Semua gaji guru dijangka meningkat 2-7 juta VND sebulan.

(Dan Tri) - Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata bahawa gaji pokok semua guru dijangka meningkat.

Menteri Nguyen Kim Son bercakap dengan guru di wilayah Gia Lai (Foto: Pham Hoang).

Pada awal tahun persekolahan baharu, antara isu yang paling dibimbangkan masyarakat ialah dasar untuk guru.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata sejurus selepas Perhimpunan Kebangsaan meluluskan Undang-undang mengenai Guru, Kementerian secara proaktif membangunkan sistem dokumen yang membimbing pelaksanaannya.

Undang-undang Guru menetapkan gaji guru berada pada kedudukan tertinggi dalam sistem tangga gaji kerjaya pentadbiran.

Menurut Menteri, mengenai gaji, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang memuktamadkan draf peraturan terperinci mengenai gaji, elaun dan dasar untuk menarik dan menyokong guru.

"Dijangka gaji pokok semua guru akan meningkat, sekurang-kurangnya lebih kurang 2 juta VND, dan paling banyak sehingga 5-7 juta VND/orang/sebulan. Kenaikan ini hanya dikira pada gaji pokok, tidak termasuk elaun lain," kata Encik Anak.

Mengenai pengambilan guru, Kementerian sedang membangunkan Pekeliling dengan arahan untuk menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menerajui pelaksanaan, atau menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk mendesentralisasi dan mewakilkan kuasa mengikut realiti tempatan.

Pendekatan di atas memastikan pelaksanaan dasar mengurangkan pengantara, menyegerakkan kualiti pengambilan (pengambilan sekali sahaja boleh didaftarkan untuk kemasukan ke banyak sekolah berdasarkan keputusan peperiksaan/semakan), menjimatkan kos, dan meningkatkan peluang untuk pengambilan peserta.

Pada masa yang sama, ia menyumbang kepada mengatasi lebihan/kekurangan guru setempat serta memastikan struktur pasukan mengikut tahap gred, mata pelajaran dan aktiviti pendidikan .

Di samping itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang membangunkan Dekri yang memperincikan beberapa artikel Undang-undang Guru, termasuk peraturan mengenai kandungan dan bentuk pengambilan guru.

Seperti yang dirancang, pengambilan akan terdiri daripada 2 pusingan peperiksaan, selaras dengan peraturan semasa mengenai pengambilan kakitangan awam. Walau bagaimanapun, pusingan 2 - mengenai kepakaran dan profesion - akan direka bentuk secara berbeza, mengikuti proses sebenar aktiviti pengajaran dan pendidikan, memastikan penilaian yang betul terhadap kapasiti pedagogi dan kemahiran profesional calon pada setiap peringkat pendidikan dan latihan.

Ini dijangka menjadi satu inovasi penting, bertujuan untuk mengatasi batasan sebelum ini apabila menggunakan mekanisme am untuk penjawat awam tanpa mengambil kira ciri khusus profesion perguruan.

Mengenai kekurangan guru, tambah Menteri, dalam tempoh 2022-2026, sektor pendidikan akan ditambah dengan 65,980 jawatan oleh Biro Politik. Dalam dua tahun persekolahan 2022-2023 dan 2023-2024, negara akan mengambil lebih 40,000 guru.

Namun, disebabkan pertambahan bilangan pelajar dan kelas yang berterusan, permintaan terhadap guru juga meningkat dengan mendadak. Pada tahun persekolahan 2023-2024 sahaja, 13,676 lagi guru diperlukan, dan pada tahun persekolahan 2024-2025, kira-kira 22,000 lagi guru diperlukan. Oleh itu, banyak lokaliti masih kekurangan guru.

Sebab utama adalah disebabkan sumber pengambilan yang terhad. Dalam beberapa mata pelajaran seperti teknologi maklumat, bahasa asing, dan seni, sektor Pedagogi menghadapi kesukaran untuk mengambil pelajar kerana pendapatan guru masih rendah. Di samping itu, proses pengagihan dan pengambilan kakitangan di banyak lokaliti adalah perlahan dan berpanjangan.

Berdepan dengan situasi ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah melaksanakan banyak penyelesaian seperti: mengarahkan institusi latihan membuka kod utama, melatih guru mengikut keperluan sebenar lokaliti khususnya mata pelajaran tertentu; memerlukan kawasan untuk mengambil kakitangan yang ditugaskan yang mencukupi; mengarahkan kawasan untuk menyemak dan mengatur rangkaian sekolah; merintis mekanisme autonomi di beberapa prasekolah awam dan sekolah umum; menggalakkan sosialisasi...

Bersama-sama dengan penyelesaian daripada Kerajaan Pusat, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengesyorkan agar lokaliti mengambil kakitangan yang ditugaskan secara proaktif, mempunyai dasar untuk menarik dan menyokong guru, dan mengatur pembiayaan untuk melaksanakan kontrak guru mengikut peraturan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/luong-cua-tat-ca-giao-vien-du-kien-tang-2-7-trieu-dong-moi-thang-20250904105454407.htm