Biarkan kanak-kanak sekolah rendah membebaskan atau meletakkan dalam rangka kerja?

Penulis dan wartawan Hoang Anh Tu berkongsi bahawa pada masa ini, ramai ibu bapa percaya bahawa kanak-kanak tidak boleh dipaksa untuk belajar berat di sekolah rendah, tetapi sebaliknya, terdapat kecenderungan untuk ibu bapa meletakkan anak-anak mereka ke dalam kerangka pembelajaran sejak hari pertama sekolah.

Pada petang 9 Mac, di program bual bicara dengan tema "Kaedah untuk membantu kanak-kanak mencintai dan mempelajari bahasa Vietnam dengan baik", penulis dan wartawan Hoang Anh Tu dan pakar berkongsi tentang peringkat pembelajaran kanak-kanak di sekolah rendah.

"Jangan ajar anak anda mengikut emosi!"

Penulis dan wartawan Hoang Anh Tu berkongsi bahawa ramai ibu bapa pada masa ini percaya bahawa kanak-kanak tidak boleh dipaksa untuk belajar berat di sekolah rendah tetapi harus dibenarkan bermain secara bebas. Sebaliknya, ramai ibu bapa cenderung untuk meletakkan anak-anak mereka dalam rangka kerja pembelajaran sejak hari pertama sekolah, jika tidak, anak-anak mereka akan mengikuti cara belajar dan bermain di tadika dan di peringkat yang lebih tinggi, anak-anak mereka akan… kehilangan asas mereka.

Menurut penulis Hoang Anh Tu, kanak-kanak di sekolah rendah perlu digalakkan untuk menjadi kreatif, tidak bersalah, gembira, dan tidak konvensional, tetapi juga secara beransur-ansur membentuk tabiat pembelajaran yang berdisiplin. "Mari bekerjasama dengan anak-anak anda untuk membina tabiat belajar sendiri dan bertanggungjawab terhadap diri mereka sendiri. Semangat belajar sendiri menghalang kanak-kanak daripada diingatkan atau dimarahi, dan mereka tidak lagi menganggap belajar sebagai tugas yang berat," kata penulis Hoang Anh Tu.

Menurut penulis, tahun sekolah rendah adalah masa keemasan untuk anak-anak membentuk tabiat belajar. Pengetahuan tidak banyak, jadi membentuk tabiat baru adalah penting. Ini akan membantu kanak-kanak mengembangkan tabiat belajar sendiri pada tahun-tahun yang lebih tinggi apabila pengetahuan lebih berat.

Rancangan bual bicara dengan topik "Kaedah untuk membantu kanak-kanak mencintai dan mempelajari bahasa Vietnam dengan baik" berlangsung pada petang 9 Mac.

Berdepan dengan realiti bahawa ramai ibu bapa masih bergelut untuk memilih kaedah pendidikan untuk anak-anak mereka, penulis Hoang Anh Tu menyatakan pendapatnya: "Jangan ajar anak anda berdasarkan emosi!"

Menurut Encik Hoang Anh Tu, ibu bapa tidak perlu membuang masa mencari kaedah pembelajaran mereka sendiri untuk anak-anak mereka, tetapi harus menerapkan kaedah pendidikan yang telah diteliti dan dikongsi secara sistematik. Pendidikan adalah sains dan telah dikaji secara khusus dengan pelbagai kaedah yang berbeza. Tugas ibu bapa adalah mempunyai ilmu pengetahuan, memahami anak-anak mereka untuk memilih kaedah pendidikan dan persekitaran pendidikan yang sesuai untuk anak-anak mereka.

Belajar bahasa Vietnam secara kreatif

Bersetuju dengan pandangan bahawa kanak-kanak sekolah rendah perlu digalakkan untuk menjadi kreatif, Master Dinh Phuong Thao, ahli kumpulan pengarang kaedah Sail, berkongsi bahawa sekarang, subjek Vietnam di sekolah rendah bukan sekadar kaedah fonetik, latihan membaca, latihan menulis... tetapi pelajar boleh belajar bahasa Vietnam daripada menulis puisi, menulis diari, menulis cerita mudah... malah menulis lagu mereka sendiri dengan irama.

Merujuk kepada pembelajaran bahasa Vietnam, penulis Hoang Anh Tu berkata bahawa bahasa Vietnam membantu kanak-kanak menjadi sangat kreatif, malah mengejutkan kita orang dewasa. Vietnam membantu setiap kanak-kanak mempunyai asas untuk lebih mencintai tanah air dan negara mereka. "Bahasa Vietnam bukan sahaja membawa saya tetapi juga ramai orang lain kehidupan yang cemerlang" - kongsi penulis.

Akhirnya, penulis Hoang Anh Tu bertanya soalan: Bagaimana kanak-kanak tidak boleh bersendirian dalam perjalanan pembelajaran mereka? Beliau berkongsi bahawa dalam generasinya, ramai pelajar yang terpaksa berusaha untuk pencapaian guru dan sekolah apabila mereka pergi ke sekolah, dan apabila mereka pulang ke rumah, mereka perlu belajar untuk kebanggaan ibu bapa mereka. “Saya harap anak-anak zaman sekarang tidak mengulangi keperitan anak-anak generasi kita” – luahan penulis.

Menurut penulis, ibu bapa dan sekolah perlu mempunyai hubungan yang erat. Hubungan rapat dengan sekolah membantu kita memahami anak-anak kita dengan lebih baik semasa kita tidak bersama mereka (ketika mereka di sekolah) dan sebaliknya, pihak sekolah perlu mendampingi ibu bapa untuk memahami pelajar dan mempunyai kaedah pendidikan yang sesuai untuk setiap anak. "Mari kita tunaikan janji orang dewasa apabila matlamat kita bersama adalah kanak-kanak" - penulis Hoang Anh Tu menyatakan pendapatnya.

Melancarkan peraduan "Vietnamese Prodigy 2025" untuk semua pelajar sekolah rendah di Hanoi

Peraduan "Vietnamese Prodigy 2025" dianjurkan oleh Sekolah Rendah dan Menengah Unigo dalam bentuk pertandingan dalam talian dan bersemuka. Pusingan Awal (15 Mac 2025 - 19 Mei 2025) berlangsung dalam talian, dengan peserta menghantar video kepada Jawatankuasa Penganjur. Pusingan Akhir (26 Mei 2025 - 27 Mei 2025) berlangsung secara bersemuka di sekolah.

Struktur hadiah termasuk 01 Hadiah Istimewa bernilai 10,000,000 VND secara tunai dengan hadiah dalam bentuk barangan. Selain itu, terdapat 01 Hadiah Kedua, 02 Hadiah Ketiga, 05 Hadiah Galakan, 01 Hadiah Video Paling Mengesankan, 01 Hadiah Penonton Paling Kegemaran.

Cik Than Thi Phuong, Naib Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Unigo, menekankan: "Vietnamese Prodigy 2025 bukan sahaja pertandingan tetapi juga perjalanan pengalaman yang memberi inspirasi kepada pelajar. Melalui pusingan yang pelbagai, pelajar akan berpeluang untuk menunjukkan ketajaman bahasa mereka, mengembangkan perbendaharaan kata mereka, mempraktikkan pemikiran logik dan kreativiti pelajar dalam peraduan ini untuk membantu kanak-kanak belajar dengan logik dan kreativiti Vietnam. hanya pandai bahasa Vietnam tetapi juga suka dan bangga dengan bahasa kebangsaan mereka."