້ອຍໃຫ້ມີຄວາມລໍາບາກຫນ້ອຍລົງ." - ທ່ານ Diep ແບ່ງປັນ. ຄວາມຝັນອັນລຽບງ່າຍນັ້ນໄດ້ໃຫ້ລາວມີຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຈະຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ ເພື່ອໄປຮຽນຢູ່ຫ້ອງບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາ-ມະຫາວິທະຍາໄລ ດ່ານັງ , ບ່ອນທີ່ລາວຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີປະຫວັດສາດໃນປີ 2000.
ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ແທນທີ່ຈະຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງໃນເມືອງ, ທ່ານ ດິງເຍີບ ໄດ້ເລືອກເສັ້ນທາງທີ່ແຕກຕ່າງ - ໄປເຮັດວຽກຢູ່ເຂດພູດອຍ ນ້ຳແທ໋ກເມຍ, ບ່ອນທີ່ການຮູ້ໜັງສືຍັງຂາດເຂີນ, ເດັກນ້ອຍຍັງຂາດແຄນອາຫານ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ ແລະ ຄວາມຝັນ. ຈາກບາດກ້າວທໍາອິດໃນດິນແດນທີ່ຫ່າງໄກນັ້ນ, ລາວຮູ້ວ່າ: ລາວບໍ່ໄດ້ເລືອກເສັ້ນທາງທີ່ຜິດ.
ສໍາລັບລາວ, ການຂາດແຄນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວັດສະດຸເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງມີຢູ່ໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພໍ່ແມ່. ທ່ານກ່າວວ່າ: "ຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ພວກເຮົາທຸກຍາກ, ແຕ່ກໍ່ຍັງມີແມ່ ແລະ ໝູ່ບ້ານລ້ຽງດູ, ແຕ່ມານີ້, ເດັກນ້ອຍຍັງຂາດເຂີນ, ຄອບຄົວຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຫຼາຍຄອບຄົວຍັງເຊື່ອວ່າຮູ້ອ່ານຂຽນແມ່ນພຽງພໍ, ສະນັ້ນ ເດັກນ້ອຍມັກຈະເລີກຮຽນເພື່ອຕິດຕາມພໍ່ແມ່ໄປໄຮ່."
ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ທ່ານດີຈີ້ຕັ້ງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຜູ້ທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ແຕ່ລະຄອບຄົວສົ່ງລູກເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ແລະເປັນພໍ່ທີ່ອຸທິດຕົນທີ່ເບິ່ງແຍງອາຫານທຸກຄາບໃຫ້ນັກຮຽນກິນນອນ.
ດ້ວຍຄວາມເຊື່ອວ່າ “ຖ້າຫາກພວກເຮົາບໍ່ສາມາດເກັບຮັກສານັກຮຽນໄດ້, ການບັນຍາຍທັງໝົດກໍບໍ່ມີຄວາມໝາຍ”, ລາວໄດ້ຊອກຫາວິທີປັບປຸງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເໝາະສົມກັບລັກສະນະຂອງເຂດພູດອຍ. ຄັ້ງໜຶ່ງລາວໄດ້ຈັດຕັ້ງຮູບແບບ “ການປະມູນອາຫານ” ເພື່ອຮັບປະກັນໂພຊະນາການໃນສະພາບການທີ່ແຫຼ່ງງົບປະມານຈຳກັດ. ມີຫຼາຍກິດຈະກຳຂອງຊຸມຊົນເຊັ່ນ: ລ້ຽງໝູ, ປູກຜັກ, ຈັບປາ... ກໍ່ໄດ້ດຳເນີນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເພື່ອປັບປຸງອາຫານການກິນ. ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ຮຽກຮ້ອງມາຍັງຜູ້ໃຈບຸນຊ່ວຍສະໜັບສະໜູນປຶ້ມ, ເຄື່ອງນຸ່ງ, ລົດຖີບໃຫ້ນ້ອງໆນັກຮຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.
