Akhir Sekolah Remaja 2025: Gen Z berani, berani berdebat dan berdialog

Cadangan perlawanan tahun ini – “ Pertandingan pelajar yang kompetitif mesti berakhir” – menyentuh salah satu isu paling hangat dalam pendidikan moden : tekanan untuk mencapai dan erti pembelajaran yang sebenar.
Kedua-dua pasukan memasuki perdebatan bukan sahaja dengan pengetahuan, tetapi juga dengan sikap yang jelas: pelajar mempunyai hak untuk berdialog, berdebat dan menyuarakan suara generasi mereka.

Peserta Ngoc Minh dari bahagian sokongan petisyen (Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho Chi Minh City) dibuka dengan persembahan yang penuh emosi: "Pendidikan tidak seharusnya menjadi satu perlumbaan di mana setiap kegagalan membuatkan pelajar berasa rendah diri." Hujah tentang "persaingan melampau yang menyebabkan kerosakan kepada kesihatan mental, ketidaksamaan dalam peluang pembelajaran, dan motivasi jangka pendek akibat tekanan peperiksaan", yang bertentangan dengan semangat program Pendidikan Am yang baharu dan matlamat membangunkan kapasiti pelajar, telah dikemukakan dengan jelas oleh pasukan sokongan. Rujukan pasukan kepada Resolusi 71 kerajaan mengenai kejayaan pendidikan dan latihan membuatkan para hakim segera "suka" sebagai persetujuan.

Dua pasukan dari Le Quy Don High School for the Gifted ( Gia Lai ) dan Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC)

Sebaliknya, pasukan lawan dari Le Quy Don High School for the Gifted (Gia Lai) memilih sanggahan yang tajam dan mendalam: "Persaingan bukan untuk menghapuskan, tetapi untuk menerangi kebolehan sebenar setiap orang." Pasukan itu menegaskan bahawa "pertandingan adalah persekitaran untuk mempraktikkan kemahiran pengurusan tekanan, kemahiran kerja berpasukan dan motivasi untuk pelajar mengatasi diri mereka sendiri." Contoh dari Teen School sendiri, daripada pertandingan pelajar cemerlang atau biasiswa antarabangsa membantu hujah pasukan menjadi lebih meyakinkan dan lebih dekat.

Tema perlawanan akhir tahun ini ialah "Pertandingan kompetitif untuk pelajar mesti berakhir."

Tension sampai last minute

Semasa perlawanan berlangsung, kedua-dua pasukan bermain lebih baik dengan soalan yang tajam. Pasukan penyokong memaksa pasukan lawan untuk menghadapi soalan: "Jika tiada lagi pertandingan, adakah pelajar akan kehilangan motivasi untuk belajar?" , manakala pasukan lawan membalas dengan: "Jika kita hanya belajar untuk hadiah, siapa yang kita asuh?"

Video: Perdebatan menarik pada perlawanan akhir Sekolah Remaja 2025

Hasilnya, Le Quy Don High School for the Gifted (Gia Lai) memenangi kemenangan terakhir - tetapi perkara yang paling diingati bukanlah trofi, tetapi keberanian generasi Gen Z: yakin, tahu berdebat, tahu mendengar dan berani bercakap tentang pendidikan berdasarkan pengalaman mereka sendiri.

Wakil Jawatankuasa Penganjur menganugerahkan hadiah kepada pasukan yang memenangi gelaran Juara Sekolah Remaja 2025 - sekumpulan pelajar dari Sekolah Tinggi Le Quy Don untuk Orang Berbakat, Gia Lai.

Sekolah Remaja ialah pertandingan debat untuk pelajar sekolah menengah yang dihasilkan oleh VTV7 - Televisyen Vietnam dan Universiti British Vietnam (BUV). Pada tahun 2025, Sekolah Remaja terus menegaskan kedudukannya sebagai taman permainan pendidikan kreatif, di mana pelajar "belajar memahami" dan bukannya "belajar menghafal". Musim tahun ini menandakan satu langkah ke hadapan dengan sistem perbahasan yang mendalam, interaksi langsung dengan penonton dan biasiswa 75% (bernilai 750 juta VND) untuk setiap ahli dari British University Vietnam (BUV) untuk pasukan Juara - bukti komitmen untuk memupuk generasi muda yang berani, yakin dengan semangat pembelajaran dan ketabahan untuk maju ke hadapan.

Sumber: https://tienphong.vn/chung-ket-truong-teen-2025-gen-z-ban-linh-dam-phan-bien-va-doi-thoai-post1786524.tpo