Slotceremonie van de AI-vaardigheidstraining voor leraren

De Amerikaanse missie in Vietnam en STEAM voor Vietnam hebben de AI-vaardigheidstraining voor leraren op 10 locaties in het hele land gesloten.

Bế giảng Khóa đào tạo kỹ năng sử dụng AI dành cho giáo viên tại 10 điểm cầu trên toàn quốc

Studenten van de AI-vaardigheidstraining voor leraren. (Bron: STEAM voor Vietnam)

Op 20 augustus organiseerde de Amerikaanse missie in Vietnam, in samenwerking met STEAM for Vietnam, de Hanoi University of Science and Technology, het Vietnam General Education Innovation Fund (VIGEF) en de Scratch Foundation (VS), met succes het slotevenement van de "AI Skills Training Course for Teachers 2024: Turn on AI Mode - Welcome the New School Year" op scholen in het hele land, zoals: Hanoi University of Science and Technology, Edison Inter-level School (Hung Yen), Hoang Van Thu Secondary School (Lang Son), STEAM Park Experiential Education Center (Nghe An), FPT Primary, Secondary and High School (Da Nang), An Thoi 2 Secondary and High School ( Kien Giang )...

Dit evenement markeert een belangrijke mijlpaal in de toepassing van Gen AI in het onderwijs in Vietnam en creëert kansen voor docenten in het hele land om creatieve en unieke lesproducten te demonstreren.

Met meer dan 8.000 aanmeldingen voor het programma, 15 docenten en mentoren, en 10 geselecteerde, uitstekende projecten, heeft het evenement brede aandacht getrokken van de Vietnamese onderwijsgemeenschap. Er werden meer dan 827 eindprojecten ingediend, wat de creativiteit en toewijding van leraren aantoont bij het toepassen van Gen AI in het onderwijs. Het evenement vond plaats op 10 online en offline scholen, waardoor er gunstige omstandigheden ontstonden voor leraren van over de hele wereld om deel te nemen en te leren.

Dr. Nguyen Minh Duc, die het programma bijwoonde, vertelde dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding altijd bereid is om samen te werken met STEAM voor Vietnam en andere organisaties om technologische vooruitgang toe te passen in educatieve activiteiten, waaronder het gebruik van kunstmatige intelligentie voor deze activiteit.

"Het ministerie hoopt in de nabije toekomst rechtstreeks met STEAM voor Vietnam te kunnen samenwerken om plannen te bespreken om de trainingsactiviteiten voor leraren op het gebied van het gebruik van AI in het onderwijs uit te breiden. Ook willen we tien voorbeeldlessen en specifieke producten verspreiden die vandaag zijn geselecteerd en geüpload naar het digitale datawarehouse van het ministerie. Zo kunnen leraren in het hele land deze producten leren kennen en raadplegen bij het organiseren van hun activiteiten", benadrukte Dr. Nguyen Minh Duc.

Dhr. Khuat Dang Khoa, directeur van Hai Ba Trung High School (Thach That), een van de twee beste leraren die de speciale prijs wonnen en de kans krijgen om naar de VS te gaan om daar te blijven leren en ontwikkelen, gaf aan dat hij het gebruik van Gen AI uiterst handig en effectief vond bij rapportage, lesgeven, enz. Dhr. Dang Khoa hoopt dat in de nabije toekomst alle leraren AI effectief kunnen gebruiken in hun onderwijswerk.

Ondertussen zei de heer Tran Viet Hung, oprichter van STEAM voor Vietnam en vertegenwoordiger van het organiserend comité, dat Train the Trainers 2024 het eerste programma ter wereld is dat op nationale schaal grootschalige trainingen over Gen AI voor leraren organiseert.

"De pionierende leraren hebben met succes de stap naar de Generatie AI gewaagd en daarmee bewezen dat de Vietnamese onderwijsgemeenschap volledig met de wereld mee kan in deze technologiegolf. Vandaag is een uiterst belangrijke mijlpaal", benadrukte de heer Hung.

Tijdens de slotceremonie bevestigde mevrouw Mary Elizabeth Polley, adviseur Cultuur en Informatie van de Amerikaanse ambassade in Vietnam, dat docenten een grote bijdrage hebben geleverd aan de ontwikkeling van een dynamische STEAM-gemeenschap, en dat zij een leidende en baanbrekende rol hebben gespeeld in de toepassing van AI in het onderwijs. Docenten hebben een grote bijdrage geleverd aan de transformatie van Vietnam tot een land met een hightecheconomie en hebben Vietnamese studenten geholpen om in de toekomst wereldleiders te worden.

Mevrouw Mary Elizabeth Polley bedankte ook de programmapartners voor hun samenwerking bij het introduceren van technologische toepassingen in het onderwijs in Vietnam. De Amerikaanse ambassade in Vietnam is vereerd het programma samen met de partners te mogen organiseren.

Train the Trainers - AI Summer Camp, een initiatief van STEAM voor Vietnam, is een van de eerste AI-cursussen voor docenten in het hele land. Het doel is om een pionier te zijn in de toepassing van AI in het onderwijs en om docenten te helpen bij het toepassen van praktische toepassingen van AI in de klas, zoals het ondersteunen van het maken van lesplannen, lezingen en het geven van beoordelingen.

Het programma bestaat uit 8 lezingen en vindt elke zondag online plaats van juni tot en met augustus 2024. Het hele jaar door worden er aanvullende ondersteunende activiteiten voor docenten, onderwijsinstellingen en opvoeders georganiseerd, met het STEAMese Festival 2024 in oktober 2024; de Southeast Asia Scratch Teacher Meetup 2024 in oktober 2024; en diverse workshops over AI-toepassingen in de docentengemeenschap van 2024 tot en met 2025.

Na 8 lessen hoopt STEAM for Vietnam docenten ook na de cursussen te blijven begeleiden en de effectieve toepassing van de opgedane STEM/STEAM- en Gen AI-kennis in dagelijkse lesprogramma's te ondersteunen. Het doel is niet alleen om het dagelijks werk te optimaliseren, maar ook om leerinhoud te creëren en effectief over te brengen aan studenten.

Leerlingen kunnen Gen AI gebruiken om hun eigen werk of werk in groepsverband zelf te evalueren en zo hun zelflerende en kritisch denkvermogen te verbeteren. STEAM for Vietnam zal echter grondig onderzoek doen om docenten te helpen Gen AI zorgvuldig aan leerlingen te introduceren, met een analyse van de voor- en nadelen van AI. Zo zorgen we ervoor dat AI verantwoord wordt gebruikt en er geen misbruik van wordt gemaakt.

Bovendien zal het toepassen van computationeel denken op probleemoplossing leerlingen helpen hun kritisch denkvermogen en probleemoplossend vermogen te verbeteren door middel van specifieke stappen zoals Scheiden - Zoeken - Kijken - Schrijven. Leerlingen kunnen ook personages ontwerpen met Gen AI en 2D-games programmeren met Scratch, waardoor ze programmeervaardigheden en logisch denkvermogen ontwikkelen.

Om docenten te ondersteunen bij het aanleren van computationeel denken aan leerlingen, organiseert STEAM for Vietnam workshops. Deze workshops helpen docenten bij het analyseren van problemen, het ontwikkelen van kritisch denken om technologie onder de knie te krijgen en bieden tegelijkertijd nieuwe methoden om leerlingen te stimuleren creatief te leren. Daarnaast begeleiden de workshops docenten bij het toepassen van computationeel denken in verschillende vakken, waardoor leerlingen kennis kunnen verbinden en zich breed kunnen ontwikkelen.

Reactie (0)