De opleidingsraad van de nationale universiteit van Ho Chi Minh City heeft drie ontwerpen voor pilotregelgeving voorgesteld, waaronder: het opbouwen en implementeren van een blok studiepunten dat kan worden erkend en omgezet; het erkennen van studiepunten uit de middelbare school in de vorm van MOOC's; interdisciplinaire training.
De regelgeving inzake studiepuntenblokken maakt de erkenning van leerresultaten tussen programma's binnen het systeem van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad mogelijk. Studenten kunnen studiepunten van opgebouwde studiepunten of microkredieten volledig, gedeeltelijk of voorwaardelijk overdragen naar andere programma's, afhankelijk van de mate van gelijkwaardigheid qua inhoud en outputnormen.
De regelgeving voor de erkenning van studiepunten van de middelbare school via MOOC's biedt studenten de mogelijkheid om al vroeg te studeren. Studenten kunnen sommige universitaire cursussen al van tevoren volgen via het online platform van de Ho Chi Minh City National University of via opleidingsinstituten. Studieresultaten komen in aanmerking voor studiepuntenerkenning als ze voldoen aan de beoordelingseisen en worden toegelaten tot een aangesloten school.
Met interdisciplinaire training kunnen aangesloten afdelingen samenwerken om geïntegreerde programma's te ontwikkelen, het onderwijs te organiseren en gezamenlijk diploma's uit te reiken. Dit model vereist transparantie, integratie tussen de hoofdvakken en naleving van uniforme procedures, inclusief collegegeldmechanismen en wettelijke verantwoordelijkheden tussen de aangesloten partijen.

Momenteel zijn er 8 aangesloten universiteiten bij de Ho Chi Minh City National University, waaronder: Polytechnic, Natuurwetenschappen, Sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, Informatietechnologie, Economie en recht, Internationaal, Gezondheidswetenschappen en An Giang.
Universitair hoofddocent dr. Tran Cao Vinh, vicedirecteur van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, verzocht de afdeling Opleidingen om de pilotvoorschriften zo snel mogelijk af te ronden om te garanderen dat deze voldoen aan het beleid van de Partij en de Staat inzake onderwijs en opleiding. De heer Vinh benadrukte dat instellingen in de huidige context een rol moeten spelen in het bevorderen van ontwikkeling. De voorschriften van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad moeten de kracht van het systeem versterken en tegelijkertijd doorbraken in opleiding creëren.
Ho Chi Minh City National University streeft ernaar om in 2030 tot de top 100 universiteiten van Azië te behoren. Om dit doel te bereiken, is opleiding de kerntaak, gekoppeld aan wetenschappelijk en technologisch onderzoek. De noodzaak van innovatie vereist de implementatie van interdisciplinaire en interfacultaire opleidingsmodellen – die een systematisch, onderscheidend en innovatief karakter moeten hebben. In de context van het snel veranderende hoger onderwijs moet Ho Chi Minh City National University creatief zijn, opleidingsmethoden uitbreiden en een juridisch kader creëren om nieuwe modellen te testen en te repliceren.
Bron: https://vietnamnet.vn/8-truong-dai-hoc-lon-cong-nhan-tin-chi-hoc-sinh-hoc-truoc-theo-hinh-thuc-online-2444434.html
Reactie (0)