ຄູສອນ ຫງວຽນແຄ໋ງດີບ ໄດ້ສະຫງວນໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຫ່າງໄກສອກຫຼີກມາເປັນເວລາ 25 ປີ. (ພາບປະກອບໂດຍຕົວລະຄອນ)
ຮັກສາຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການປະກອບອາຊີບໃຫ້ມີຊີວິດຢູ່ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ
ບໍ່ພຽງແຕ່ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ທ່ານດີບຍັງແມ່ນຜູ້ທີ່ສ່ອງແສງຄວາມເຊື່ອຖືໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານຢູ່ເຂດພູດອຍ. ແຕ່ລະບົດຮຽນກັບລາວບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການບັນຍາຍປະຫວັດສາດ, ແຕ່ເປັນການເດີນທາງເພື່ອບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມຝັນ, ການສົນທະນາເພື່ອແບ່ງປັນ, ແລະກະຕຸ້ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ. ທ່ານກ່າວວ່າ: "ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການຕົວແບບທີ່ຕ້ອງເບິ່ງ, ຫຼາຍຄົນແມ່ນເດັກກໍາພ້າ, ອາໄສຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ຖ້າຄູສອນບໍ່ໃກ້ຊິດແລະເຂົ້າໃຈ, ພວກເຂົາຈະຮັກສາເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ແນວໃດ?"
ດັ່ງນັ້ນ, ລາວສະເຫມີພະຍາຍາມສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນມິດແລະໃນທາງບວກ. ກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດເຊັ່ນ: ການຕັ້ງແຄ້ມ, ການແຂ່ງຂັນສິລະປະ, ແລະເກມພື້ນບ້ານໄດ້ຖືກປະສົມປະສານຢ່າງສະຫລາດເຂົ້າໃນຫຼັກສູດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກວ່າການໄປໂຮງຮຽນແມ່ນຄວາມສຸກແລະຄວາມສຸກ. ສໍາລັບລາວ, ບົດຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດບໍ່ພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈບົດຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກຮັກແລະມີຄວາມເຊື່ອຫລາຍຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດບຸນປີໃໝ່ປະຈຳຊາດ 2025, ທ່ານ ດ້ຽນເຍີນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງລາຍການມອບຂອງຂວັນໃຫ້ນັກຮຽນ 100 ຄົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍກຳພ້າເຖິງເດັກທຸກຍາກທີ່ບໍ່ມີເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມອຸ່ນພຽງພໍ. ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ປຸກລະດົມຜູ້ໃຈບຸນແຕ່ຍັງໃຊ້ເງິນເດືອນຂອງລາວໄປກັບເຂົາເຈົ້າ. ໄດ້ມອບເຄື່ອງນຸ່ງໃໝ່ 700 ກວ່າຊຸດໃຫ້ນັກຮຽນ. "ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່ານັກສຶກສາມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ Tet, ເຖິງແມ່ນວ່າງ່າຍດາຍ, ຍັງມີຄວາມອົບອຸ່ນແລະເຕັມທີ່" - ເຂົາ confidence.
ປະຈຸບັນ, ທ່ານ ຫງວຽນກ່າວດີບ ເປັນຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຈ່າວິງ ໃຫ້ແກ່ບັນດາໂຮງຮຽນບັນດາເຜົ່າ - ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຢູ່ຕາແສງ ນາມດິ້ງ. ດ້ວຍພູມສັນຖານເປັນພູດອຍທີ່ຮົກຮ້າງ ແລະ ສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນກະແຈກກະຈາຍເຊັ່ນ: ທົ່ງນາພື້ນດິນ, ການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຢູ່ທີ່ນີ້ປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍນັບບໍ່ຖ້ວນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລາວຍັງວາງເປົ້າໝາຍສູງຕໍ່ໂຮງຮຽນຄື: ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນປີ 2026. ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະບັນລຸຄວາມຝັນດັ່ງກ່າວທ່າມກາງການຂາດແຄນນັບບໍ່ຖ້ວນ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງພະນັກງານສິດສອນ ແລະ ການອຸທິດຕົນຂອງຜູ້ນໍາ, ຄວາມຫວັງນັ້ນຈຶ່ງຄ່ອຍໆກາຍເປັນຈິງ.
