ຄູສອນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນແມ່ນສັ້ນ, ແຕ່ເປັນຫຍັງ Can Tho ຈຶ່ງຊ້າໃນການຮັບສະໝັກ?

ເພີ່ມເຕີມຈາກສູນກາງ, ຫຼາຍ "ຫິວ" ສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ

ທ່ານ ເຈີ່ນແທງບິງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ເກີນ ເທີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບັນດາໂຮງຮຽນໃນບໍລິເວນພວມຕັ້ງໜ້າກະກຽມໃຫ້ແກ່ສົກຮຽນໃໝ່ 2024 – 2025, ໃນນັ້ນມີສັນຍາຄູ. ປີນີ້, ເມືອງ ເກີ່ນເທີ ຂາດຄູສອນ 411 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີຄູອະນຸບານ 123 ຄົນ, ຄູສອນຊັ້ນປະຖົມ 216 ຄົນ, ຄູສອນມັດທະຍົມ 42 ຄົນ, ຄູສອນມັດທະຍົມປາຍ 30 ຄົນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, 9 ເມືອງຂອງແຂວງ ກ໋ວາງຫາຍ ຂາດຄູສອນຫຼາຍກວ່າໝູ່ແມ່ນ ເມືອງ ນິງກຽວ (ຄູສອນ 64 ຄົນ), ເມືອງ ບິ່ງທ້ວນ (ຄູ 55 ຄົນ), ເມືອງໂກໂດ (52 ຄູ)... ດ້ວຍເຫດຜົນຈຳນວນຜູ້ສະໝັກແມ່ນໜ້ອຍກວ່າເປົ້າໝາຍຮັບສະໝັກຄື: ວິຊາວິຈິດສິນ, ດົນຕີ , ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ...

Thiếu hàng trăm giáo viên nhưng vì sao Cần Thơ chậm tuyển dụng?- Ảnh 1. — ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ເມືອງ ເກີ່ນເທີ ຍັງຂາດຄູສອນທຸກຂັ້ນ 411 ຄົນ.

ຕາມທ່ານບິ່ງມິງແລ້ວ, ແຕ່ກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ປີ 2019 ໄດ້ມີຜົນສັກສິດ, ການຝຶກອົບຮົມຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງວິຊາການສອນວິຊາດັ່ງກ່າວໄດ້ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຢ່າງທັນການ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ລະບອບເງິນເດືອນຂອງຄູສອນໃນປັດຈຸບັນບໍ່ສູງ, ໃນຂະນະທີ່ວຽກ ແລະ ແຮງດັນມີສູງ, ສະນັ້ນ ນັກສຶກສາຈຶ່ງເລືອກວຽກອື່ນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ. ຢູ່ໃຈກາງນະຄອນເກີນເທີ, ຈຳນວນໂຮງຮຽນບໍ່ສາທາລະນະ, ສູນວັດທະນະທຳ, ສູນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ສູນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນມີຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ນັ້ນແມ່ນທ່າໄດ້ປຽບທີ່ເປີດໂອກາດໃນການປະກອບອາຊີບ, ເງິນເດືອນກໍໝັ້ນຄົງ, ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນບໍ່ສົນໃຈສະໝັກເຂົ້າຂະແໜງການສຶກສາ.

ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຕັ້ງໃຈສະໝັກເຂົ້າຮັບຕໍາແໜ່ງລັດຖະກອນ, ສ່ວນຫຼາຍເຂົາເຈົ້າຢາກໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນສູນກາງ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ມີຈໍານວນຫນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີແຫຼ່ງຂອງຜູ້ສະຫມັກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຫ່າງໄກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຈໍານວນຄູທີ່ຮັບສະໝັກຢູ່ໂຮງຮຽນສູນກາງໃນແຕ່ລະປີແມ່ນມີໜ້ອຍຫຼາຍ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບສະໝັກ ແຕ່ຮັບພຽງແຕ່ຄູທີ່ຍົກຍ້າຍວຽກເທົ່ານັ້ນ. ທ່ານ ບິ່ງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງການສະໜອງ ແລະຄວາມຕ້ອງການອັນໃຫຍ່ຫຼວງ.

ບໍ່ສາມາດຈັດຕັ້ງການບັນຈຸລັດຖະກອນ

ຕາມທ່ານ ເຈີ່ນແທງບິ່ງ, ເຖິງວ່າຈະຂາດເຂີນຄູສອນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ທ້າຍປີ 2023 ຫາກາງປີ 2024, ການຮັບໃຊ້ພະນັກງານລັດຖະກອນຢູ່ ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ຈະຕ້ອງຢຸດຕິຊົ່ວຄາວ. ສາເຫດແມ່ນຍ້ອນລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະບັບເລກທີ 20/2023 ກຳນົດຕຳແໜ່ງງານ, ໂຄງປະກອບການຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນຕາມຕໍາແໜ່ງວິຊາສະເພາະ ແລະ ຈຳນວນຄົນເຂົ້າເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຂອງລັດ. ອີງຕາມຂໍ້ທີ 3 ຂອງຫນັງສືພິມນີ້, ໂຄຕາຄູອາຈານ / ຫ້ອງຮຽນໄດ້ມີການປ່ຽນແປງແລະການຄິດໄລ່ຕາມພາກພື້ນ.

Thiếu hàng trăm giáo viên nhưng vì sao Cần Thơ chậm tuyển dụng?- Ảnh 2. — ເປັນເວລາກວ່າເຄິ່ງປີມານີ້, ແຂວງກວາງນາມ ໄດ້ຮັບການບັນຈຸພະນັກງານສຶກສາຖືກຂັດຂວາງຍ້ອນລະບຽບການ.

ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ບັນດາເມືອງໃນແຂວງ ກ໋ວາງເຊີນ ແມ່ນເຂດ 3, ໂຄຕາຄູສອນໄດ້ຮັບການຄິດໄລ່ໂດຍສະເລ່ຍ 35 ຄົນ/ຫ້ອງຮຽນສຳລັບໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ 45 ຄົນ. ນີ້ນໍາໄປສູ່ການປ່ຽນແປງຂອງຈໍານວນພະນັກງານສໍາລັບແຕ່ລະຫນ່ວຍງານ, ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອທຽບກັບກ່ອນ. ປະຈຸບັນ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງສືບຕໍ່ລໍຖ້າຄຳສັ່ງຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເກີນເທີ, ສະນັ້ນ ການຮັບສະໝັກພະນັກງານຍັງບໍ່ທັນດຳເນີນເທື່ອ.

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບຂາດເຂີນຄູ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ໄດ້ຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດສັນຍາຄູໃນໄລຍະລໍຖ້າຮັບສະໝັກພະນັກງານ. ໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ (2023 - 2024), ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດສັນຍາຄູທັງໝົດ 335 ຄົນ. ໃນສົກຮຽນ 2024 – 2025, ເຖິງວ່າຈຳນວນພະນັກງານທີ່ມອບໝາຍໃຫ້ໂຮງຮຽນໄດ້ຫຼຸດລົງ, ແຕ່ຄວາມຕ້ອງການສັນຍາຄູຍັງມີຫຼາຍ. ນີ້ແມ່ນຕ້ອງຮັບປະກັນເນື້ອໃນການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ສິດສອນແທນຄູສອນໃນວັນເກີດ, ປ່ຽນແທນຄູບໍານານ, ຄູທີ່ລາອອກຈາກວຽກງານ... ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງ, ແຕ່ກົມຈະມານະພະຍາຍາມຮັບປະກັນຫຼັກການ “ຢູ່ບ່ອນມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີຄູໃນຫ້ອງ”.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm