Usul pertandingan tahun ini – " Pertandingan kompetitif untuk pelajar mesti ditamatkan" – menyentuh salah satu isu paling hangat dalam pendidikan moden: tekanan untuk mencapai kejayaan dan makna sebenar pembelajaran.
Kedua-dua pasukan memasuki debat bukan sahaja dengan pengetahuan, tetapi juga dengan sikap yang jelas: pelajar mempunyai hak untuk berdialog, untuk berdebat, dan untuk suara generasi mereka diluahkan.
Peserta Ngoc Minh dari pihak yang menyokong petisyen (Sekolah Tinggi Le Hong Phong untuk Golongan Berbakat, Bandar Raya Ho Chi Minh) memulakan dengan pembentangan yang emosional: "Pendidikan tidak sepatutnya menjadi perlumbaan di mana setiap kegagalan membuatkan pelajar berasa tidak mencukupi." Hujah-hujah tentang "persaingan ekstrem yang merosakkan kesihatan mental, ketidaksamaan dalam peluang pembelajaran, dan motivasi jangka pendek akibat tekanan peperiksaan," yang bercanggah dengan semangat program pendidikan umum baharu dan matlamat untuk membangunkan kecekapan pelajar, telah dibangunkan dengan jelas dan koheren oleh pasukan sokongan. Rujukan pasukan kepada Resolusi Kerajaan 71 mengenai kejayaan dalam pendidikan dan latihan serta-merta mendapat kelulusan para hakim.
Sebaliknya, pasukan lawan dari Sekolah Menengah Atas Le Quy Don untuk Mereka yang Berbakat (Gia Lai) memilih hujah balas yang tajam dan bernas: "Pertandingan bukan tentang penyingkiran, tetapi tentang menerangi kebolehan sebenar setiap individu." Pasukan itu menegaskan bahawa "pertandingan adalah persekitaran untuk membangunkan kemahiran pengurusan tekanan, kemahiran kerja berpasukan dan motivasi untuk pelajar berusaha mengatasi diri mereka sendiri." Contoh daripada sekolah mereka sendiri, daripada pertandingan pelajar dan daripada biasiswa antarabangsa menjadikan hujah mereka lebih persuasif dan mudah difahami.
Ketegangan sehingga saat-saat akhir
Semasa perlawanan berlangsung, kedua-dua pasukan bermain dengan semakin baik dengan soalan-soalan yang tajam dan menyelidik. Pasukan yang menyokong pertandingan itu memaksa pihak lawan mereka untuk berhadapan dengan soalan: "Jika tiada lagi pertandingan, adakah pelajar akan hilang motivasi untuk belajar?" , manakala pasukan lawan membalas dengan: "Jika pelajar hanya belajar untuk hadiah, siapa yang kita sokong?"
Hasilnya, Sekolah Menengah Khusus Le Quy Don (Gia Lai) memenangi pertandingan keseluruhan – tetapi perkara yang paling diingati bukanlah trofi, tetapi daya tahan Generasi Z: yakin, berfikiran kritis, mendengar secara aktif dan keberanian untuk bercakap tentang pendidikan berdasarkan pengalaman mereka sendiri.
Sekolah Remaja merupakan pertandingan debat untuk pelajar sekolah menengah yang diterbitkan oleh VTV7 – Vietnam Television dan British University Vietnam (BUV). Pada tahun 2025, Sekolah Remaja terus mengukuhkan kedudukannya sebagai taman permainan pendidikan kreatif di mana pelajar "belajar memahami" dan bukannya "belajar menghafal." Musim tahun ini menandakan perkembangan penting dengan sistem topik debat yang bernas, interaksi langsung dengan penonton dan biasiswa 75% (bernilai VND 750 juta) untuk setiap ahli dari Universiti British Vietnam (BUV) untuk pasukan pemenang – bukti komitmen untuk memupuk generasi muda yang yakin dan yakin diri dengan semangat belajar dan ketekunan.
Sumber: https://tienphong.vn/chung-ket-truong-teen-2025-gen-z-ban-linh-dam-phan-bien-va-doi-thoai-post1786524.tpo
![[Foto] Majlis Penutupan Persidangan Ke-10 Perhimpunan Negara Ke-15](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F11%2F1765448959967_image-1437-jpg.webp&w=3840&q=75)
![[Foto] Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengadakan panggilan telefon dengan Ketua Pegawai Eksekutif Rosatom Corporation Rusia.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F11%2F1765464552365_dsc-5295-jpg.webp&w=3840&q=75)
Komen (0)