Pengajaran 2 sesi/hari: Kementerian Pendidikan dan Latihan akan membangunkan mekanisme untuk menggembleng dana

Menjawab akhbar mengenai pelaksanaan perubahan besar pada tahun persekolahan baharu, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata bahawa pelaksanaan Arahan No. 17/CT-TTg bertarikh 6 Jun 2025 Perdana Menteri mengenai pengajaran 2 sesi/hari, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan sekolah untuk membangunkan rancangan pendidikan dengan jelas menunjukkan rancangan untuk menggembleng dan menggunakan sumber yang layak untuk melaksanakan.

Berkenaan pembiayaan untuk sesi latihan kedua, Menteri Nguyen Kim Son menyatakan bahawa ia terutamanya diperoleh daripada bajet negeri seperti yang diarahkan oleh Perdana Menteri . Sumbangan sosial akan dibuat mengikut peraturan semasa.

"Pada masa akan datang, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan bekerjasama dengan Kementerian Kewangan dan pihak-pihak tertentu untuk membangunkan mekanisme dan dasar khusus bagi menggerakkan dana bagi pelaksanaan pengajaran dua sesi sehari," Menteri Nguyen Kim Son memaklumkan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, bagi memastikan syarat-syarat untuk menganjurkan dan melaksanakan pengajaran dua sesi sehari, Jabatan Pendidikan dan Latihan memainkan peranan penting dalam menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah/Bandar tentang penyelarasan guru, pelaburan dalam kemudahan, membangunkan dasar dan mekanisme, dan mengeluarkan garis panduan khusus.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, apabila melaksanakan jadual pengajaran dua sesi sehari, peruntukan guru dan kemudahan mestilah berdasarkan realiti praktikal dan keadaan tempatan, bagi memastikan ia tidak membebankan pelajar, guru dan ibu bapa.

Foto: Dao Ngoc Thach

Wakil dari Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menyatakan bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan harus membimbing institusi pendidikan umum di kawasan mereka untuk membangunkan rancangan untuk menganjurkan pengajaran dua sesi sehari yang sesuai dengan situasi praktikal, memastikan pelan pelaksanaan yang jelas, sumber yang jelas untuk digerakkan (termasuk sumber kewangan, sumber pendidikan sosial, sumber manusia, termasuk sumber manusia berkualiti tinggi seperti artisan, seniman, atlet profesional, dll.); kandungan dan kaedah pengajaran yang jelas, tanggungjawab pihak berkepentingan yang jelas, dan hasil serta kualiti pendidikan yang jelas. Di samping itu, penyelarasan rapat dengan pihak berkuasa tempatan dan kuasa sosial di kawasan tersebut adalah perlu semasa pelaksanaan untuk mencapai keberkesanan tertinggi. Peruntukan guru dan kemudahan mesti berdasarkan realiti dan keadaan tempatan, memastikan ia tidak membebankan pelajar, guru dan ibu bapa.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, institusi pendidikan umum bertanggungjawab untuk meninjau keperluan pembelajaran pelajar pada sesi kedua sebelum permulaan tahun persekolahan baharu bagi membangunkan rancangan untuk mengatur kandungan pendidikan yang memenuhi keperluan pembelajaran pelajar dan sesuai dengan keadaan sekolah; mendedahkan secara terbuka rancangan, kandungan dan jadual waktu untuk pengajaran dua sesi sehari kepada pelajar, ibu bapa dan di laman web sekolah; mengatur komunikasi untuk memastikan pelajar, ibu bapa dan kuasa sosial memahami dan bersetuju; dan memenuhi tanggungjawab akauntabiliti kepada agensi pengurusan dan kuasa sosial apabila diminta.

Berkenaan dengan organisasi kemudahan berasrama penuh di sekolah yang mengajar dua sesi sehari, Kementerian Pendidikan dan Latihan percaya bahawa institusi pendidikan umum harus membangunkan rancangan makan tengah hari dan rehat dengan kandungan dan bentuk yang sesuai dengan keadaan sebenar mereka, memastikan konsensus dan penyertaan sukarela pelajar dan ibu bapa mereka, dan selaras dengan peraturan mengenai keselamatan sekolah, kebersihan makanan, dan memastikan pemakanan dan kesihatan untuk pelajar.

Sumber: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm