Berazam untuk berinovasi dan meningkatkan kualiti keseluruhan
Encik Pham Duy Canh - Pengetua Sekolah Menengah Tam Hop (Komune Binh Nguyen, Phu Tho) berkata: Pada tahun persekolahan 2025 - 2026, sekolah ini mempunyai 733 pelajar; memasuki tahun persekolahan ini, sekolah menetapkan matlamat inovasi menyeluruh, mengekalkan kualiti pendidikan massa , menambah baik perkara utama dan secara beransur-ansur membina "Sekolah Bahagia", di mana guru dan pelajar mempunyai aspirasi yang sama untuk cemerlang.
Seiring dengan itu, pihak sekolah terus melaksanakan Program Pendidikan Am 2018 bagi darjah 6, 7, 8, 9, memastikan program tersebut tamat, di samping memantapkan dan meningkatkan kualiti pendidikan. Sekolah membina pelan pendidikan yang saintifik dan fleksibel selaras dengan hala tuju dan arahan industri.
Khususnya, Lembaga Pengarah mengenal pasti latihan kakitangan dan menambah baik kemudahan serta peralatan pengajaran sebagai tugas utama. Ini adalah faktor utama untuk memastikan keperluan untuk melaksanakan program baharu, di samping melaksanakan pendidikan kerjaya dan orientasi pelajar dengan berkesan selepas sekolah rendah.
Seiring dengan mengekalkan kualiti pendidikan massa, Sekolah Menengah Tam Hop bertujuan untuk meningkatkan kualiti peperiksaan kemasukan gred 10, mengekalkan kedudukannya di bahagian atas komune. Sekolah memberi tumpuan kepada pembangunan pendidikan utama, menganggap kualiti pendidikan sebagai "penghormatan" untuk mengesahkan reputasi dan jenamanya.
Aktiviti kokurikulum juga digalakkan. Sekolah ini mengekalkan dan membangunkan kelab Inggeris, sukan , kemahiran hidup, dsb., menggalakkan pelajar untuk mengambil bahagian sepenuhnya dan berkesan dalam peperiksaan dan taman permainan intelektual yang dianjurkan oleh industri. Ini adalah peluang untuk pelajar mempraktikkan kemahiran, membangunkan kapasiti dan kualiti yang komprehensif.

Sekolah menggalakkan inovasi dalam mekanisme pengurusan, melaksanakan tadbir urus sekolah yang demokratik, berdisiplin, berkualiti dan berkesan juga merupakan salah satu hala tuju utama. Sekolah memperkukuh pendidikan moral, gaya hidup, kemahiran hidup, pada masa yang sama memastikan keselamatan sekolah, secara proaktif mencegah bencana alam dan wabak, dan mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat dan mesra.
Kemuncak rancangan tahun persekolahan adalah untuk menggalakkan transformasi digital, beralih daripada pengajaran tradisional kepada kaedah interaktif, membimbing pelajar menggunakan teknologi digital untuk menyokong pembelajaran dalam talian. Meningkatkan kualiti guru dan kakitangan pengurusan pendidikan.
Sehubungan itu, guru akan dilatih dalam kapasiti digital, kebolehan menggunakan teknologi digital dan AI. Pengurus akan menukar gaya pengurusan mereka daripada pentadbiran kepada pengurusan moden, kreatif, fleksibel, menggunakan teknologi untuk pengurusan.
Sekolah Menengah Tam Hop juga menumpukan pada mengaplikasikan kaedah pengajaran moden, membangunkan pendidikan STEM/STEAM, kemahiran digital, kecerdasan buatan, dan meningkatkan kualiti pengajaran Bahasa Inggeris, menyasarkan kepada matlamat jangka panjang untuk menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Meneguhkan prestij dengan banyak pencapaian cemerlang
Mempromosikan tradisi pengajaran yang baik dan pembelajaran yang baik, Sekolah Menengah Tam Hop telah mencapai banyak pencapaian yang luar biasa dalam beberapa tahun kebelakangan ini. Khususnya, tahun persekolahan 2024 - 2025 menandakan satu langkah ke hadapan yang kukuh dalam kualiti pendidikan komprehensif, mengesahkan prestij dan kedudukan sekolah. Kadar pelajar yang baik dan cemerlang mencecah lebih 70%, ramai daripada mereka memenangi hadiah tinggi dalam pertandingan pelajar cemerlang di semua peringkat.
Keputusan pertandingan pelajar berbakat di semua peringkat telah meningkat dengan ketara dari segi kuantiti dan kualiti, terutamanya seorang pelajar memenangi hadiah saguhati wilayah dalam mata pelajaran Biologi (gred atas). Kualiti pertandingan pelajar berbakat budaya sekolah di peringkat daerah masih antara yang terbaik di daerah ini. Guru-guru yang cemerlang dalam kerja-kerja memupuk pelajar berbakat ialah Le Thi Viet, Dao Thi Yen, dsb.
Pertandingan sukan peringkat daerah mendapat 4 hadiah pertama, 3 hadiah kedua, dan 4 hadiah ketiga. Dalam pertandingan IOE, pelajar secara sukarela mengambil bahagian melalui Internet: semua pelajar memenangi hadiah di peringkat sekolah, daerah dan wilayah. Ini jelas menunjukkan usaha dan kegigihan guru dan pelajar sepanjang tahun persekolahan yang penuh dengan inovasi dan cabaran.
Selain itu, sekolah ini mempunyai ramai guru cemerlang di semua peringkat: 2 orang guru cemerlang peringkat wilayah; 4 orang guru cemerlang peringkat daerah; 25 orang guru cemerlang peringkat sekolah. Para guru mempunyai 9 inisiatif yang telah dinilai dan diperakui oleh Majlis Inisiatif Daerah Binh Xuyen.

Sebagai pengiktirafan dan pujian terhadap pencapaian sekolah, Sekolah Menengah Tam Hop diberi penghormatan untuk menerima Bendera unit peneraju dalam gerakan emulasi untuk tahun persekolahan 2024 - 2025 daripada Jawatankuasa Rakyat wilayah Vinh Phuc. Sijil Kepujian daripada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah bagi 1 orang guru; 1 guru bergelar pejuang teladan peringkat wilayah, 10 kader dan guru bergelar pejuang teladan akar umbi. 9 orang kader dan guru telah dianugerahkan Sijil Kepujian oleh Pengerusi Jawatankuasa Rakyat daerah Binh Xuyen. 13 orang kader dan guru mencapai gelaran Buruh Maju.
Berkongsi tentang keputusan cemerlang, Encik Pham Duy Canh - Pengetua Sekolah Menengah Tam Hop berkata: Pencapaian pada tahun persekolahan yang lalu adalah hasil perpaduan dan keazaman tinggi kakitangan, guru dan pelajar. Pihak sekolah sentiasa menganggap pelajar sebagai pusat, guru sebagai faktor utama, dalam masa yang sama mewujudkan suasana pembelajaran yang mesra, menggalakkan kreativiti agar setiap pelajar berpeluang berkembang secara menyeluruh.
Seiring dengan meningkatkan kualiti perkara utama, sekolah memberi perhatian khusus kepada pendidikan komprehensif, kemahiran latihan, kualiti dan etika untuk pelajar. Aktiviti pengalaman, aktiviti kokurikulum dan bimbingan kerjaya dianjurkan dalam cara yang pelbagai dan praktikal, menyumbang kepada mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra, dinamik dan selamat. Justeru, pelajar bukan sahaja belajar dengan baik tetapi juga matang dalam sahsiah dan kemahiran hidup.
Kakitangan dan guru sekolah semakin matang, mantap kepakaran mereka, berinovasi secara aktif kaedah pengajaran, dan mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pengajaran. Ramai guru telah mencapai gelaran guru cemerlang dan pejuang teladan di semua peringkat. Ini adalah faktor penting yang menentukan kualiti dan jenama sekolah.

Seiring dengan itu, kemudahan dan peralatan pengajaran terus dilaburkan dan ditambah, memenuhi keperluan inovasi pendidikan asas dan komprehensif. Bilik darjah, perpustakaan dan bilik komputer yang luas dinaik taraf, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pelajar mengakses pengetahuan dan kemahiran moden.
Berkongsi tentang keazaman pada tahun persekolahan baharu 2025 - 2026, Encik Pham Duy Canh - Pengetua Sekolah Menengah Tam Hop menekankan: Tenaga pengajar sekolah akan bersatu padu, kreatif, terus mempromosikan pencapaian, dan berusaha sedaya upaya untuk menyelesaikan matlamat yang ditetapkan. Pada masa sama, beliau menegaskan keazaman untuk berinovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan.
Dengan moto “Kualiti pendidikan adalah kehormatan sekolah”, semangat inovasi, kreativiti, dan muafakat warga kerja, guru, dan warga kerja Sekolah Menengah Tam Hop berazam untuk membina persekitaran pembelajaran yang mesra dan moden, menjadi “Sekolah Bahagia”, di mana setiap guru dan pelajar mempunyai aspirasi untuk cemerlang dan menyumbang kepada pembangunan pendidikan tempatan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-thcs-tam-hop-but-pha-thanh-tich-huong-toi-truong-hoc-hanh-phuc-post748608.html
Komen (0)