Menganjurkan peperiksaan kemasukan yang sama untuk semua kaedah akan menapis calon palsu dengan lebih baik.

Calon tidak perlu "menimbang otak" untuk memilih

Calon Truong Nguyen CT menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengahnya, transkrip akademik dan sijil bahasa asing untuk memohon kemasukan ke Universiti Ekonomi , Universiti Danang.

Sebelum peraturan kemasukan universiti dan kolej 2025 dikeluarkan, Cik Nguyen Thi Hanh, ibu bapa kepada Truong Nguyen CT, berkata bahawa keluarganya bercadang untuk mendaftar untuk kemasukan awal mengikut kaedah kemasukan sekolah itu sendiri menggunakan rekod akademik dan sijil bahasa asing.

"Belajar daripada pengalaman pelajar terdahulu, kami mendapati perlu untuk membandingkan kriteria antara kaedah untuk mempertimbangkan kelebihan. Ini adalah satu kesukaran apabila memaksa calon memilih kaedah yang difikirkan lebih banyak kelebihannya. Sedangkan kami sendiri tidak dapat mengetahui bagaimana persamaan semua calon yang memohon ke sekolah itu nanti," analisis Cikgu Hanh.

Calon Da Nang mengambil peperiksaan tamat pengajian tinggi di Sekolah Menengah Pham Phu Thu.

Dengan perubahan dalam Peraturan Kemasukan Universiti dan Kolej 2025, Truong Nguyen CT menggunakan kedua-dua markah peperiksaan tamat pengajian tinggi dan transkrip akademik serta sijil bahasa asing untuk kemasukan. Tidak perlu mempertimbangkan kaedah mana yang hendak dipilih, bagi CT, telah membantu proses pendaftaran kemasukan menjadi kurang tertekan dan menyusahkan. “Terdapat banyak kaedah yang boleh memenuhi syarat masuk, saya hanya memohon untuk kesemuanya, tidak perlu mengira yang mana tinggi atau rendah, yang mana kurang pening kepala,” kongsi CT.

Truong Nguyen CT telah diterima masuk ke Pentadbiran Perniagaan, program standard Universiti Ekonomi, Universiti Danang dengan markah peperiksaan tamat pengajian seperti yang dikehendaki.

Profesor Madya Dr Nguyen Hong Hai, Naib Pengetua Universiti Sains dan Teknologi, Universiti Danang berkata, adalah satu kelebihan bagi calon yang tidak mengambil berat tentang kaedah kemasukan mana yang perlu diutamakan tetapi dapat memanfaatkan sepenuhnya kaedah kemasukan yang dimiliki.

"Semua kaedah dilaksanakan oleh sistem kemasukan sekali gus, yang juga memastikan hak calon. Perlu diingat bahawa sesetengah universiti menyimpan lebih banyak kuota untuk kaedah kemasukan awal bagi memastikan sumber pengambilan. Oleh itu, apabila calon menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi untuk kemasukan, tiada lagi kuota. Ini adalah kelemahan pelajar dari segi penilaian peperiksaan Naib sekolah menengah yang sama," dan Teknologi, Universiti Danang dianalisis.

Kurangkan kadar maya daripada pusingan kemasukan biasa

Menurut Profesor Madya Dr Nguyen Hong Hai, penganjuran peperiksaan kemasukan pada masa yang sama untuk semua kaedah akan memberikan keputusan penapisan maya yang lebih baik daripada menjalankan kemasukan awal dan kemasukan berdasarkan keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi seperti tahun-tahun sebelumnya.

"Dengan kemasukan awal, walaupun calon diterima masuk, pihak sekolah masih tidak tahu sama ada mereka akan menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi mereka untuk kemasukan selanjutnya. Oleh itu, semasa membuat panggilan untuk kemasukan, sekolah mesti mengira kadar rizab berikutan bilangan pemohon maya yang ramai," Encik Hai memberi contoh.

Apatah lagi, jika dilihat dari sudut psikologi calon, dengan peperiksaan kemasukan yang sama dianjurkan, mereka akan lebih menumpukan kepada Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah, tidak mempunyai mentaliti subjektif kerana mempunyai keputusan kemasukan awal, mewujudkan asas yang kukuh dari segi ilmu apabila berpindah ke alam universiti.

"Kekeliruan pada tahun pertama melaksanakan pusingan kemasukan yang sama untuk semua kaedah tidak dapat dielakkan. Tetapi dari segi hak calon dan keputusan tapisan maya, kaedah ini masih perlu dikekalkan untuk tahun-tahun berikutnya," saran Naib Pengetua Universiti Sains dan Teknologi Universiti Danang.

Menurut komen Encik Hai, sekolah boleh mengambil inisiatif dalam pelan pendaftarannya, tidak terlalu bergantung kepada peperiksaan berasingan institusi pendidikan lain; membina formula untuk menukar skor kaedah yang berbeza kepada skala saintifik yang sama dan sesuai tidak akan menghadapi banyak masalah. Oleh itu, adalah perlu untuk menyatukan formula penukaran antara sekolah, dan memerlukan piawaian yang sama untuk dapat mengendalikannya pada sistem yang sama.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/to-chuc-xet-tuyen-cung-mot-lan-cho-cac-phuong-thuc-se-loc-ao-tot-hon-post745492.html