Op de middag van 10 juli vond er een ondertekeningsceremonie plaats voor het Samenwerkingsprogramma voor de periode 2025-2030 en het Samenwerkingsplan voor 2025 bij het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. De ceremonie werd bijgewoond door de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie en het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
Aan de conferentie namen deel: het hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie, Nguyen Trong Nghia; de minister van Onderwijs en Training, Nguyen Kim Son; de adjunct-hoofden van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie; de viceministers van Onderwijs en Training; en vertegenwoordigers van de leiding van de verschillende eenheden van beide zijden.
Ook aanwezig op de conferentie waren leiders en functionarissen van afdelingen en eenheden van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie; leiders en functionarissen van de advies- en ondersteuningsafdelingen van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; en secretarissen van partijafdelingen en -comités, en leiders van afdelingen, bureaus en kantoren van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.
5 samenwerkingsgebieden
Bij de presentatie van het concept-samenwerkingsprogramma schetste permanent onderminister Pham Ngoc Thuong duidelijk vijf samenwerkingsgebieden tussen de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie en het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor de periode 2025-2030.
Ten eerste: het adviseren over en voorstellen doen voor de ontwikkeling van projecten die moeten worden voorgelegd aan het Centraal Comité, het Politbureau en het Secretariaat voor het uitvaardigen van partijrichtlijnen en -beleid inzake onderwijs en opleiding.
Het institutionaliseren van de richtlijnen en het beleid van de Partij, en de wetten van de Staat, ter ontwikkeling van onderwijs , opleiding, beroepsopleiding en menselijk kapitaal; het ontwikkelen van onderwijs in achterstandsgebieden, gebieden met etnische minderheden, berggebieden, grensgebieden en eilanden; het onderzoeken en onderwijzen van politieke theorie; het opbouwen van een team van docenten en onderwijsmanagementpersoneel; het onderwijzen van leerlingen in revolutionaire idealen, karakter, ethiek, esthetiek, een gezonde levensstijl, levensvaardigheden, werkvaardigheden, juridische kennis, burgerbewustzijn, lichamelijke opvoeding en gezondheidszorg.
Het bieden van begeleiding, inspectie en politiek en ideologisch toezicht op het onderwijs in de sociale wetenschappen en geesteswetenschappen binnen het nationale onderwijssysteem; het bevorderen van de uitvoering van onderzoek en opleiding in fundamentele onderzoeksgebieden aan instellingen voor hoger onderwijs.
Ten tweede: het organiseren van voorlopige en definitieve evaluaties van resoluties, richtlijnen en conclusies van de Partij over onderwijs en opleiding, zoals opgedragen door het Centraal Comité, het Politbureau en het Secretariaat.
Ten derde: Het verspreiden, bekendmaken, grondig begrijpen, begeleiden, aansporen, inspecteren en superviseren van de organisatie en uitvoering van resoluties, richtlijnen en conclusies van de Partij, wetten van de Staat, strategieën, programma's en plannen van de Regering, en nieuwe en uitdagende taken van de onderwijssector en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding op het gebied van onderwijs, opleiding, beroepsopleiding en personeelsontwikkeling. Het uitvoeren van projecten ter versterking van de communicatie over het staatsbeleid; en het verstrekken van informatie en externe communicatie over onderwijs, opleiding, beroepsopleiding en personeelsontwikkeling.
Ten vierde: Beleid en wetgeving herzien en wijzigingen, aanvullingen en aanpassingen voorstellen om tekortkomingen en belangrijke kwesties aan te pakken, en zo bij te dragen aan de effectieve uitvoering van resoluties, richtlijnen en conclusies van het Centraal Comité, het Politbureau, het Secretariaat en de strategieën, programma's en plannen van de regering inzake onderwijs, opleiding, beroepsopleiding en personeelsontwikkeling.
Ten vijfde: Informatie verzamelen over de ideologische situatie en de publieke opinie met betrekking tot kwesties op het gebied van onderwijs en opleiding; informatie uitwisselen en verstrekken aan de leiding, richting en het beheer van het Centraal Departement voor Propaganda en Massamobilisatie en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding; informatie verstrekken over onjuiste en vijandige standpunten, nepnieuws over onderwijs, opleiding, beroepsopleiding en personeelsontwikkeling, en afwijkende levensstijlen die onverenigbaar zijn met de Vietnamese gebruiken, tradities, cultuur en het Vietnamese volk onder studenten, om zo snel mogelijk de strijd aan te gaan en deze standpunten te weerleggen.
Het bevorderen van de pioniersrol van "het voortouw nemen, deelnemen aan de implementatie en de resultaten samenvatten."
Het hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie, Nguyen Trong Nghia, benadrukte de bijzondere rol van onderwijs en opleiding in het ontwikkelingsproces van het land en verklaarde: "Het land betreedt een nieuwe ontwikkelingsfase met grote ambities en een strategische visie. In deze context blijven onderwijs en opleiding de belangrijkste strategische oplossing en een nationale topprioriteit om de doelstellingen van het 100-jarig bestaan van de Partij en het 100-jarig bestaan van de natie te bereiken."
Hij noemde ook een reeks belangrijke resoluties, zoals: Resolutie nr. 57-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap, technologie, innovatie en de nationale digitale transformatie; Resolutie nr. 66-NQ/TW over de hervorming van het opstellen en uitvoeren van wetten om te voldoen aan de eisen van de nationale ontwikkeling in het nieuwe tijdperk; Resolutie nr. 68-NQ/TW over de ontwikkeling van de particuliere economie - die allemaal prioriteit geven aan de ontwikkeling van menselijk kapitaal.
