Begin vandaag met het 'redden' van jonge wetenschappers

Zoals Thanh Nien meldde, realiseerden de leiders van beide ministeries zich tijdens een recente wetenschappelijke conferentie, georganiseerd door het ministerie van Wetenschap en Technologie in samenwerking met het ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat het tijd was voor overheidsinstanties om in te grijpen en de huidige openstaande problemen op het gebied van wetenschappelijke integriteit op te lossen. Hoe en hoe we die problemen moeten aanpakken, is echter nog steeds een open vraag.

Wetenschappers op een workshop over wetenschappelijke integriteit, georganiseerd door het Ministerie van Wetenschap en Technologie en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding

" Historische factoren" van het begrip wetenschappelijke integriteit

Volgens wetenschappers bestaan ​​er momenteel veel tegenstrijdige meningen binnen de wetenschappelijke gemeenschap over de definitie van de connotatie van het concept LCKH. Dit is een cultureel en historisch concept. Er zijn gedragingen die in dit stadium als oneerlijk kunnen worden beschouwd, maar die in het vorige stadium... normaal (of acceptabel voor de wetenschappelijke gemeenschap) konden zijn.

Tijdens de bovengenoemde workshop zei professor Hoang Anh Tuan, directeur van de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi , dat meer dan 30 jaar geleden, toen hij het onderzoeksvak betrad (1995-1999), veel professoren (zelfs in de academische wereld van ontwikkelde landen) nog steeds een eenvoudig idee hadden over het publiceren van wetenschappelijke werken.

"Dus nu kijken we terug op een aantal zaken, en gebruiken we de huidige context om te zien dat veel dingen niet in de juiste fase zitten, en door die niet-in-de-pas-staan-situatie worden veel dingen tragedies. (…) Het zou beter zijn om te zeggen dat er problemen zijn die misschien gedeeld moeten worden, erkend en in een historische context geplaatst moeten worden. Het belangrijkste is dat we streven naar wat we willen bouwen," aldus professor Hoang Anh Tuan.

Volgens professor Nguyen Xuan Hung van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad (Hutech) stuiten jonge wetenschappers in Vietnam op veel moeilijkheden tijdens hun zoektocht naar wetenschappelijk onderzoek. De Hutech Universiteit heeft in april 2023 ook regels voor LCKH uitgevaardigd, maar de implementatie daarvan is extreem moeilijk. Een docent moet immers veel verschillende taken uitvoeren en het hele proces leren. Alles kost veel tijd. Daarom is er behoefte aan delen en liefde, om samen te ontwikkelen.

De heer Tran Hong Thai, viceminister van Wetenschap en Technologie, was het er ook mee eens dat er cultureel en beschaafd gedrag moet zijn in het proces van de ontwikkeling van LCKH. De relevante onderwerpen zijn het intellectuele team en het docententeam, zonder onderzoek en bewijs worden ze niet bij naam genoemd, en hebben ze betrekking op elke wetenschapper en het wetenschappelijke collectief.

P HAI BOUWT EEN CULTUUR VAN WETENSCHAPPELIJKE INTEGRITEIT

Professor Phung Ho Hai van het Instituut voor Wiskunde van de Vietnamese Academie voor Wetenschap en Technologie zei dat de realiteit van de recente strijd om wetenschappelijke kennis heeft aangetoond dat er pijnpunten zijn die geaccepteerd moeten worden. "In de wiskundegemeenschap zijn er mensen die artikelen slecht verkopen, veel geld innen en de rest negeren en verwaarlozen. Het probleem is nu om anderen niet diezelfde mensen te laten volgen. Laat jonge mensen dat pad niet volgen. De wetenschappelijke cultuur is gebaseerd op het feit dat studenten van hun leraren leren. Als de leraren slecht zijn, zullen de studenten ook slecht zijn. Daarom moeten we een wetenschappelijke cultuur opbouwen," zei professor Hai.

Volgens Dr. Duong Tu van Purdue University, VS, zouden wetenschappers in een maatschappelijke omgeving met veel integriteitsproblemen zoals de onze, als rolmodellen van eerlijkheid en integriteit moeten optreden. Dit is een academische plicht om het publieke vertrouwen in de wetenschap te herstellen en de maatschappij te inspireren. Als wetenschappers deze verantwoordelijkheid en deze kans laten liggen, zullen ze de schuld krijgen van degenen die hun wetenschappelijk onderzoek sponsoren.

