De minister van Onderwijs en Vorming heeft zojuist een besluit ondertekend waarmee het gebruik van schoolboeken voor de klassen 5, 9 en 12 vanaf het schooljaar 2024-2025 in het algemeen onderwijs wordt goedgekeurd.
Met het beleid van "één programma, vele leerboeken" wordt het uitgeversmonopolie opgeheven. Vanaf 2020 worden de huidige boeken onder het nieuwe programma voor algemene vorming in drie sets geïmplementeerd: Kennis verbinden met het leven, Creatieve horizonten en Vlieger.
Momenteel zijn leerlingen in groep 5, 9 en 12 de laatste generatie in het hele land die nog gebruikmaakt van leerboeken uit het oude algemene onderwijsprogramma. Vanaf het schooljaar 2024-2025 wordt het nieuwe programma ingevoerd in groep 5, 9 en 12. Dit zijn tevens de laatste leerboeken die in het kader van het nieuwe algemene onderwijsprogramma worden goedgekeurd en in het onderwijs worden gebruikt.
Voor klas 12 bevat de lijst 39 leerboeken met vakken en leeractiviteiten. Dit zijn nieuwe leerboeken van Vietnam Education Publishing House, Vietnam Publishing Investment - Educational Equipment Joint Stock Company en Pedagogical University Publishing House, samengesteld volgens het nieuwe algemene onderwijsprogramma.
De lijst met goedgekeurde leerboeken voor klas 12 ziet er als volgt uit:
Voor klas 9 bevat de lijst 48 leerboeken voor 10 vakken en leeractiviteiten. Dit zijn nieuwe leerboeken van Vietnam Education Publishing House, Vietnam Publishing Investment - Educational Equipment Joint Stock Company, Hue University Publishing House, Pedagogical University Publishing House... samengesteld volgens het nieuwe algemene onderwijsprogramma.
De lijst met goedgekeurde leerboeken voor klas 9 is als volgt:
Voor groep 5 keurde minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son 21 leerboeken goed. Deze boeken zijn allemaal afkomstig van de Vietnam Education Publishing House. Het gaat om de volgende boeken:
Volgens de nieuwe regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal elke school vanaf het schooljaar 2024-2025 een eigen raad voor de selectie van schoolboeken oprichten, in plaats van dat de algemene selectieresultaten van het Provinciaal Volkscomité de basis vormen, zoals in voorgaande schooljaren.
De schooldirecteur stelt de boekenselectieraad in. De raad bestaat uit: de directeur, de adjunct-directeur; vertegenwoordigers van de hoofden van beroepsgroepen, beroepsteams en vakafdelingen (gezamenlijk beroepsgroepen genoemd), vertegenwoordigers van de leerkrachten en vertegenwoordigers van de oudervereniging.
Op basis van de door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding ingediende schoolresultaten besluit het Provinciaal Volkscomité de lijst met schoolboeken van de plaatselijke scholen goed te keuren.
Provinciale volkscomités moeten elk jaar vóór 30 april de lijst met goedgekeurde boeken voor gebruik op scholen op de massamedia publiceren.
In de afgelopen drie schooljaren (2021, 2022 en 2023) werd de boekenselectieraad ingesteld door het Provinciaal Volkscomité. Elk vak op elk niveau was een raad, scholen mochten alleen hun mening geven. De boekenselectie stuitte echter op veel bezwaren van docenten en deskundigen.
Tijdens de 5e zitting van de 15e Nationale Vergadering zei afgevaardigde Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) dat "er een gebrek is aan transparantie, objectiviteit en respect voor de meningen van leraren, scholen en ouders bij het kiezen van schoolboeken." Ze stelde voor om scholen en leraren het recht te geven om boeken te kiezen, in plaats van het provinciaal Volkscomité.
Minh Khoi
Bron
Reactie (0)