Pada tahun persekolahan 2023-2024, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengenal pasti 8 tugas, memberi tumpuan kepada pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018; meningkatkan kualiti buku teks; menyelesaikan isu-isu berkaitan penyusunan, penilaian, pemilihan, pengedaran dan penggunaan buku teks. Tempatan terus melaksanakan perancangan pembangunan jaringan sekolah, kelas, tenaga pengajar dan kemudahan, peralatan mengajar bagi memastikan keperluan pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018; menginovasi kaedah pengajaran dan menguji dan menilai secara aktif ke arah membangunkan kapasiti pelajar. Di samping itu, sektor pendidikan dan latihan tempatan memperkukuh pendidikan mengenai etika, gaya hidup, kemahiran hidup; memastikan keselamatan sekolah...

Menteri Nguyen Kim Son memberi ucapan pada Persidangan itu. Foto: moet.gov.vn

Bercakap pada persidangan itu, Menteri Nguyen Kim Son menegaskan bahawa dalam proses reformasi pendidikan am, tahun persekolahan 2023-2024 adalah tahun yang sangat penting. Keputusan tahun persekolahan akan memberi impak kepada hasil pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018. Mengikut perancangan, tahun persekolahan ini, seluruh sektor akan melaksanakan program baharu untuk 9 gred (termasuk gred 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11) dan bersedia untuk baki 3 gred (gred 5, 9, 12).

Dengan banyak tugas penting, Menteri Nguyen Kim Son mencadangkan bahawa seluruh industri perlu terus terang mengakui kelemahan dan kesukaran dan mencadangkan penyelesaian khusus pada masa akan datang. Sehubungan itu, adalah perlu untuk memperkukuh, sentiasa dan aktif menginovasi kaedah pengajaran, menyokong dan menyelesaikan masalah guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran, bukan menyerahkannya kepada daerah dan daerah.

Berkenaan beberapa masalah yang dicadangkan oleh lokaliti, seperti kekeliruan dalam pelajar yang berpindah sekolah atau wilayah, Menteri Nguyen Kim Son menekankan bahawa mengikut prinsip itu, tiada halangan harus ditetapkan jika pelajar ingin berpindah sekolah atau wilayah. Tanggungjawab sekolah adalah untuk membantu pelajar menambah pengetahuan mereka yang hilang. Beberapa wilayah dan bandar bimbang tentang kriteria 45 pelajar/kelas di sekolah menengah dan 35 pelajar/kelas di sekolah rendah. Menteri memaklumkan ini adalah kriteria standard kualiti dan mesti dilaksanakan mengikut dokumen yang ditetapkan.

Mengenai pendidikan berterusan, Menteri menyarankan agar lokaliti dan jabatan perlu melaksanakan inovasi secara serentak, memberi perhatian kepada kemudahan dan tenaga pengajar, dan menetapkan tugas utama bagi setiap tahun persekolahan. Tempatan juga perlu menilai semula model pendidikan berterusan, terutamanya cara ia beroperasi dan melabur.

Adegan persidangan. Foto: moet.gov.vn

Perwakilan yang menghadiri persidangan tersebut memberi tumpuan kepada menganalisis kelemahan di peringkat akar umbi seperti keperluan kelonggaran dalam mengatur saiz kelas bagi pelaksanaan mata pelajaran elektif di peringkat sekolah menengah, dasar insentif untuk meneruskan pendidikan, kesukaran mengira pelajaran untuk guru dalam pelajaran pengalaman, pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris di sekolah. Perwakilan meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk segera mengumumkan pelan peperiksaan tamat pengajian tinggi bagi tahun persekolahan 2024-2025; mengarahkan universiti untuk mengumumkan pelan pendaftaran, struktur penilaian kapasiti untuk 2025...

Pada tahun persekolahan 2022-2023, Pendidikan Menengah dan Pendidikan Berterusan telah melaksanakan banyak tugas khusus untuk meneruskan pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018. Melalui penilaian, lokaliti telah menganjurkan latihan untuk guru dan pengurus institusi pendidikan am teras dan massa; latihan buku teks... Jabatan Pendidikan dan Latihan telah giat melaksanakan bimbingan kerjaya dalam Program Pendidikan Umum 2018 seperti menasihati pelajar memilih gabungan mata pelajaran di peringkat sekolah menengah. Jabatan Pendidikan dan Latihan menggalakkan guru menginovasikan kaedah pengajaran melalui aktiviti seperti: Pertandingan reka bentuk peralatan pengajaran digital, penganjuran seminar untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, penganjuran latihan untuk pengurus dan guru mengenai aktiviti pendidikan STEM, aktiviti profesional antara sekolah...

VNA

* Sila layari bahagian Pendidikan Sains untuk melihat berita dan artikel berkaitan.