Professor Phung Ho Hai, Instituut voor Wiskunde, Vietnamese Academie voor Wetenschap en Technologie

EEN WETTELIJK KADER IS NODIG

Volgens universitair hoofddocent Nguyen Tai Dong van het Instituut voor Filosofie van de Vietnamese Academie voor Sociale Wetenschappen, zijn er veel regels in wetten, decreten, voorschriften van het Ministerie van Wetenschap en Technologie, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, van veel scholen, van veel tijdschriften... Het is gewoon zo dat we het overzicht missen.

Volgens universitair hoofddocent Dong is onderzoek noodzakelijk om de constructie van belangrijke principes, universele regels en een reeks gemeenschappelijke indicatoren of criteria voor LCKH te bepalen. Dit is verplicht. Als er zo'n gemeenschappelijke hoed is, kunnen eenheden, onderzoeksfaciliteiten, universiteiten en tijdschriften hun eigen hoed creëren. Universitair hoofddocent Nguyen Tai Dong stelde ook voor om een ​​aantal baanbrekende, toonaangevende eenheden op te richten, vergelijkbaar met de Staatsraad en het NAFOSTED Fonds.

Universitair hoofddocent Tran Anh Tuan, stafchef van de Staatsraad van Hoogleraren, zei dat hoewel het Ministerie van Onderwijs en Opleiding Decreet 109 heeft uitgevaardigd, waarin universiteiten worden aangesteld om proactief regelgeving op te stellen en verantwoordelijkheid te nemen voor academische integriteit, het nog steeds noodzakelijk is dat het ministerie of een hoger niveau een algemene regelgeving inzake de gedragscode (LCKH) uitvaardigt. Op basis daarvan zullen scholen en instituten een basis hebben om hun regelgeving, met name wat betreft sancties, te specificeren.

Er moeten binnenkort veel vragen beantwoord worden

Volgens plaatsvervangend minister van Wetenschap en Technologie Tran Hong Thai hebben het ministerie van Wetenschap en Technologie en het ministerie van Onderwijs en Opleiding momenteel de Vietnamese wetenschappelijke gemeenschap nodig om te helpen identificeren welke verschijnselen de Wet op Wetenschap en Technologie schenden, en om geleidelijk het concept van de Wet op Wetenschap en Technologie te vormen. De Wet op Onderwijs en de Wet op Hoger Onderwijs bevatten allemaal regels over integriteit. Maar integriteit valt niet alleen binnen het bereik van de wet, maar ook binnen de culturele en ethische aspecten. "Dus welke kwesties zijn juridisch en welke cultureel? Is het nodig om de wettelijke bepalingen van de Wet op Wetenschap en Technologie te wijzigen? Wat moet er worden gewijzigd? Dit zijn vragen die snel beantwoord moeten worden. Momenteel adviseert het ministerie van Wetenschap en Technologie de regering over de voorbereiding van een project voor een wet tot wijziging van de Wet op Wetenschap en Technologie. Dit is het moment om meningen te ontvangen, zodat de kwestie van de Wet op Wetenschap en Technologie diepgaand in de wet kan worden geïntegreerd", aldus de heer Thai.

Dr. Duong Tu uitte zijn bezorgdheid met Thanh Nien en op het LCKH-forum over het feit dat er momenteel geen gespecialiseerde afdeling voor LCKH bestaat, waardoor er in de nabije toekomst niemand zal zijn die de richtlijnen van de relevante ministeries verder kan implementeren. "Dit is mede de reden waarom ik denk dat Vietnam een ​​Vietnamees Bureau voor Onderzoeksintegriteit (VORI) zou moeten oprichten, vergelijkbaar met veel landen zoals de VS, het VK, China, Frankrijk en Nederland, met echte experts op het gebied van LCKH: het continu updaten en delen van kennis en informatie over onderzoeksintegriteit met de wetenschappelijke gemeenschap; het geven van professionele adviezen wanneer integriteitsproblemen zich voordoen; het inspecteren, controleren en superviseren van de borging van LCKH bij onderzoekseenheden, het beperken van het verdoezelen van integriteitsschendingen door eenheden; het behandelen van klachten en het melden van integriteitsschendingen indien nodig.

Bronlink: https://thanhnien.vn/liem-chinh-nghien-cuu-khoa-hoc-bat-dau-tu-hom-nay-de-cuu-nha-khoa-hoc-tre-185231222222111718.htm