Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menjawab cadangan pengundi Thanh Hoa yang dihantar ke Sesi Ke-8, Perhimpunan Kebangsaan ke-15 mengenai pengajaran mata pelajaran bersepadu di sekolah menengah mengikut program pendidikan am yang baharu.
Pengundi wilayah Thanh Hoa meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan mempertimbangkan untuk menyesuaikan pengajaran mata pelajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah bagi memastikan keberkesanan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran serta konsisten dengan program pendidikan sekolah menengah.
Menjawab isu ini, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son memetik Resolusi No. 88 Perhimpunan Kebangsaan mengenai inovasi program pendidikan umum dan buku teks, dengan jelas mentakrifkan kandungan inovasi, di mana, di peringkat rendah dan menengah, kandungan saling berkaitan beberapa bidang dan mata pelajaran pendidikan dalam program semasa disepadukan untuk membentuk mata pelajaran bersepadu. Memperkemas dan mengelakkan pertindihan kandungan pendidikan, dan mengurangkan bilangan mata pelajaran secara munasabah.
Pengundi mencadangkan penyelarasan pengajaran mata pelajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah. (Gambar ilustrasi)
Bagi menyatakan ketetapan di atas, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling Bilangan 32/2018 tentang Program Pendidikan Am, di mana peringkat sekolah menengah mempunyai mata pelajaran Sains Asli yang disepadukan daripada mata pelajaran Fizik, Kimia, Biologi; mengintegrasikan mata pelajaran Sejarah - Geografi untuk memudahkan eksploitasi kandungan pengajaran yang khusus dan menyeluruh dari pelbagai aspek.
Topik-topik dalam subjek bersepadu disusun terutamanya mengikut logik linear, digabungkan ke tahap tertentu dengan struktur sepusat, dan pada masa yang sama terdapat beberapa topik antara disiplin, bersepadu untuk membentuk prinsip umum dan undang-undang alam semula jadi.
Menjelang 10 Oktober 2023, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mengeluarkan penghantaran rasmi untuk membimbing dan melatih semua guru yang mengajar kedua-dua mata pelajaran bersepadu ini di seluruh negara. Khususnya, penugasan guru untuk mengajar Sains Semula Jadi dan Sejarah - Geografi mesti memastikan kesesuaian kapasiti profesional terlatih guru dengan kandungan pengajaran yang ditetapkan.
Sebagai contoh, dengan Sains Semula Jadi, guru akan ditugaskan mengikut aliran kandungan, dan guru yang belum bersedia secara profesional tidak perlu mengajar keseluruhan program mata pelajaran.
Penugasan guru-guru yang telah dilatih dan dibangunkan secara profesional untuk mengajar dua aliran kandungan atau keseluruhan program mata pelajaran hendaklah dijalankan secara berperingkat-peringkat, memastikan keperluan kapasiti profesional guru untuk memastikan kualiti pengajaran. Ujian dan penilaian berkala dijalankan semasa proses pengajaran; guru yang mengajar sesuatu kandungan mesti menjalankan ujian dan penilaian untuk kandungan tersebut.
Maklum balas Kementerian Pendidikan dan Latihan hanya menyatakan pihaknya telah memberi bimbingan dan latihan mengajar mata pelajaran bersepadu tanpa menangani secara langsung saranan pengundi sama ada menyelaraskan mata pelajaran bersepadu atau tidak. Sementara itu, pengajaran bersepadu di peringkat sekolah menengah sentiasa menjadi isu yang paling membimbangkan dan mendesak dalam melaksanakan program pendidikan am baharu apabila tiada persediaan guru untuk mata pelajaran ini.
Pada Ogos 2023, pada pertemuan dengan guru-guru di seluruh negara, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son mengakui: "Mengajar mata pelajaran bersepadu dan antara disiplin adalah antara perkara yang paling sukar apabila melaksanakan program pendidikan am baharu, iaitu "titik tersekat, tersekat, sukar". Menteri berjanji akan membuat pelarasan terhadap pengajaran mata pelajaran bersepadu di peringkat menengah.
Khanh Huyen
Sumber: https://vtcnews.vn/cu-tri-de-nghi-dieu-chinh-day-mon-tich-hop-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar923758.html






Komen (0)