Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Guru di kawasan yang kurang bernasib baik harus menikmati elaun vokasional yang lebih tinggi.

(Chinhphu.vn) - Perwakilan Dewan Negara berkata bahawa peraturan bahawa guru di kawasan kurang bernasib baik hanya menerima 70% elaun, manakala kakitangan perubatan menerima 100%, adalah tidak adil.

Báo Chính PhủBáo Chính Phủ20/11/2025

Giáo viên vùng khó khăn cần được hưởng mức phụ cấp ưu đãi nghề cao hơn- Ảnh 1.

Guru yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan sosio -ekonomi yang sukar harus menerima elaun pekerjaan keutamaan yang sesuai - Gambar ilustrasi

Pada pagi 20 November, Dewan Negara membincangkan draf Resolusi Dewan Negara mengenai mekanisme dan dasar khusus untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.

Untuk membiarkan guru menumpukan sepenuh hati dan jiwa mereka untuk mengajar

Mengulas mengenai elaun pekerjaan keutamaan sebanyak 70% untuk guru prasekolah dan sekolah rendah, 30% untuk kakitangan dan 100% untuk guru di kawasan yang amat sukar, Perwakilan Dewan Negara Hoang Van Cuong ( Perwakilan Hanoi ) berkongsi bahawa mengajar adalah satu profesion yang sangat istimewa. Guru-guru dikehendaki menjaga diri sendiri dan reputasi mereka untuk menjadi contoh kepada pelajar.

"Orang lain, jika gaji mereka tidak mencukupi untuk hidup, boleh melakukan banyak pekerjaan lain untuk mendapatkan lebih banyak pendapatan. Tetapi guru tidak boleh melakukannya. Ada beberapa pekerjaan yang orang lain boleh lakukan, tetapi guru tidak dibenarkan lakukan. Walaupun mereka melakukan tugas mengajar yang betul, mereka tidak boleh mengajar apa sahaja yang mereka mahu," kata Encik Hoang Van Cuong.

Sambil berhujah bahawa guru tidak boleh dibenarkan mengajar pelajar mereka sendiri pelajaran yang sama yang sepatutnya mereka pelajari di sekolah, Encik Cuong menyatakan pendapatnya: Mengajar dengan kandungan yang berbeza atau mengajar topik lanjutan adalah baik. Tetapi jika anda mengajar ilmu yang sepatutnya dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah biasa, maka mengajar pelajaran tambahan sudah pasti menjadi motivasi negatif.

Oleh itu, dengan adanya elaun yang lebih tinggi akan membantu guru memperoleh pendapatan yang lebih baik, lebih sedar tanggungjawab terhadap masyarakat dan pelajar, seterusnya dapat menumpukan sepenuh jiwa dan raga mereka untuk mengajar di sekolah.

Daripada itu, perwakilan Hoang Van Cuong berkata bahawa meningkatkan imbuhan untuk guru hanyalah pelaburan kecil masyarakat, tetapi membawa faedah kepada ratusan, ribuan pelajar, membawa kecekapan sosial yang sangat tinggi.

Apabila lebih perhatian diberikan, keperluan masyarakat terhadap guru juga mestilah lebih tinggi dan penyeliaan masyarakat terhadap pelaksanaan tugas dan tanggungjawab guru juga perlu lebih ketat dan mendalam.

“Mekanisme itu akan membantu kita membentuk pasukan guru contoh yang menjadi penentu kejayaan sistem pendidikan negara kita,” kata perwakilan itu.

Perbelanjaan untuk pendidikan masih sangat rendah.

Perwakilan Pham Hung Thang (Delegasi Ninh Binh) berkata bahawa perkara a, fasal 2, Perkara 2 draf menetapkan bahawa elaun vokasional keutamaan dikenakan kepada kakitangan di prasekolah awam dan pertubuhan pendidikan am pada tahap minimum 70% untuk guru, 30% untuk kakitangan dan 100% untuk guru yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-economik yang sukar, khususnya di kawasan pergunungan.

