ມະຫາວິທະຍາໄລຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນ 'ລູກລວຍ' ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າກັນ

(Dan Tri) - ຄະນະອໍານວຍການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh (Scotland) ຍອມຮັບວ່າມີບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຈໍາແນກກ່ຽວກັບແຫຼ່ງກໍາເນີດຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ບໍ່ດົນມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh ໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈໃນເວລາທີ່ມັນປະກາດວ່າມັນຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາຈາກພື້ນຖານສິດທິພິເສດ, ຄອບຄົວທີ່ມີພື້ນຖານ ເສດຖະກິດ ແລະການສຶກສາທີ່ດີ, ຮຽນຮູ້ວິທີການປະສົມປະສານກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຜ່ານການສຳຫຼວດຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນ, ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວທີ່ດ້ອຍໂອກາດຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກທຸກໂສກຍ້ອນຖືກກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຍ້ອນນັກຮຽນມາຈາກພື້ນຖານທີ່ມີປະໂຫຍດ.

Trường đại học yêu cầu sinh viên con nhà giàu học cách hòa đồng - 1 — ມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh (ພາບ: DM).

ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh ພວມປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂະຫຍາຍຕົວນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ເງື່ອນໄຂເສັງເຂົ້າລວມທັງມາດຖານເສດຖະກິດຖືກຫຼຸດລົງຈາກໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນຈາກບັນດາຄອບຄົວທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນະໂຍບາຍມະນຸດສະທໍາຂອງໂຮງຮຽນກໍາລັງປະເຊີນກັບບັນຫາ, ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນ "ທຸກຍາກ" ຫຼາຍຄົນກາຍເປັນຄົນທີ່ມີສະຕິຕົນເອງແລະຕ່ໍາກວ່າເມື່ອຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້. ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ບອກວ່າເຂົາເຈົ້າຖືກຈຳແນກຈາກໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ແລະຕ້ອງອົດທົນກັບທັດສະນະຄະຕິ, ຖ້ອຍຄຳ, ແລະພຶດຕິກຳທີ່ຊັກຈູງກ່ຽວກັບວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າແຕ່ງຕົວ ຫຼື ເວົ້າລົມ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ໃຊ້ເລື່ອງລາວຂອງນັກຮຽນບາງຄົນເປັນຕົວຢ່າງສະເພາະ. ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງກ່າວວ່າ “ນັກຮຽນຮັ່ງມີ” ໄດ້ສະແດງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ນັກຮຽນ “ທຸກຍາກ” ດ້ວຍວິທີທາງທີ່ອ່ອນໄຫວກວ່າ: “ໃນບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ດ້ານພາສີມໍລະດົກ, ພວກເຮົາໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາມໍລະດົກຂອງພວກເຮົາເອງ.

ບາງທ່ານທັງສອງເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ເຍາະເຍີ້ຍຂ້ອຍຢ່າງລັບໆ ໂດຍກ່າວວ່າ: "ຢ່າກັງວົນ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເປັນແຮງງານຄູ່ມືໄດ້. ເຈົ້າເຄີຍຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ." ທ່ານກໍ່ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນໃນຊັ້ນຮຽນຢ່າງເປີດເຜີຍວ່າ ຄົນລວຍມີເງິນຫຼາຍ ເພາະເຮັດວຽກໜັກຫຼາຍ, ໜັກກວ່າຄົນງານຫຼາຍດ້ານ.

ເລື່ອງຂອງນັກສຶກສາອີກຄົນຫນຶ່ງຍັງໄດ້ຖືກອ້າງເຖິງຫຼັກຖານວ່າ: "ພຽງແຕ່ຕອນຂ້ອຍເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເທົ່ານັ້ນທີ່ຂ້ອຍຮູ້ຢ່າງແທ້ຈິງກ່ຽວກັບຄວາມໂຫດຮ້າຍກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງຊັ້ນຮຽນ. ກ່ອນຫນ້ານີ້, ຂ້ອຍຢູ່ໃນຊຸມຊົນຂອງຂ້ອຍແລະບໍ່ເຫັນບັນຫາໃດໆ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນປັດຈຸບັນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ເພາະວ່າທັງຫມົດອ້ອມຂ້າງຂ້ອຍແມ່ນຄົນທີ່ມີພື້ນຖານທີ່ດີກວ່າຂ້ອຍ."

ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ອອກແຈ້ງການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາບໍ່ໃຫ້ມີການກະທຳທາງລົບຕໍ່ການຈຳແນກທາງລົບໂດຍອີງໃສ່ຄວາມແຕກຕ່າງໃນພື້ນຖານເສດຖະກິດ, ການສຶກສາ, ຫລື ສະພາບສັງຄົມ. ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາຈາກຄອບຄົວທີ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ເຫມາະສົມຫຼາຍແມ່ນໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຮັດວຽກກັບໂຮງຮຽນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍແລະເທົ່າທຽມກັນ.

Trường đại học yêu cầu sinh viên con nhà giàu học cách hòa đồng - 2 — ນັກຮຽນທີ່ໂດດດ່ຽວຢູ່ໂຮງຮຽນ (ຮູບແຕ້ມ: Freepik).

ນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຈາກໂຮງຮຽນເອກະຊົນທີ່ມີລາຄາແພງແມ່ນກວມເອົາ 40% ຂອງນັກຮຽນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh. ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈາກ "ຄອບຄົວທີ່ອຸດົມສົມບູນ" ປະສົມປະສານ, ຄະນະກໍາມະການຂອງໂຮງຮຽນແນະນໍາໃນຫນັງສືແຈ້ງການ: "ເມື່ອພົບກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ຖາມກ່ຽວກັບວຽກອະດິເລກ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງເຂົາເຈົ້າ."

ການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລຍັງຍອມຮັບຢ່າງກົງໄປກົງມາວ່າຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh, ຈໍານວນນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວຊັ້ນກາງຫຼືຜູ້ທີ່ມີເງື່ອນໄຂດ້ານເສດຖະກິດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ເນັ້ນໜັກໃນຖະແຫຼງການວ່າ, ໃນສະພາບລວມຂອງສັງຄົມໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ຜູ້ທີ່ມາຈາກຄອບຄົວຊົນຊັ້ນກາງ ຫຼື ຜູ້ທີ່ມີສະພາບເສດຖະກິດຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນສ່ວນຫຼາຍ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນຈາກພື້ນຖານທີ່ມີສິດທິພິເສດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ພຶດຕິກໍາທີ່ເຫມາະສົມແລະບໍ່ຄິດວ່າຄວາມຮັ່ງມີຫມາຍເຖິງການສະຫລາດກວ່າແລະເຮັດວຽກຫນັກກວ່າຄົນອື່ນ.

ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ເນັ້ນວ່າ: ໄວລຸ້ນທີ່ເກີດໃນຄອບຄົວທີ່ດ້ອຍໂອກາດມັກຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ແລະສະຫນັບສະຫນູນຈາກຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາເພື່ອຮຽນຕໍ່ໄລຍະຍາວ, ແຕ່ໄວລຸ້ນເຫຼົ່ານີ້ມີຜົນການຮຽນບໍ່ຕໍ່າກວ່າໄວລຸ້ນຈາກພື້ນຖານສິດທິພິເສດ.

ຕໍ່ກັບການປະກາດທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງປະຊາຊົນ, ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Edinburgh ໄດ້ຕອບຕໍ່ສື່ມວນຊົນວ່າ: "ພວກເຮົາພູມໃຈໃນຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຮົາໃນການສ້າງຊຸມຊົນນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ແລະພວກເຮົາຈະເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອລົບລ້າງການຈໍາແນກ.

ໂຮງຮຽນຈະພະຍາຍາມໃຫ້ນັກຮຽນມີປະສົບການການຮຽນຮູ້ຄຸນນະພາບສູງສຸດ. ພວກເຮົາໄດ້ສ້າງມາດຕະຖານທີ່ຈະແຈ້ງໃນການສື່ສານແລະພຶດຕິກໍາສໍາລັບທັງຄູອາຈານແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ.”

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-yeu-cau-sinh-vien-con-nha-giau-hoc-cach-hoa-dong-20241115154844599.htm