Guru-guru dan pelajar di Sekolah Rendah Linh Son semasa kelas Bahasa Inggeris.
Sejurus selepas Resolusi 71 dikeluarkan, banyak sekolah dan pentadbir pendidikan di wilayah Thanh Hoa melihat dokumen ini sebagai prinsip panduan untuk tindakan. Sekolah Rendah Linh Son (komune Linh Son) kini mempunyai 24 kakitangan dan guru serta 422 pelajar. Walaupun terletak di kawasan pergunungan yang mempunyai banyak kesukaran, guru dan pelajar sekolah sentiasa berusaha untuk mengatasi cabaran dan mencapai banyak hasil dalam pengajaran dan pembelajaran.
Berikutan hala tuju Resolusi 71, pengetua sekolah telah mengenal pasti Resolusi 71 sebagai garis panduan penting bagi sekolah untuk mencapai pembangunan yang inovatif, menginovasi pemikiran pengurusan, meningkatkan kualiti tenaga pengajar dan secara aktif menerima transformasi digital... bagi mewujudkan perubahan besar dalam aktiviti pendidikan. Cik Nguyen Thi Ngoc, Pengetua Sekolah Rendah Linh Son, berkongsi: “Dengan mengenal pasti transformasi digital sebagai cara untuk meningkatkan kualiti pendidikan, sekolah bukan sahaja mengaplikasikan teknologi maklumat untuk pengajaran tetapi juga menginovasi secara komprehensif daripada pengurusan dan kaedah pengajaran kepada cara pelajar belajar dan mencipta. Perubahan dalam pemikiran ini telah membuka peluang baharu untuk setiap pentadbir, guru dan pelajar untuk mengembangkan kebolehan mereka berhubung dengan tugasan praktikal.”
Dengan jelas mentakrifkan peranan dan tanggungjawab beliau dalam melaksanakan kandungan Resolusi 71 ke dalam pengajaran dan pengurusan sekolah, Encik Trinh Quoc Viet, Pengetua Sekolah Menengah Giao Thien (komune Giao An), berkongsi: “Semangat Resolusi 71 adalah untuk bersikap proaktif, kreatif, dan menggunakan hasil yang ketara sebagai ukuran. Oleh itu, sekolah telah membina dan melaksanakan tugasan tahun persekolahan dengan cara yang lebih fleksibel, sesuai dengan situasi praktikal, mengutamakan kualiti berbanding bentuk. Khususnya, kami memberi tumpuan kepada mewujudkan persekitaran yang menggalakkan pembangunan profesional guru dan pelajar untuk belajar dengan berkesan, dengan yakin mengembangkan kebolehan dan kualiti mereka.”
Untuk melaksanakan Resolusi 71 secara berkesan, Pemangku Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, Ta Hong Luu, menyatakan bahawa dalam tempoh akan datang, sektor pendidikan Thanh Hoa akan memberi tumpuan kepada kumpulan penyelesaian berikut: Terus berinovasi dalam pemikiran kepimpinan dan hala tuju; beralih dengan kuat daripada pengurusan pentadbiran kepada pengurusan berorientasikan pembangunan; menggalakkan pembaharuan pentadbiran, memperkukuh desentralisasi dan pendelegasian kuasa, meningkatkan tanggungjawab, mewujudkan motivasi dan autonomi, dan menggalakkan peranan dan tanggungjawab pemimpin dalam institusi pendidikan; dan memperkukuh aplikasi teknologi maklumat dalam pengurusan pendidikan dan pentadbiran sekolah. Di samping itu, sektor ini akan membangun dan meningkatkan kualiti guru dan kakitangan pengurusan pendidikan. Ini termasuk menyemak dan menyempurnakan piawaian dan peraturan untuk memastikan kuantiti, kualiti dan struktur tenaga pengajar; memperuntukkan guru dan kakitangan yang mencukupi mengikut piawaian yang ditetapkan; dan terus meningkatkan kualiti latihan dan pembangunan profesional untuk guru dan kakitangan pengurusan pendidikan. Menggalakkan pelaksanaan dasar keutamaan untuk menarik pelajar berbakat untuk belajar dalam bidang pendidikan; membina perumahan rasmi dan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk guru dari kawasan yang jauh untuk bekerja. Pada masa yang sama, melabur dalam kemudahan sekolah untuk memenuhi piawaian; mempercepat transformasi digital dalam pendidikan; meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dan umum, pendidikan vokasional, dan mencipta kejayaan dalam pembangunan sumber manusia...
Bagi mengukuhkan isi penting Resolusi 71, pada 28 November 2025, Jawatankuasa Rakyat wilayah Thanh Hoa telah mengeluarkan Pelan No. 243/KH-UBND untuk melaksanakan Resolusi Kerajaan dan Program Tindakan Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah bagi melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan. Wilayah Thanh Hoa telah menetapkan matlamat untuk membina rangkaian sekolah asas menjelang 2030 bagi memenuhi keperluan pembelajaran pelajar dari semua latar belakang dan wilayah. Ia bertujuan untuk melengkapkan pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun dan pendidikan wajib sehingga sekolah menengah rendah; mencapai kadar sekurang-kurangnya 85% orang dalam lingkungan umur persekolahan menamatkan pendidikan menengah atas dan setaraf; dan mencapai keputusan awal dalam meningkatkan keupayaan teknologi, kecerdasan buatan, dan kemahiran berbahasa Inggeris.
Menurut pelan tindakan itu, wilayah Thanh Hoa berusaha untuk memastikan bahawa menjelang 2035, sistem pendidikan dan latihan di wilayah itu akan terus dimodenkan, mencapai kemajuan yang kukuh dan kukuh dalam aksesibiliti, ekuiti dan kualiti. Ia bertujuan untuk mencapai pendidikan menengah sejagat dan tahap yang setara; dan peratusan sekolah menengah yang memenuhi piawaian kebangsaan akan mencapai 89.5% atau lebih tinggi. Tambahan pula, ia bertujuan untuk meningkatkan kualiti latihan untuk sumber manusia yang berkualiti tinggi bagi memenuhi sektor ekonomi utama, menggalakkan pembangunan sains, teknologi dan inovasi.
Menjelang tahun 2045, sistem pendidikan kebangsaan di wilayah ini akan berkembang menjadi sistem yang moden, saksama dan berkualiti tinggi; semua rakyat akan berpeluang untuk pembelajaran sepanjang hayat, meningkatkan kemahiran dan pengetahuan mereka, serta memaksimumkan potensi peribadi mereka. Sumber manusia yang berkualiti tinggi, termasuk kakitangan saintifik dan teknologi, akan menjadi penggerak teras bagi pembangunan wilayah ini, menyumbang kepada pembinaan Thanh Hoa menjadi wilayah yang makmur, indah, bertamadun dan bahagia.
Dengan matlamat dan penyelesaian yang komprehensif, Thanh Hoa mengukuhkan keazaman, proaktif dan kreativitinya dalam melaksanakan Resolusi 71, mewujudkan asas yang kukuh untuk kejayaan dalam kualiti pendidikan dan latihan, menyumbang kepada pembinaan tenaga kerja berkualiti tinggi bagi mencapai matlamat pembangunan yang pesat dan mampan.
Teks dan foto: Linh Huong
Sumber: https://baothanhhoa.vn/nghi-quyet-71-tao-dong-luc-dua-giao-duc-thanh-hoa-phat-trien-dot-pha-271485.htm
![[Majalah-E]: Musim ini menutup bab tentang sumber cinta](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/12/1765547070855_e-magazine-mua-w1200t0-di2549d199d5153818t11920l1-mkl-014.webp)
Komen (0)