De heer Nguyen Trong Nghia bevestigde de nauwe en effectieve coördinatie tussen beide partijen bij het adviseren over onderwijs- en opleidingsbeleid en stelde voor dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie hun strategische adviserende rol blijven uitdragen, de propaganda-activiteiten sterk vernieuwen en het internet gebruiken voor de verspreiding van beleid en richtlijnen. Tegelijkertijd zouden zij het ideologische en traditionele onderwijs moeten versterken en Vietnamese waarden moeten overbrengen op de jongere generatie.
De chef van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie benadrukte met name de rol van de onderwijssector bij de ontwikkeling van talent voor de culturele, artistieke en sociale wetenschappen – gebieden die momenteel onvoldoende mechanismen en investeringen kennen. Hij sprak ook zijn instemming uit met het beleid om het beroepsonderwijs terug te brengen naar het Ministerie van Onderwijs en Training, om zo strategieën te bundelen, spreiding van middelen te voorkomen en toe te werken naar een "praktische universiteit"-model zoals in Zwitserland, om een beroepsbevolking op te leiden die zowel deugdzaam als talentvol is.
Tijdens de ondertekeningsceremonie verklaarde minister Nguyen Kim Son: "Geconfronteerd met de eisen van innovatie en ontwikkeling, en met het oog op de opbouw van een gestroomlijnd, efficiënt en effectief politiek systeem, heeft het Permanent Comité van het Partijcomité vastgesteld dat het propaganda- en massamobilisatiewerk van het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Training een sterke transformatie nodig heeft om zich aan te passen aan nieuwe taken en organisatiestructuren. Daarbij wordt de pioniersrol van 'het voortouw nemen, samenwerken om te implementeren en achteraf samenvatten' bevorderd. Dit zal bijdragen aan het versterken van de eenheid en cohesie binnen het gehele Partijcomité en een verschuiving teweegbrengen in het bewustzijn en de acties van partijcomités, functionarissen en partijleden in de departementen, bureaus en agentschappen onder het Ministerie van Onderwijs en Training."
Tegelijkertijd is de coördinatie tussen het partijcomité van het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de centrale partijcomités, alsmede de partijcomités van andere ministeries en sectoren, door het Permanent Comité van het partijcomité van het ministerie altijd aangemerkt als een belangrijke methode om de kwaliteit en effectiviteit van onderzoek, overleg en de uitvoering van de politieke taken van het partijcomité te verbeteren. Deze coördinatiemechanismen zijn tevens belangrijk voor de uitwisseling van informatie en overleg over beleid en richtlijnen tussen het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de daaraan verbonden instanties.
De minister merkte op dat het samenwerkingsprogramma tussen de Centrale Propagandadienst en het Ministerie van Onderwijs en Training voor de periode 2021-2025 effectief en regelmatig is uitgevoerd en veel concrete resultaten heeft opgeleverd.
De coördinatie tussen de twee instanties heeft ervoor gezorgd dat zij hun taken en plichten naar behoren uitvoeren; dat er volledig en tijdig informatie wordt gedeeld over de implementatie van de richtlijnen van de Partij, het beleid en de wetgeving van de Staat, en kwesties van publiek belang met betrekking tot onderwijs en opleiding, en de ontwikkeling van hoogwaardig menselijk kapitaal; en dat dit bijdraagt aan de succesvolle vervulling van de taken van elke instantie bij de uitvoering van de Resolutie van het 13e Nationale Congres van de Partij.
Onder de vele belangrijke samenwerkingsactiviteiten die zijn uitgevoerd, benadrukte de minister in het bijzonder de evaluatie van tien jaar uitvoering van Resolutie 29-NQ/TW betreffende fundamentele en alomvattende hervorming van onderwijs en opleiding; vervolgens heeft het Politbureau Conclusie nr. 91-KL/TW uitgevaardigd, waarmee de uitvoering van Resolutie nr. 29-NQ/TW wordt voortgezet.
Wat betreft de ondertekeningsceremonie van het samenwerkingsprogramma voor de periode 2025-2030 tussen de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie en het Partijcomité van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, is dit volgens de minister een belangrijke gelegenheid om de uitstekende resultaten van de samenwerking tussen beide instanties in het verleden te evalueren en tegelijkertijd het kader, de inhoud, de principes en de methoden voor de coördinatie van de uitvoering van taken in de komende periode vast te stellen.
Het Permanent Comité van het Partijcomité en de leiding van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verwachten dat het vandaag ontwikkelde, besproken en ondertekende samenwerkingsprogramma veel belangrijke en baanbrekende inhoud zal hebben bij de uitvoering van de politieke taken die door het Politbureau en het Secretariaat zijn toegewezen; met name op het gebied van onderwijs, opleiding, beroepsopleiding en personeelsontwikkeling; informatie- en propagandawerk; theoretisch onderzoek, praktische samenvatting en strategisch wetenschappelijk onderzoek; het voorstellen van oplossingen voor de opbouw van de Partij op het gebied van ideologie, politiek en ethiek; en tegelijkertijd aandacht besteden aan het versterken van de bescherming van het ideologische fundament van de Partij in de nieuwe situatie.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/ban-tuyen-giao-va-dan-van-trung-uong-dang-uy-bo-gddt-ky-chuong-trinh-phoi-hop-post739239.html
Reactie (0)