ບໍລິຈາກທີ່ດິນສໍາລັບການເດີນທາງຂອງຈົດຫມາຍຫວ່ານ
ເມື່ອຫວນຄືນເມື່ອ 25 ປີແຫ່ງການເຮັດວຽກໜັກໃນຖິ່ນແຫ້ງແລ້ງກັນດານ, ທ່ານດ້ຽນເຍີນ ຍັງຄົງຮັກສາຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນສະໄໝຕົ້ນ. ໂດຍບໍ່ມີສຽງລົບກວນຫຼືການປະທະກັນ, ການເດີນທາງທີ່ງຽບສະຫງົບນັ້ນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກຫຼາຍຄົນສືບຕໍ່ຝັນຢາກຮຽນ. ໃນໄລຍະ 25 ປີແຫ່ງການເຮັດວຽກຢູ່ເຂດເນີນສູງຂອງເມືອງນ້ຳທາມີ (ເກົ່າ), ຮອຍຕີນຂອງທ່ານດີບໄດ້ຖືກຝັງຢູ່ຕາມຖະໜົນຫີນທີ່ສູງຊັນ, ແລະໂຮງຮຽນທີ່ເປັນບ່ອນພັກເຊົາທີ່ຖືກຝົນແລະແດດ. ແຕ່ລະຄາບອາຫານແລະການນອນຂອງນັກຮຽນລາວຍັງເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວກັງວົນ.
ປີ 2023, ລາວໄດ້ກໍ່ຄວາມວຸ້ນວາຍເມື່ອໄດ້ບໍລິຈາກເນື້ອທີ່ 600 ຕາແມັດມູນຄ່າເກືອບ 300 ລ້ານດົ່ງ, ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາເຜົ່າຈຳ ໄຕງວຽນ ມີບ່ອນກໍ່ສ້າງຫຼາຍກວ່າ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ໃຫ້ນັກຮຽນດີຂຶ້ນ. “ຂ້ອຍເຮັດວຽກຢູ່ເຂດພູດອຍມາ 20 ກວ່າປີແລ້ວ, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ຢູ່ທີ່ນີ້ດີຫຼາຍ, ຢາກໃຫ້ມີບ່ອນສອນໃຫ້ນັກຮຽນຢ່າງໜັກແໜ້ນ, ຂ້ອຍຈະບໍລິຈາກທີ່ດິນໃຫ້ເທົ່າທີ່ເມືອງຕ້ອງການ”.
ລາວຍັງໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ: "ຫຼາຍຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຄິດເຖິງເມຍແລະລູກຂອງຂ້ອຍ, ແລະພັນລະຍາຂອງຂ້ອຍເບິ່ງແຍງທຸກຢ່າງດ້ວຍຕົວເອງ, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຮູ້ສຶກຜິດໄດ້, ແຕ່ໂຊກດີທີ່ເມຍຂອງຂ້ອຍເປັນຄູສອນ, ດັ່ງນັ້ນລາວກໍ່ເຂົ້າໃຈແລະຢືນຢູ່ຂ້າງຂ້ອຍສະເຫມີ." ມັນເປັນຄວາມຮັກຈາກຄອບຄົວຂອງນາງທີ່ໃຫ້ຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ລາວທີ່ຈະສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່. ທ່ານພຽງແຕ່ຫວັງວ່າລັດຖະບານ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຈະສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຄູສອນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຈະມີແຮງຈູງໃຈພຽງພໍທີ່ຈະຕິດກັບມັນດົນນານແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສຶກສາ.
ໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມປະຕິບັດບັນດາຊົນເຜົ່າສ່ວນຫນ້ອຍທີ່ທ່ານ Diep ເຮັດວຽກ
ມີຄ່າຫຼາຍ!
ການເດີນທາງຂອງທ່ານ Nguyen Khac Diep ບໍ່ໄດ້ຢຸດຢັ້ງການນຳຈົດໝາຍໄປສູ່ເຂດພູດອຍ, ແຕ່ແມ່ນການເດີນທາງເພື່ອຫວ່ານຄວາມຫວັງ ແລະ ຄວາມເຊື່ອຖືໃນອະນາຄົດ. ທ່ານ ຫວໍວັນເຖືອງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ນາມຈ່າຍ (ເກົ່າ), ປະຈຸບັນ ຕາແສງ ນາມຈ່າມ໋າ, ນະຄອນ ດ່ານັ້ງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ທ່ານ ຫງວຽນກວກດຶກ ແມ່ນຄູສອນທີ່ອຸທິດຕົນ, ການບໍລິຈາກທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ ແມ່ນມີຄຸນຄ່າຫຼາຍ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສາມັນຊົນເຜົ່າ ຈ່າງເຍີງ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ, ຕາແສງ ນາມຈ່າງເດື່ອ, ມີເງື່ອນໄຂກວ້າງຂວາງກວ່າ, ມີເງື່ອນໄຂຮ່ຳຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/cuoc-thi-viet-nguoi-thay-kinh-yeu-thay-giao-nhu-nguoi-cha-cua-hoc-tro-mien-nui-196250802184028611.htm










(0)