Sebuah sekolah memerlukan guru wali kelas untuk melawat ke rumah setiap pelajar.

Peraturan "baru, pelik, sukar".

Pada tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Tinggi Ha Dong akan melaksanakan strategi inovasi yang komprehensif daripada kemudahan, kaedah kemasukan, tenaga pengajar, program latihan kepada kaedah pengurusan dan pentadbiran.

Sekolah Tinggi Ha Dong mempunyai kemudahan yang luas dan segerak.

Tepat pada awal tahun persekolahan, peraturan "baru, pelik, sukar" telah dikemukakan oleh Lembaga Pengarah dan Lembaga Pengurusan dan ditentukan untuk dilaksanakan: 100% guru bilik darjah akan pergi ke rumah setiap pelajar untuk bertemu dan berbincang secara langsung dengan ibu bapa.

Tujuannya adalah untuk guru memahami keadaan dan keadaan khusus pelajar; bertemu dan bertukar terus dengan ibu bapa; mengekalkan hubungan yang erat, menghubungkan antara keluarga dan sekolah serta bekerjasama ke arah kemajuan dan pembangunan menyeluruh pelajar.

Hubungan antara keluarga dan sekolah sentiasa dihargai dan dipromosikan oleh Sekolah Tinggi Ha Dong.

Apabila peraturan di atas diperkenalkan, Majlis Pedagogi sekolah menghadapi banyak halangan, pertama sekali daripada guru. Rata-rata guru berkata mereka sudah bertahun-tahun bekerja dalam sektor pendidikan termasuk menyandang jawatan guru wali kelas tetapi tidak pernah berkunjung ke rumah setiap pelajar.

Seiring dengan itu, ramai ibu bapa setelah mengetahui guru ingin berkunjung ke rumah mereka, terus menolak dengan alasan asas seperti: sibuk, tidak dapat mengatur masa, meminta untuk bercakap melalui telefon...

Walaupun menghadapi kesukaran, dengan kesungguhan kepimpinan sekolah, pada awal Oktober 2024, 100% guru telah menyelesaikan tugas mereka. Pada masa ini, guru, ibu bapa, dan pelajar semua melihat bahawa dasar sekolah adalah betul dan mempunyai makna yang sangat mendalam.

Banyak nilai kemanusiaan

Berkongsi cerita tentang lawatannya ke rumah pelajar, Cikgu Nguyen Hong Nhung, guru kelas 10A8, Sekolah Menengah Ha Dong, berkata kelas bilik darjahnya mempunyai seramai 28 pelajar.

Cikgu Nguyen Hong Nhung, guru kelas 10A8, melawat rumah pelajar itu.

"Sejurus selepas diberikan tugasan, saya cepat-cepat mengenal pasti tempat tinggal setiap pelajar. Sebelum tiba, saya menelefon ibu bapa untuk meminta temu janji. Jika senang, melawat rumah pelajar itu dilakukan dengan cepat dan mudah, tetapi ada juga ibu bapa yang enggan, terus terang mengatakan mereka tidak mahu bertemu," cerita Cik Nhung sambil menambah bahawa dia perlu menggunakan pelbagai cara untuk meyakinkan ibu bapa. Selepas banyak panggilan telefon, ibu bapa memahami keikhlasan guru tersebut dan akhirnya bersetuju untuk membenarkannya datang ke rumah mereka.

Encik Le Xuan Tung, guru kelas 10A9, berkata beliau mengambil masa hampir sebulan untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh pihak sekolah. Kelas 10A9 mempunyai 30 pelajar yang tinggal di kawasan yang berbeza. Sehingga 1/5 daripada ibu bapa kelas pada mulanya tidak mahu guru datang ke rumah mereka, tetapi selepas bertemu dan berbincang dengannya, mereka menjadi lebih terbuka dan mesra.

Menurut Encik Tung, apabila mengambil alih kelas bilik darjah, kebanyakan guru mempunyai senarai pelajar dengan alamat rumah, nama penuh dan pekerjaan ibu bapa mereka, dan berpendapat bahawa maklumat ini sudah mencukupi. Walau bagaimanapun, jika mereka berpeluang melawat rumah pelajar, mereka akan melihat bahawa apa yang mereka tahu sebenarnya terlalu sedikit.

"Hanya dengan melawat rumah pelajar saya boleh memahami situasi sebenar setiap pelajar - perkara yang tidak boleh diketahui dengan hanya menelefon. Selepas setiap lawatan ke rumah pelajar, saya membuat senarai dengan nota pada setiap kes. Bagi mana-mana keluarga pelajar yang mempunyai keadaan yang sukar, saya mencadangkan kepada pihak sekolah atau berbincang dengan kelas untuk mencari bentuk bantuan yang sesuai," luah Cikgu Nhung.

Pada penghujung semester pertama, Encik Tung, Cik Nhung dan guru-guru Sekolah Tinggi Ha Dong memahami dan menghargai nilai mengunjungi rumah setiap pelajar. "Selepas pulang dari rumah pelajar, kedua-dua pihak membuat temu janji untuk bertemu pada peluang terdekat. Secara peribadi, saya pasti akan kembali menziarahi rumah pelajar tidak lama lagi. Saya menganggap ini sebagai model yang berkesan untuk membantu ibu bapa - guru - sekolah lebih rapat dan berkoordinasi untuk melaksanakan tugas pendidikan dengan baik," kata Encik Tung.

Teruja dengan keputusan awal yang dicapai dalam strategi inovasi komprehensif, guru Dang Thi Tach, Naib Presiden Lembaga Sekolah Tinggi Ha Dong, bekas Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi , menegaskan: "Sehingga kini, pelajar sekolah menjadi lebih patuh, berdisiplin dan berkelakuan baik. Tenaga pengajar sudah biasa dengan penerapan peraturan IT sekolah, kerjasama yang menggalakkan; daripada situ, kualiti pendidikan sekolah semakin meningkat.”

Ibu bapa Tran Thi Quynh Mai menyatakan: "Sekolah Menengah Ha Dong mempunyai persekitaran pembelajaran yang ideal; sepasukan guru muda yang bersemangat dengan kaedah pengajaran moden, sentiasa berbakti kepada pelajar. Saya sangat gembira dan selamat apabila menghantar anak saya ke sekolah ini...".

Dengan 2 sesi/hari dan tuisyen sebanyak 2.5 juta VND/bulan, Sekolah Tinggi Ha Dong mempunyai yuran pengajian terendah dalam sistem sekolah swasta di Hanoi hari ini dan komited untuk tidak menaikkan yuran pengajian selama 3 tahun. Selain yuran pengajian, pihak sekolah tidak mengutip sebarang yuran lain. Selari dengan program Kementerian Pendidikan dan Latihan , pelajar diajar secara mendalam, dipertingkatkan mata pelajaran kebudayaan dan dilengkapi dengan pengetahuan kemahiran hidup. Mulai sekarang hingga 22 Januari 2025, sekolah akan menerima pelajar gred 10, 11 dan 12 di seluruh negara yang ingin berpindah. Untuk memberi khidmat kepada ibu bapa dan pelajar secara proaktif, pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Tinggi Ha Dong akan menerima pendaftaran kemasukan gred 10 mulai 3 Februari 2025. Untuk butiran lanjut, hubungi talian hotline: 084.959.1111.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-mot-truong-quy-dinh-giao-vien-chu-nhiem-den-tham-nha-tung-hoc-sinh.html