ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງໄວຫນຸ່ມ

ວັນທີ 31 ມີນາ 2024 | 10:39 ໂມງແລງ

TPO - ການນຳ 70 ທ່ານ ແລະເຈົ້າໜ້າທີ່ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມທີ່ມາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນ ນະຄອນ ດ່ານັ້ງ ໄດ້ກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງຊາວໜຸ່ມໃນການແຂ່ງຂັນເປັນຜູ້ນຳ Gen Z ຄັ້ງທຳອິດ.

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ພາບທີ 1

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 31 ມີນາ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມນະຄອນ ດ່າໜັງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນການເປັນຜູ້ນໍາ Gen Z ຄັ້ງທີ 1 ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ພະນັກງານສະມາຄົມ 70 ຄົນຈາກຮາກຖານ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ພາບ: Giang Thanh

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ຮູບ 2

ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງການປະກວດ, ເພື່ອໃຫ້ຄະນະຜູ້ແທນຊາວໜຸ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ສູນ ອາຊີ ວະສຶກສາ - ສູນສຶກສາຕໍ່ຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ.

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ຮູບ 3

ອີງໃສ່ເນື້ອໃນຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງບັນດາລາຍການແຂ່ງຂັນດ້ວຍເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບໃໝ່, ໃກ້ກັບລຸ້ນ Z; ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນຮອບ.

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ຮູບ 4

ແທນທີ່ຈະເປັນຮອບຄວາມຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເຈ້ຍ, ຜູ້ນໍາ Gen Z ແຂ່ງຂັນຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຂອງສະຫະພັນ, ຄວາມຮູ້ປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທໍາ - ສັງຄົມ ... ໃນໂທລະສັບສະຫຼາດໂດຍຜ່ານການສະແກນລະຫັດ QR.

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ຮູບ 5

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ຮູບ 6

ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຍັງໄດ້ຜ່ານການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງຊາວໜຸ່ມເຊັ່ນ: ການຮັບ-ສົ່ງສັນຍານລະຫັດ Morse, Semaphore, knots, marking paths, decoding secret messages… ເປັນຕົ້ນແມ່ນການແຂ່ງຂັນເຕັ້ນພື້ນເມືອງ, ຮ້ອງເພງກຸ່ມຊາວໜຸ່ມ, ກິລາກາຍຍະກໍາ, ການສ້າງກຸ່ມ...

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະຊາວໜຸ່ມ ຮູບພາບ 7

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ພາບທີ 8

ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ຜູ້ນໍາ Gen Z ໄດ້ແລກປ່ຽນ, ຮຽນຮູ້, ເຕົ້າໂຮມຄວາມຮູ້, ຄວາມຊໍານານ, ແລະທັກສະໃນການເຮັດວຽກຂອງສະຫະພັນຊາວຫນຸ່ມແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວຫນຸ່ມໃນໂຮງຮຽນ.

ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວຫນຸ່ມຮູບພາບ 9

ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວຫນຸ່ມຮູບພາບ 10

ຕາມທ່ານ ເລກົງຮຸ່ງ, ຮອງເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມນະຄອນດ່ານັ້ງແລ້ວ, Gen Z ພວມປະເຊີນໜ້າກັບຫຼາຍກາລະໂອກາດ “ຢືນເທິງບ່າຂອງຍັກ” ພັດທະນາຕົນເອງ, ກາຍເປັນແບບຢ່າງຂອງຊາວໜຸ່ມລຸ້ນໃໝ່ທີ່ມີການພັດທະນາຮອບດ້ານຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວຫນຸ່ມຮູບພາບ 11

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄົນຮຸ່ນນີ້ຍັງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງການລັກສະນະທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ທັກສະອ່ອນ, ແລະທັກສະການປະຕິບັດທາງສັງຄົມຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.

ຜູ້ນຳ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະໄວໜຸ່ມ ຮູບ 12

ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງໄວຫນຸ່ມຮູບ 13

“ຜູ້ນຳ Gen Z ບໍ່ພຽງແຕ່ໝູນໃຊ້ທັກສະສະຫະພັນພື້ນເມືອງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອໜູນຊ່ວຍພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນໃນການພັດທະນາທັກສະການປະຕິບັດສັງຄົມໃໝ່ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສ້າງກະເປົ໋າສ່ວນຕົວ, ພ້ອມທັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາອົງການຈັດຕັ້ງສະຫະພັນຢູ່ຮາກຖານດ້ວຍຈິດໃຈຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າກ້າທີ່ຈະເຕີບໃຫຍ່”.

ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງໄວຫນຸ່ມຮູບພາບ 14

ໂດຍຜ່ານຮອບສີມືແຮງງານ, ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 10 ຄົນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດໄດ້ແຂ່ງຂັນໃນການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບບັນຫາໂຮງຮຽນແລະສັງຄົມໃນປະຈຸບັນຈາກທັດສະນະຂອງ "ສະຫນັບສະຫນູນ" ແລະ "ບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນ". ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາການນຳກໍ່ສະເໜີບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ, ແນວຄິດ, ແບບຢ່າງທີ່ດີໃນວຽກງານຂອງສະຫະພັນ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ.

ຜູ້ນໍາ Gen Z ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງໄວຫນຸ່ມຮູບ 15

ຜູ້ນໍາ Gen Z ແຂ່ງຂັນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນໃນທັກສະຂອງໄວຫນຸ່ມຮູບ 16

ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບລາງວັນທີໜຶ່ງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສອງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີ 3 2 ລາງວັນ ແລະ ລາງວັນຊົມເຊີຍ 3 ລາງວັນ ໃຫ້ບັນດາຄະນະໜ່ວຍຊາວໜຸ່ມທົ່ວເມືອງ ແລະ ແຂວງ; ມອບໃບຍ້ອງຍໍ ແລະ ລາງວັນໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າປະກວດດີເດັ່ນ 10 ຄົນ ແລະ ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າປະກວດ 70 ຄົນ ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນດີເດັ່ນໃນລາຍການ.