Melalui penyelidikan dan perbandingan dengan draf resolusi Dewan Negara mengenai beberapa mekanisme dan dasar terobosan untuk perlindungan dan penjagaan kesihatan rakyat, Fasal 3, Perkara 3 mengenai polisi, gaji dan elaun untuk kakitangan perubatan menetapkan bahawa mereka yang secara tetap dan secara langsung melakukan kerja perubatan profesional di stesen kesihatan komune dan perubatan pencegahan berhak mendapat elaun kawasan pekerjaan yang diutamakan bagi kawasan pergunungan, kawasan pergunungan minor 100%. keadaan sosio-ekonomi, kawasan bermasalah khas, kawasan sempadan, dan pulau; sekurang-kurangnya 70% untuk kes yang tidak termasuk di bawah kes di atas.

"Peraturan di atas sangat tepat dengan Resolusi No. 72 Biro Politik, tetapi saya melihat kekurangan di sini, iaitu orang yang kerap dan secara langsung bekerja dalam profesion perubatan di stesen kesihatan berhak mendapat 100% elaun pekerjaan keutamaan bagi kedua-dua kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar dan kawasan yang mengalami kesukaran khusus," kata Encik Pham Hung Thang Thang.

Sementara itu, menurut Resolusi No. 71 Biro Politik dan draf resolusi Dewan Negara mengenai beberapa mekanisme dan dasar khusus dan tertunggak untuk membuat penemuan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, hanya guru yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sangat sukar layak mendapat 100% elaun vokasional keutamaan.

Guru yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar tidak akan layak mendapat elaun keutamaan ini, tetapi hanya layak mendapat elaun keutamaan yang sama seperti di kawasan lain yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang maju. Perwakilan percaya bahawa peraturan sedemikian tidak berkadar, adil, dan tidak menunjukkan keunggulan.

Oleh itu, perwakilan Pham Hung Thang mencadangkan agar agensi penggubal mengkaji dan mempertimbangkan untuk memperluaskan peruntukan untuk memasukkan guru prasekolah awam dan sekolah rendah yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar untuk menikmati elaun pekerjaan keutamaan yang sepadan, atau jika tidak 100%, kemudian pada tahap yang lebih tinggi daripada 70% untuk mengelakkan keburukan bagi kumpulan ini.

Perwakilan Nguyen Thi Tuyet Nga (Delegasi Quang Tri) berkata mengenai insentif pelaburan untuk pendidikan dan latihan, draf itu menetapkan bahawa Negara menjamin untuk membelanjakan sekurang-kurangnya 20% untuk pendidikan.

Menurut perwakilan, peraturan ini bukanlah satu kejayaan. Dengan tahap perbelanjaan sedemikian, bajet pendidikan baru-baru ini dapat menampung gaji, perbelanjaan pelaburan untuk pendidikan masih rendah, dan perbelanjaan untuk aktiviti pendidikan masih sangat rendah.

Oleh itu, draf tersebut perlu mentakrifkan dengan jelas mekanisme kewangan, mekanisme pelaburan, dan penggunaan sumber yang berkesan. Ia tidak boleh hanya bergantung kepada belanjawan Negara, tetapi mesti menggembleng sumber sosial dan mempelbagaikan sumber sosial.

Phuong Lien


Sumber: https://baochinhphu.vn/giao-vien-vung-kho-khan-can-duoc-huong-muc-phu-cap-uu-dai-nghe-cao-hon-10225112011574415.htm


Tag: cikgu

Komen (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Kali ke-4 melihat gunung Ba Den dengan jelas dan jarang dari Ho Chi Minh City
Manjakan mata anda dengan pemandangan indah Vietnam dalam MV Soobin Muc Ha Vo Nhan
Kedai kopi dengan hiasan awal Krismas membuat jualan melambung tinggi, menarik ramai golongan muda
Apakah keistimewaan pulau berhampiran sempadan maritim dengan China?

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Mengagumi kostum kebangsaan 80 jelita yang bertanding dalam Miss International 2025 di Jepun

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk