Jangan biarkan pelajar menangis semasa ujian!

Pelajar berdebar-debar menunggu markah mereka

Kanak-kanak dalam kelas saya tidak sabar menunggu saat memulangkan kertas ujian tetapi juga takut dengan pen merah terang yang menandakan setiap markah. Membiasakan diri belajar di gred satu sekolah rendah bukanlah mudah, terutamanya apabila belajar dengan "butir beras di lantai" di sekolah yang mempunyai peperiksaan kemasukan yang ketat di Bandar Hue (Thua Thien-Hue). Kanak-kanak berusaha untuk membiasakan diri dengan persekitaran pembelajaran baharu dan menyesuaikan diri dengan kaedah pembelajaran baharu.

Walau bagaimanapun, dalam cerita tentang sekolah yang diceritakan oleh anak perempuan saya, saya menyedari bahawa ramai kanak-kanak dibebani dengan tekanan belajar, markah, dan pencapaian yang tidak terkira banyaknya. Sesetengah pelajar "terkejut" apabila mereka menerima markah 5 untuk ujian matematik 15 minit pertama mereka, dan mereka meletakkan muka mereka di atas meja, menangis teresak-esak dan berasa sedih sepanjang minggu kerana kebolehan mereka yang terhad.

Đừng để nước mắt học sinh rơi trong giây phút trả bài kiểm tra!- Ảnh 1. — Selepas seharian belajar dan membuat kerja rumah, tiba masanya untuk menyerahkan peperiksaan semester anda.

Ada seorang kawan saya yang terlepas beberapa muka surat dalam nota biologinya. Apabila guru menyemak notanya, dia mendapati bahawa dia telah mengikuti jadual kelas tambahan sepanjang pagi dan pulang lewat malam tanpa menghabiskan notanya. Dia terpaksa membawa mereka keluar secara diam-diam untuk membuat kerja rumah untuk satu subjek semasa kelas subjek lain.

Ketua kumpulan di sebelahnya merupakan seorang pelajar matematik yang cemerlang dan jarang berputus asa dengan masalah yang sukar di dalam kelas. Tetapi apabila tiba masa untuk menyerahkan ujian sejarah dan geografi, dia berasa gementar, tangannya mengepal, matanya terpejam sambil mengintai untuk melihat markah, kemudian terkejut melihat markah 8. Kawannya menoleh kepadanya dan berkata: "Malam ini ada perang di rumah saya"...

Ibu bapa menghadapi markah anak-anak mereka dengan pandangan yang kasar

Adakah kita memakai anak-anak kita terlalu besar kot apabila kita mengharapkan mereka mendapat markah yang sempurna, untuk menjadi baik dalam semua mata pelajaran, untuk menjadi bulat dalam semua aspek? Walaupun kita tahu setiap anak mempunyai kebolehan, kekuatan dan kelemahan yang berbeza, ibu bapa sering melihat acuan yang sama dan memaksa anak belajar, menguji dan mengambil peperiksaan.

Selepas seharian belajar dengan banyak kerja rumah yang tertekan, belajar bersungguh-sungguh dan bergelut dengan lebih daripada sedozen peperiksaan akhir, kini adalah masa untuk kanak-kanak menunggu dengan cemas dan gementar untuk markah mereka.

Berapa ramai ibu bapa yang tenang menerima keputusan peperiksaan anak-anak mereka, walaupun hanya peperiksaan akhir untuk menilai keupayaan pelajar menyerap pelajaran, dan menjadi asas untuk menyesuaikan kaedah pengajaran guru? Kami masih menghadapi markah anak-anak kami dengan pandangan yang kasar, dengan jangkaan yang hebat, dan dengan perbandingan dengan kebolehan rakan sebaya mereka.

Kita lupa bahawa kita pernah berharap anak-anak kita dilahirkan sebagai kanak-kanak normal, bahawa kita berharap mereka akan mendapat kegembiraan dalam setiap hari di sekolah, bahawa mereka akan menuai hasil pembelajaran yang manis melalui usaha dan kemahuan mereka sendiri untuk mengatasi kesukaran. Dan kemudian kita tergesa-gesa untuk memaksa anak-anak kita untuk mengejar perlumbaan untuk gred?

Kami lupa bahawa kami terkejut apabila melihat statistik tentang kadar kanak-kanak yang mengalami gangguan kecemasan akibat tekanan akademik, dan kami memberitahu antara satu sama lain untuk melonggarkan jangkaan kami terhadap kanak-kanak apabila di sana sini ada desas-desus anak-anak bodoh memilih jalan negatif untuk melarikan diri dari lemas dan penindasan jadual sekolah yang padat. Namun kita masih fokus untuk membandingkan setiap markah, menyoal dan mengugut apabila keputusan ujian tidak seperti yang diharapkan?

Kerisauan memuncak dalam hati kanak-kanak pada saat menunggu setiap darjah. Dan persidangan ibu bapa dan guru pertengahan tahun semakin hampir, dengan harapan tidak ada air mata yang akan tumpah di tengah-tengah kritikan dan penafian daripada orang dewasa.

Pautan sumber